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文档简介

天坛祈年殿,天坛祈年殿,巍巍中山陵,香港宝莲寺大佛,李森祥,台阶,学习目标：读懂人物读懂作者读出自己,1.用最简洁的语言概述课文的内容。,父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。,读懂人物,为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？,2.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？,因为台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的台阶只有3级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位”，想有地位却没有地位，所以觉得自己家的台阶低。,文中的父亲是个_的人?因为_,读懂人物,3.用五分钟时间细读课文:,敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳,朴实厚道、和善谦卑、倔强,任凭把脊背压弯台阶中的父亲,：,捡砖,捡瓦,捡石头,存角票,种田,砍柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低地位低,台阶高：受人尊重父亲：人老体衰,4.父亲做了哪些事情？,5.请以“为了台阶，父亲付出了”为话题。,为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了健康,读懂作者,作者对父亲寄予了怎样的思想情感？,读出自己,作业：,想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许多话想对你的父亲说
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