2008年江苏高考生物试卷及答案

2008年江苏高考生物试卷一、选择题：这部分包括20道题，每道题2分，共40分。每个问题只有一个选项最符合问题的含义。1.在下列物质组中，相同种类的元素由以下组成胆固醇、脂肪酸、脂肪酶b淀粉、半乳糖、糖原氨基酸、核苷酸、丙酮酸、性激素、生长激素、胰岛素2.线粒体基因表达的酶与线粒体功能有关。如果线粒体DNA受损，下列细胞的功能受影响最大A.红细胞吸收葡萄糖。小肠上皮细胞吸收水分C.神经细胞吸收钾。肺泡细胞吸收氧气3.在下列细胞中，可能已经癌变的有A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞C.游离水含量降低的细胞4.在下面的实验描述中，误差是A.当从叶绿体中分离色素时，不同的色素在含有色谱溶液的滤纸上有不同的扩散速率b .用低倍显微镜无法观察到紫洋葱鳞片叶表皮细胞薄壁组织壁的分离和修复过程观察叶细胞叶绿体时，先在低倍镜下找到叶细胞，然后换高倍镜观察。甲基绿染色可使人口腔上皮细胞核呈绿色。5.以下对叶绿体和光合作用的描述是正确的A.叶子反射绿光并且是绿色的，所以在阳光下穿过叶绿体的绿光比例最小叶绿体的类囊体膜含有光合作用所需的各种色素光下叶绿体中的三磷酸腺苷主要是由光合作用合成的糖的有氧呼吸产生的当光合作用强烈时，暗反应过程直接将三个CO2分子合成三碳化合物6.在动物和人类中具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。在下图的相关描述中，错误是一个过程表明干细胞可以自我更新B.b和c过程表明干细胞具有分化能力。基因信息在c.a，b和c中的表达是不同的D.b过程中形成的细胞直接形成器官，可用于器官移植。7.为了观察减数分裂不同阶段的特征，实验材料的适当选择是(1)蚕豆雄蕊，(2)桃花雌蕊，(3)蝗虫精巢，(4)小鼠卵巢A.bcd8.研究人员模拟肺炎球菌转化实验，进行了以下4个实验：S型细菌的脱氧核糖核酸+脱氧核糖核酸酶加入R型细菌注射入小鼠R型细菌的脱氧核糖核酸+脱氧核糖核酸酶加入S型细菌注射入小鼠(3) R型细菌脱氧核糖核酸酶高温加热冷却加入S型细菌脱氧核糖核酸注射入小鼠S型细菌脱氧核糖核酸酶高温加热冷却加入R型细菌脱氧核糖核酸注射入小鼠体内上述四个实验中小鼠的存活率如下A.生存，生存，生存，死亡C.d .生存，死亡，生存，生存9.亚硝酸盐能使DNA的某些碱基脱氨。脱氨后的变化如下：碳转化为铀(铀和氩配对)，a转换成I(I是次黄嘌呤，与c配对)。现有的DNA片段是，在亚硝酸盐作用后，如果链中的A和C发生脱氨基作用，则经过两轮复制后其后代的一个DNA片段是10.叶绿体DNA可以指导叶绿体中一小部分蛋白质的合成。以下陈述中的错误是A.叶绿体DNA可以转录。叶绿体DNA是遗传物质C.核糖体存在于叶绿体中，叶绿体的功能不受细胞核的调节。11.在某一植物种群中，aa个体分别占16%和36%。由随机交配产生的后代中AA个体的百分比、A基因的频率、由自交产生的后代中AA个体的百分比以及A基因改变的频率依次如下A.增加，没有变化；不变，不变。增加，不变C.不变，不变；增加，不变d，不变；没有变化，增加12.下图显示了人体内化学物质传递信息的三种方式。神经递质和性激素的传播方式如下A.C. D.13.人Rh血型是Rh和Rh-分别由常染色体上的显性基因R和隐性基因R控制。铑人有铑抗原，铑抗原，铑人没有铑抗原。如果Rh胎儿的Rh抗原进入Rh母亲的身体并导致母亲产生Rh抗体，那么抗体进入胎儿的身体，导致胎儿血液凝集和溶血；如果Rh母亲怀了另一个Rh胎儿，下面对这两个胎儿的相关基因型和血液凝集及溶血程度的分析是正确的(1)相关基因型肯定与父亲相同；(2)相关基因型不一定与父亲相同(3)两个胎儿的血液凝集和溶血程度相同；(4)第二胎儿的血液凝集和溶血程度比第一胎儿更严重A.C.d14.