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文档简介

模块4电影的魔力第二阶段语法和用法步骤1:概述1.预热通过阅读热身读下面的句子,注意有、其他、更多、有、有过和要求的用法。1.当他有困难时,我确实帮助了他。2.他年轻时不住在那里。3.我更喜欢这部电影,但另一部也不错。4.我们的城市一天比一天美丽。5.下个月我想和你一起去北京。6.我去过上海两次。7.老师让我在上课前唱一首英文歌。2.关于做过、其他以及更多内容的总结。做是:1.作为一个普通的动词,我昨天做了很多作业。2.助动词和强调动词。我确实喜欢我们在聚会上吃的饭。3.在过去用动词构成否定句。例如:你在学校学习不努力,是吗?4.用动词过去时构成一个问题。例如,你在城里的时候在街上遇见汤姆了吗?5.形成一个简短的回答,例如你年轻时经常打篮球吗?”是的,我做到了 .6.替换另一个动词,避免重复。玛丽20年前来到这家工厂工作,但我没有。其他用于以下结构:1.坐在窗户旁边的另一个女人是我的新英语老师。2.他因为其他原因迟到了。3.其他的复数名词动词。其他的铅笔是蓝色的。4.我更喜欢这部电影,但另一部也不错。5.有另外三个学生去看了这部电影。6.其他复数名词动词:其他演员不适合这个角色。7.除了成为一名好老师,我没有别的志向。更多使用:1.在此之前还有一个数字表示实际数字大于:例如:他已经不止一次获奖了。2.说某事的数量一直在增加越来越多的人在学习英语。3.在表示数量增加的时间之前,他喜欢每天多做些事情。4.在一个数字之后表示除了已经存在的之外,还有两个奖项要颁发。5.描述两件同时增加的事情。我越看她,越喜欢她。6.在复数名词之前,用来描述一个比另一个时间更大的数字。7.她比这所学校的任何其他老师都挣得多。8.不久,这个城市比我去年参观的那个城市更美丽。高考链接1.-您想要_,先生?(2020年年福建)-不,谢谢。我已经喝了很多了。A.再来一些橘子C.再来点橙色的2.我已经做了很多工作。你能在两天内完成吗?(2020年年辽宁)A.其余的是另一个,另一个是其他的3.我越学英语,我越喜欢它。A.越多,越多4.然而,一场可怕的事故前几天发生了。空调不得不d不得不5.汤姆1998年在纽约工作。所以_ _ _ _ _我A.有没有患糖尿病6.-你在派对上玩得开心吗?(2020年年四川)-是的。我以前从未去过_ .A.最激动的;最激动的键: 1-5CABBA 6C3.关于用、被和问的用法的概述用的是:1.说出一个人对某人的感觉。老师对学生的作业很满意。2.说人们一起做某事。我很高兴和你一起工作。3.描述某人拥有的特征。一个留着胡子的高个子男人正在找你。4.说某事因其他事情而改变。随着经验的积累,他的教学技能有所提高。5.说出是什么样的感觉导致某人以特定的方式做出反应。当她获得奥斯卡奖时,她激动得发抖。6.说出用于做某事的东西。他们只用少量的钱就拍了这部电影。被使用了:1.作为过去分词。我去电影院看过勇敢的心”.2.作为助动词。我整个上午都在打字。3.形成被动句。所有这些事情都是在电脑上完成的。4.作为去的过去分词。我去过北京很多次了。要求用于以下模式1.我没有要求去看医生。2.他让玛丽选一个更好的。3.询问介词名词短语记得询问节目单。4.他们问我对高先生讲座的看法。5.他问我做好工作想要什么。6.他们问我的电话号码。高考链接1.那些旧盒子你想要什么?(2002年年全国)A.由生物进化为生物进化2.对老板忠诚的人对员工和工作要求严格。A.与呆在一起C.留下来,跟在一起3.你认识那个老人吗?一个小东西?A.争论,争论C.与争论,与争论4.这些箱子太重

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