2012年北京市中考化学试题及答案

初三的考试题经过仔细整理总结2012年北京市高级中等学校招生考试化学试卷可使用的相对原子质量h1c 12 n 14 o 16 na23 mg 24 s 32 cl 33.3 cu64 zn63一、选择问题(每个小问题只有一个选项符合问题的意思)。 共计25个小题目，每小题一分，共计25分)1 .空气成分中体积分率最大的是a .氮气b .氧气c .二氧化碳d .稀有气体2 .地壳中含量最多的金属元素a .硅b .氧c .铝d .铁3 .在以下变化中，属于化学变化的是：a .蜡烛燃烧，b .冰雪融化，c .香水挥发，d .干冰升华4 .以下物质的主要成分属于氧化物是：a .钻石(C)B .水晶(SiO2)C .食盐(NaCl)D .钟乳石(CaCO3)5 .下列物质在氧气中燃烧，火星四射，黑固体生成的是a .红磷b .木炭c .甲烷d .铁丝6 .豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌。 这里的“铁”、“锌”是指a .原子b .分子c .元素d .单体7 .在下列物质中，属于溶液的是：a .牛奶b .豆浆c .冰水d .糖水8 .以下生活中的做法，不利于节约用水的是a .用淘米水浇花b .用洗过的水冲厕所c .隔夜白开水直接d .洗手洗肥皂时关水龙头9 .草木灰是农家肥料，其有效成分是K2CO3，它所属a .钾肥b .磷肥c .氮肥d .复合肥10 .在以下物品中使用的材料中，属于有机合成材料的材料a .钛合金手表链b .紫砂壶c .手机塑料盒d .丝巾11 .以下物质中，含有氧分子的是：A.O2B.MnO2C.CO2D.H2O212 .牙膏中的含氟化合物有保护牙齿的作用。 某个氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，那个原子的原子力的电荷数A.7B.9C.10D.1913 .决定元素种类的a .核外电子数b .中子数c .最外层电子数d .质子数14 .在以下物质用途中，利用其物理性质的a .氧气是用来切割金属的。 干冰被用于人工降雨c .铁粉用于食品保鲜氧吸收剂d .苏打用于胃酸过多的治疗15 .以下实验操作正确的是：a .加热液体b .过滤的c .稀释浓硫酸，称量d .固体16 .以下物质溶于水时，溶液温度显着下降的原因是a .氯化钠b .硝酸铵c .浓硫酸d .氢氧化钠17 .以下是人体中一些体液的正常pH值，酸性最强的是a .胆汁() b .唾液()c .血液() d .胃液()18 .将密封的方便面从平原带入高原时，包装袋膨胀的原因是袋内的气体分子a .间隔变大b .质量变大c .体积变大d .个数变多19 .下列物质暴露在空气中，质量下降的原因是：a .浓硫酸b .浓盐酸c .氢氧化钠d .氯化钠20 .下列化学方程正确的是：A.B .C.D21 .以下实验方案中，能够达到实验目的的是：的双曲馀弦值实验的目的实验方案a.a分离碳酸钠和氢氧化钠混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤乙组联赛去除氯化钠固体中少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后蒸发c.c检查二氧化碳气体中是否含有少量的一氧化碳使混合气体依次通过灼热氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化d.d鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸在试管中每次取少量溶液，滴加无色苯酚酞溶液，观察溶液颜色的变化22 .某些固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行了以下实验过滤，滤液中加入盐酸后产生气泡。 在以下固体粉末成分的判断中，不正确的是a .一定有碳酸钠b .氢氧化钠可能有c .碳酸钙d .氢氧化钙23 .甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。 下面的描述是正确的a .根据溶解度曲线判断，a的溶解度大于b的溶解度b .将甲、乙的饱和溶液从t2下降到t1，析出甲的质量大c .可以采取将c.t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，降温的方法D.t1时，甲乙饱和溶液分别为100g，溶质质量必然相等24 .在一定温度下，固体x和气体y在下图所示的装置中发生反应。 生成气体状的生成物，改变温度的话这个气体状的生成物发生反应，x和y被重新生成。900利用上述反应原理和装置精制含有杂质的固体Co (杂质不参加反应)后，化学反应发生如下600(固)(气)(气)(气)(气)。 下一个说法是正确的a .容器1的温度为600b .容器2中的固体是纯的c .该装置最终导出的气体是和d .从容器1到容器2固体过程发生物理变化25 .以下图片正确反映对应变化关系的a .在一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液b .加热一定量的高锰酸钾固体c .在完全相同稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉d .将水电解一定时间二、填空问题(共五个小题，共30分钟)26.(6分钟)钙元素对人类的生命和生活具有重要意义。(1)元素周期表中，钙元素的信息如右图所示。 钙元素的相对原子质量。(2)孩子缺钙的话，就有可能(填补贫困血症和“佝偻病”)。