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文档简介
一年级公共卫生教案 课 题 学会洗手 课 时1课时 教学目标 1、知道手的作用。 2、知道正确洗手的方法，并养成经常洗手的好习 惯。 教学重难点 知道正确洗手的方法，并养成经常洗手的好习 惯。 教学方法自学法 小组讨论法 教具准备图片 课件 教学环节 教 学 内 容 激情导入 领悟新知 导航台 1.图中的小男孩怎么了？为什么？ 2.我们应该怎样做？ 3.看课件细菌 我们的双手在学习、劳动、游戏时会沾染大量的 细菌和病毒，不注意手的卫生，很容易让我们生病。 一、怎样正确洗手？ 教师演示洗手顺序 1、掌心对掌心搓擦。 2、手指交错，掌心对手背搓擦。 3、手指交错，掌心对掌心搓擦。 4、两手互握，互搓指背。 5、拇指在掌中转动搓擦。 合作探究 学生汇报 互动交流 教师精讲 引导发现 测评总结 完成作业 6、指尖在掌心中搓擦。 7、螺旋式擦洗手腕，交替进行。 二、洗后应该这样做 1、 用烘干机可以。 2、 一定要用干净的毛巾、纸巾擦手。 3、 自然风也不错。 链接岛 同学们，下列情况要记得洗手： 1. 触摸过公共物品后 2. 去医院或接触过病人后 3. 进食或处理食品前后 4. 上厕所前后 5. 接触各种动物后 6. 打喷嚏及咳嗽时用手遮掩后 践行园 1. 判断什么情况下必须洗手。书19页 2. 你在什么情况下洗手？写在图中的手指 上。书19页 3. 练一练：正确洗手 成长站 1. 请把正确的洗手方法讲给爸爸妈妈听。 2.完成表
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