-银环蛇毒液能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药可以抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的功能是去除结合在突触后膜上受体的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒和有机磷农药中毒的症状分别为A.肌肉松弛，肌肉僵硬C.肌肉松弛，肌肉松弛15.以下关于生长素生理作用的陈述是正确的当顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成受到抑制燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关草莓果实的自然生长过程与生长素无关，而是与乙烯有关D.在温特的实验中，生长素通过主动运输从胚芽鞘顶端的基部进入琼脂块16.在以下选项中，对人口密度影响最严重的是编号生态系统收获对象现有生物量年增长率/%年度收成马尾松林中国红松200 000m321 000m3淡水湖鲳鱼10 000千克343 600千克山欧亚甘草1000千克20300公斤潮间带蛤虫10 000千克30500公斤A. B. C. D.17.在以下对腐乳生产的描述中，错误是A.能够产生蛋白酶的微生物必须参与腐乳的生产过程含水量大于85%的豆腐有利于保持湿度，适合制作腐乳。加入盐和酒可以抑制微生物的生长在密封瓶口之前，最好让瓶口通过火焰，以防止被杂菌污染。18.以下陈述不正确A.改变氯化钠溶液的浓度只能溶解DNA而不能沉淀它在沸水浴中，当暴露于二苯胺试剂时，脱氧核糖核酸会呈现蓝色具有不同带性质、分子大小和形状的蛋白质可以通过电泳分离D.蛋白质样品中的小分子物质可以通过透析去除19.图一是果醋发酵装置。在发酵的初始阶段，没有通气，溶液中会产生气泡。你可以闻到中间的花束。后期接种醋酸菌，适当升温通风，葡萄酒香气逐渐转变为醋香。图b显示了在整个发酵过程中培养液的酸碱度变化曲线A. B.C. D.20.在下面对植物组织培养的描述中，错误是A.向培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化体外器官或组织的细胞必须去分化形成愈伤组织d .培养同一绿色开花植物不同部位细胞获得的愈伤组织基因相同2.选择题：这部分包括5道题，每道题3分，共15分。每个问题有不止一个选择。正确选择所有问题的人将得到3分，而其他人不会。21.科学家在含有3H标记亮氨酸的培养基中培养豚鼠胰腺腺泡细胞。下表显示了腺泡细胞几种结构中放射性最早检测的时间表。以下陈述是正确的蜂窝状结构核糖体内质网高尔基仪器细胞膜附近的小泡时间/分钟317117A.形成分泌蛋白的多肽首先在内质网中合成高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞相连高尔基有22.右图显示了人体甲状腺激素分泌的调节。以下陈述是正确的A.甲状腺功能亢进症患者激素分泌过多碘缺乏时，激素和的浓度高于正常水平图中有3个箭头表示负反馈调节。垂体也能分泌与激素有相似生理作用的激素23.在下面对育种的描述中，错误是A.物理因素诱变可以提高突变率。b .诱变育种和杂交育种可以形成新的基因C.三倍体植物不能从受精卵发育而来。大多数通过诱变获得的突变体表现出优异的特性24.下图是原核细胞中转录和翻译的示意图。从图中判断，下面的描述是正确的A.该图显示正在合成四条多肽链翻译在转录完成前开始C.多个核糖体共同完成多肽链的翻译一个基因可以在短时间内表达多条多肽链25.组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染。