(3)氧化钙与水反应，该反应可利用(填写字母编号)。a .吸收水分b .制作消石灰c .加热食物(4)消石灰的化学式可用于碘补充剂的制造，碘的化学价格为：(5)“冰洲石”(主要成分)制作的工艺品不能与盐酸接触，其原因用化学方程式表示。27.(5分钟)能源、环境与人类生活和社会发展密切相关。(1)目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料为煤、石油。(2)减少污染，提高煤炭利用率，可转化为可燃性气体，这一过程被认为是碳与水的反应，微观形象如下此反应的基本反应类型为。该反应产物的分子数比。(3)为了减少温室效应气体的排放，积极寻找不含碳的燃料。 研究表明，燃烧产物未受污染，释放大量能量，有一定的应用前景。中氮和氢的质量比。补充燃烧反应的化学方程。28.(六点)海洋为人类提供了宝贵的自然资源。(1)为了吃海鱼而摄取的主要营养素是。(2)右图为海水淡化装置，利用的能源为得到的蒸馏水属于(填写字母号码)。a .单体b .化合物c .混合物(3)如何从海水中提取食盐。(4)用氯化钠和碳酸氢铵()可制备碳酸氢钠和氯化铵()，该反应可表示为：在20下，以上述化学方程式中的反应物的质量比计，在水100 g中加入了g NaCl和g。 理论上从溶液中析出的晶体质量为g。资料： 4种物质在20的溶解度如下，同时假定其在水中的溶解度不变。物质NaCl溶液度/g29.(6分钟)金属在生产和生活中有广泛的应用。(1)以下金属制品中，利用金属导电性的是. (填写字母编号)。a .金饰品b .铝蒸锅c .钢丝绳(2)铁制品在沙漠中不易生锈的原因是_。(3)工业上使用一氧化碳和赤铁矿的炼铁反应的化学方程式是_。(4)某厂排放的废水中含有硫酸铜，处理废水可得到铜和铁红(氧化铁)两种产品。 工艺如下图所示(废水中的其他物质与反应无关)。工艺中反应的化学方程式是_。A-G这7种物质中含有铁的元素是.30.(7分钟)有限的元素可以构成多种物质。 根据表中的要素回答以下问题。元素名称氢碳氧气氯钠元素铁元素符号hc.co.oClNaFe(1)某固体单体在完全燃烧和不完全燃烧中产生不同的气体。 这个固体完全燃烧时反应的化学方程式是_。(2)可燃性气体由2种元素构成时，必须含有的元素是_，可能含有的元素是_ _ _ _ _。(3)x和y发生反应，就会产生两种维持人体正常生理活动所必需的物质。 向x溶液中滴入紫色剪切溶液23滴，溶液变成蓝色。 再滴加y溶液，溶液变红，溶液中的溶质就是_。(4)某种元素的单体a和其氧化物b全部与d溶液反应，就变成了该元素的化合物e和f。 这个元素在b和f的价数相同。 b和d溶液反应的化学方程式是. 工业上使f和H2在300-350下反应得到d和e。 这个反应的化学方程式是_。二、填空问题(共3个小题目，共19分)31. (6分)根据下图回答问题。Abd de(1)机器a的名称为。(2)为了采集实验室制二氧化碳而选择的发生装置是(填写字母号码，以下相同)，收集装置是。(3)实验室用高锰酸钾取氧的化学方程式。 用装置a、e采集氧气，收集完氧气时应该进行的操作是。 用火星上的木棒检查氧气，可以观察到的现象是。32.(5分)某化学兴趣小组利用以下设备探讨两个实验实验1 :研究燃烧条件步骤1:c加少量白磷加入热水，盖上橡胶塞将导管口放入热水，发现白磷不燃烧步骤2 :开、关、a中的溶液滴入b中，c中出现气泡，白磷燃烧，b中产生的化学方程式实验1通过比较实验探讨了燃烧的条件。 没错实验2 :研究与固体的反应步骤1:A中加入稀硫酸，b中加入固体，c中加入固体打开，关闭，将a的溶液滴入b，气球变大，打开，关闭，一会儿气球就没有凹陷。步骤2 :根据以上实验现象，改善后重新添加药品，进行实验2步骤3 :打开，关闭，将a的液体滴到b上，将燃烧的木棒放在上面，发现木棒消失，询问上述操作的目的。 然后进行以下实验，说明其与NaOH固体反应，以下实验的操作和现象如下：33.(8分钟)同学们发现NaHCO3溶液和NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质发生化学反应了吗？ 在老师的帮助下，在以下探索过程中证明了NaHCO3溶液与NaOH溶液的反应。(1)实验装备调查资料： NaHCO3 NaOH=Na2CO3 H2O采用一定溶质质量分数的NaHCO5、NaOH和Na2CO3溶液进行以下实验，为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加稀盐酸现象I没有明显的变化产生气泡加入澄清的石灰水溶液浑浊没有明显的变化现象ii加入CaCl2溶液没有明显的变化溶液浑浊溶液浑浊加热溶液直到沸腾，煤气流出清澈的石灰水澄清石灰水混浊澄清石灰水没有明显的变化澄清石灰水没有明显的变化表中现象I是.现象ii的对应反应的化学方程式是.(2)实验过程【实验1】证明反应生成了Na2CO3同学们选择了上表实验的药品，设计了右图所示的实验。 向NaHCO3溶液中加入a溶液，无明显现象，滴加NaOH溶液，溶液混浊时，a溶液为_。有学生提出，不足以证明生成了Na2CO3。 原因是. 为了证明生成了Na2CO3，需要继续的操作是_。【实验2】证明反应后不存在NaHCO3同学们参考上表中的实验，设计了一个实验方案，证明没有观察到明显的实验现象，但发生了反应。(3)实验反思对于实验1和实验2中没有明显现象的化学反应，可以从以下两个不同角度证明反应的发生。四、计算问题(共两个小题，共六分)34.(3分钟)氢是最清洁的燃料，计算200g氢完全燃烧消耗氧的质量。35.(3分钟)炼钢厂用含有SO2的废气制造CuSO4。 生产中，将废气通入混合有CuO粉末的CuSO4溶液中，与2