托班教案——综合教案

托班教案综合教案 下面是出guo为大家的幼儿园教案活动范例，欢迎浏览! 【活动设计】 孩子对周围的世界都充满好奇。蔬菜是怎样生长的?白菜是长在地上还是树上的?长豆为什么是长的?扁豆为什么是扁的?面对幼儿如此多的问题，怎样才能让幼儿的好奇心得到满足，并让他们永远保持一颗充满想像的童心?从认识毛豆开始，展开一次活动，这样既能让幼儿认识毛豆，又能对蔬菜产生探索兴趣。 【活动目标】 1、认识毛豆的外形及内部特征。 2、能动手剥毛豆，锻炼幼儿的消极小肌肉运动。 3、学会由外到内的观察毛豆，并用完整的话语表述自己的观察结果。 4、激发幼儿探索事物的兴趣。 【活动准备】 带荚毛豆4筐、一个空盒子;儿歌(毛豆) 【活动过程】 一、导入：直接呈现毛豆。 师：毛豆长什么样子?毛豆像什么?用手摸一摸，毛豆上面有什么? 师：小朋友们猜一猜，毛豆荚里面会有什么? 师：你们想不想知道，里面到底会是什么样子的? 师：我们一起来看看里面到底是什么样子的? 老师先示范，再请小朋友们来操作，探索毛豆荚里面的样子。 师：小朋友们，你们发现毛豆荚里面有什么?是什么样子的? 总结：今天我们一起剥毛豆荚认识了毛豆朋友，知道了毛豆是绿色的，小小的，长得圆圆的，每个毛豆朋友都有一个绿色的小房子，上面还有还有毛，大家相处的非常好。 【活动延伸】 毛豆朋友还有哪些用处呢?小朋友们可以回家和家长探讨一下，下次把结果和大家一起分享。 【活动反思】 老师要将孩子们感兴趣的一个点，把它放大，从这个点引发出幼儿可以去思考探索的点。激发幼儿探索事物的兴趣。 【学习目标】 1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。 2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。 3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。 【活动准备】 栽树的VCD、以及栽树的图片。 【活动过程】 一、观看VCD，了解有关植树的知识。 1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语：栽树。 2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。)学习词语：挖树坑、栽树苗。 3、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗? 4、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫) 5、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐，妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。 二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣。 三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。 四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树) 五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。 六、