设计了四个实验来找出污染的原因。除了插图，实验条件是相同的。下图显示了实验结果。根据这些数字，初步结论是污染主要不是由于培养基灭菌时间短造成的污染主要来自用于组织培养的体外组织调节培养基的酸碱度不能解决污染问题调节培养温度不能解决污染问题三、非多项选择题：这部分包括9道题，其中第34道题是有权选择和做的题，共65分。26.(8分)江苏农民建立的冬季生态种植养殖模式如下图所示。请根据图回答下列问题。(1)牛棚中产生的_ _ _ _ _能扩散到蔬菜棚中，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的_ _ _ _ _ _ _可以扩散到牛棚。(2)秸秆除了用作牛的饲料外，还可以与牛粪混合堆放。分解产物的肥效提高是因为。这种肥料用于蔬菜栽培时可以增加蔬菜产量。(3)在牛的品种、饲料品种和用量不变的情况下，采用这种饲养模式，牛的生长速度明显提高。主要原因如下。(4)牛舍保温所需的热能来自牛体的散热、地热能、和。(5)从生态系统的主要功能来看，这种种植养殖模式已经很好地实现了。27.(8分)下图是甲类遗传病(基因甲和甲)和乙类遗传病(基因B and B)的家系图。一个遗传病基因位于常染色体，另一个位于X染色体。请回答以下问题(概率用分数表示)。(1)遗传病的遗传方式为_ _ _ _ _ _。(2)B型遗传病的遗传方式为_ _ _ _ _ _。(3)-2基因型及其概率为。(4)由于个体-3表现出两种遗传病，其兄弟-2应在婚前向专家寻求遗传咨询。专家的回答是：在正常女性人群中，甲、乙类遗传病携带者的概率分别为1/10，000和1/100；如果是男孩，出现遗传性疾病a和b的概率是_ _ _ _ _ _ _，如果是女孩，出现遗传性疾病a和b的概率是_ _ _ _ _ _ _。因此，建议_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。28.昆虫的长翅(甲)对残翅(甲)起主导作用，直翅(乙)对弯翅(乙)起主导作用，刺毛(丁)对无刺毛(丁)起主导作用。控制三对性状的基因都位于常染色体上。下图显示了这种昆虫的现有基因型。请回答以下问题。(1)长翅和残翅、直翅和弯翅两个相关性状的遗传是否遵循基因自由组合的规律，并说明原因。(2)昆虫初级精母细胞产生的精母细胞基因型为_ _ _ _ _ _。(3)在昆虫细胞有丝分裂的后期，基因向同一方向移动(5)为了验证基因自由组合的规律，可以用来与昆虫交配的异性个体的基因型分别为。29.(7)在完成观察洋葱顶端分生组织细胞的有丝分裂实验后，老师给学生提供了2条数据。“实验报告”的数据部分(1)解离：将洋葱根尖切5厘米，放入含有15%盐酸和95%酒精混合溶液(体积比1:1)的玻璃皿中，在室温下解离3-5分钟。(2)染色：将根尖置于含0.01克/毫升龙胆紫溶液的玻璃皿中，染色3-5厘米。(3)冲洗：将根尖放入盛有清水的玻璃盘中，冲洗约10分钟。(4)制作：将根尖放在载玻片上，加入一滴清水，用镊子捏碎根尖，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片.资料2:全班20个实验组的实验数据汇总(注：在相同的实验条件和观察计数方法下，每组计数50个细胞)细胞周期间歇时期分裂期早期中期迟到和迟到实验组1计数细胞数43412实验组2计数细胞数44303全班都数着细胞的数量。880671885计算细胞总数1 000每个周期的细胞百分比88.06.71.83.5(1)请纠正“数据1”中的3个错误。_(2)如果已知洋葱根尖分生组织细胞的细胞周期为12.0小时，请根据“数据2”(单位：h，精确到小数点后一位)在答案纸上的饼状图中注明间隔、前期、中期、后期和后期所占用的