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Unit2Letsmakeafruitsalad(Storytime),Pre-learning,Whilelearning,DripsTick,DripsTick,Postlearning,DripsTick,Unit2Letsmakeafruitsalad,Whatanimalsdoyoulike?,Letstalk:,Doyoulikes?,Ilikefruit.我爱水果。,Enjoyasong,rulerblue,Enjoyasong,Q2:Whatfruitcanyouname?你能说出哪些水果的英文名称?,FruitFamily,Letstalk:,Pre-learing,DripsTick,Howmanydripscanyouget?Pleasetickintheblanks.,Unit2Letsmakeafruitsalad,Iwanttoeatmanyfruits.Whatcanwemake?我想要一下子吃许多水果,我们可以把它们做成什么?,Doyouhaveanyquestions?你有什么想问的吗?,Lookandanswer,Q1:Whoarethey?图片上有些谁?,Lookandanswer,Q2:Whataretheydoing?他们正在做什么?,Letstalk:,Letsmakeafruitsalad.,Great!,幻灯片13,cat,robot,Letsenjoy:,Letsenjoy:,Lookatthesefruitsalad.,Lookandanswer,Q3:Whatfruitdotheyhave?他们有些什么水果?,(),(),(),(),(),(),(),(),Watchthecartoonandtickwhattheyaretalkingabout.勾出他们谈论的水果。,Letswatch:,(),(),(),(),(),(),(),(),Watchthecartoonandtickwhattheyaretalkingabout.勾出他们谈论的水果。,Letswatch:,A:Ihave.Its/Theyresweet.,B:Ihave.Its/Theyre_.,同桌说说,Lookandanswer,Q3:Whosefruitsarethey?这些水果是谁的?,Readthestory,findoutthefruittheyhaveandwriteonthepaper.自读故事,找出他们各自带来的水果并写在纸上。,Letsfind:,Playagame:,Matchthestudentsandthepictures.将人物与水果图片配对。,两人比赛,看看谁快!,findoutthefruittheyhaveandwherecanyoufind.找出他们各自带来的水果并说出你是从哪副图里找到的。,Ihaveapineapple.,Ihaveamangoandanorange.,Ihavesomegrapes.,Letscheck:,Letstalk:,幻灯片13,我有一些葡萄。,提示:some表示一些,用于肯定句中。,workinpair,A:Ihavesomegrapes.Doyoulikegrapes?B:Yes,Ido.Ilike./No,Idont.Ilike.,同桌说说,Readthestory,findoutthefruittheyhave.自读故事,找出他们各自带来的水果。,Ihaveapineapple.,Ihaveamangoandanorange.,Ihavesomegrapes.,Letsfind:,.,Letstalk:,幻灯片13,Readthestory,findoutthefruittheyhave.自读故事,找出他们各自带来的水果。,Ihaveapineapple.,Ihaveamangoandanorange.,Ihavesomegrapes.,Ihavetwoapples.,Letsfind:,Ihaveapineapple.,Ihaveamangoandanorange.,Ihavesomegrapes.,Ihavetwoapples.,Letstalk:,幻灯片13,Task3Letslisten:,?,请小朋友们听课文录音,找出谁有香蕉,然后翻开书到P12,用“-”划出苏海问的问题。,Doyouhaveanybananas,YangLing?,WangBing,doyouhaveabanana?,Letsread:,提示:any也表示一些,用于一般疑问句和否定句中。,While-learing,DripsTick,Howmanydripscanyouget?Pleasetickintheblanks.,Unit2Letsmakeafruitsalad,Readingtime,同学们,让我们来体验一下读对话的快乐吧!,Tips:跟读课文时要尽量模仿录音中的语音、语调。,Letsread:,Ihaveapineapple.,Ihaveamangoandanorange.,Letsread:,Letsread:,No,Idont.Ihavesomegrapes.,Letsread:,Yes,Ido.,WangBing,doyouhaveabanana?,Letsread:,幻灯片13,Letsread:,Letsmakeafruitsalad.,Great!,Letsread:,幻灯片13,Hownice!,以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。,Readinroles.(分角色读),Readtogether.(齐读),HappyReading,Actthestory.(表演课文),小组练习,HappyReading,Post-learing,DripsTick,Howmanydr
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