语文人教版三年级 28.狮子和鹿ppt

头戴珊瑚树，身穿印花衣，四脚虽然小，过山却如飞。,谜底_,鹿,珊瑚（）犹豫（）噘嘴（）波纹（）精美别致（）灰心丧气（）没精打采（）,shnh,yuy,juzu,bwn,jnmibizh,huxnsnq,mijndci,听课文朗读，思考：这篇文章主要讲了一件什么事？,课文讲了鹿非常欣赏自己（）的角，而抱怨四条（）的腿，当狮子追捕时，鹿（）的长腿帮助他（），而美丽的角却险些让它（）的事。,美丽,难看,有力,逃生,送命,按要求读课文：请同学们默读2-4自然段，把描写鹿角美丽的句子用“_”画下来，把描写鹿腿难看的句子用“”画下来。,“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”,多么,匀称,两束美丽的珊瑚,比喻,多么,精美别致,说一说,我们的教室多么明亮，多么_！我们的校园多么_，多么_！_多么_，多么_！,“唉，这四条腿，这两只美丽的角呢!”,太细了,怎么配得上,咦，这是我吗？啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!,“唉，这四条腿，这两只美丽的角呢!”,太细了,怎么配得上,这是我吗？我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!,“唉，这四条腿，这两只美丽的角呢!”,太细了,怎么配得上,咦，这是我吗？啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!,小鹿对着池水欣赏自己美丽的倒影，他_地说：“啊，我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”,填一填,小鹿发现自己倒映在水面上的影子，他_地说：“咦，这是我吗？”小鹿看到自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头，他_地说：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”,再读课文，思考问题：鹿是怎么改变自己看法的呢？发生了什么事？,他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。,狮子,逼近,悄悄,鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。,就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。,眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。,当鹿灵巧地把狮子远远地甩在后面时，狮子灰心丧气不想再追了：“（），_。”,想象说话,“（），_。”鹿长长地舒了一口气。,正在这时候,糟糕,美丽的鹿角被树枝挂住了!凶猛的狮子一看,机会来了：“（），_。”,小鹿却吓得直冒冷汗，“（），_。”,鹿对角说：“角啊角，你虽然_，但是_。”,鹿对腿说：“腿啊腿，你虽然_，但是_。”,任何事物都不可能是完美的，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处；对待任何人和物，不能只看到他的外表，还得看他的使用价值。,尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。人不在大小，马不在高低。人不可貌相，海水不可斗量。,欣赏精美别致的角抱怨四条细长的腿,撒开长腿离险境脚挂树枝命堪忧,有用的不一定好看,狮子和鹿,池塘喝水,狮口逃生,明白道理：,物有长短辩证看美丑并存价值在,伊索寓言是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工汇集而成。伊索寓言是一部世界上最早的寓言故事集。同时，也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。许多故事脍炙人口、富于教育意义，妇孺皆