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文档简介

第五章。病态建筑室内空气质量问题(更多语言输入)章节分析(一)概述本章是阅读材料的补充，讨论了影响室内空气质量的原因、可能的后果和应采取的措施。本课有两个任务：学生学习课文。掌握一些核心词汇，如：职业、意识、积累、中庸、敏感、职业、工业化、制造业等。学习课文，了解室内空气质量问题，学习议论文的写作方法。(2)阅读目标1知识目标学习课文中的关键词、短语、句型和语法。2.能力目标进一步提高学生的阅读理解能力，培养学生的阅读技能。3个情感目标我们将把我们所学的知识与我们的实际生活紧密结合起来，提高每个人的环保意识。(3)教学方法采用任务教学法，通过听、说、讨论等具体活动组织教学，达到教学效果。(4)重点和难点词汇学习1)核心词汇l乘员l意识l制造l累积l敏感l污染物l特定l城市化2)扩大词汇量l发射l排气我吸气l通风l呼吸3)短语和短语l意识到l增加以下风险我对.很敏感特别是l我在名单的顶端我引起严重的问题二。教学设计教学内容教学实施建议教学资源参考预读让学生阅读一组数据和对事实的描述，然后引出本课的主题：IAQ在人们的生活中起着重要的作用。阅读时这是这节课的主要部分，也是老师应该处理的重点。它不仅要引导学生学习关键词汇和句型，还要提高学生的阅读理解能力，培养学生的阅读技能。让学生找出每段的主题句，理解这篇文章的结构，完成第99页的A2练习。让学生分段阅读，理解每个部分的具体信息，并根据上面和下面的问题，学会猜测单词的意思。完成第98页A1上的练习。(教学过程中的课程计划见链接1)阅读后这是正文的扩展部分。让学生分组讨论教室里的污染源，并找出减少教室污染的方法。链接1描述：这一部分建议采用任务型阅读教学法来提高学生的阅读理解能力，培养学生的阅读技能。提供一个课程计划。一、预读1.给学生看一些事实和数字，并提问这些数字意味着什么？二。阅读时1.选出每段的主题句，并了解文章的大意。同时完成第99页的练习A2。2.仔细阅读这些段落，然后问：为什么室内空气质量对老师和学生都很重要？作者如何解释第二段中的主题句？室内空气质量差有什么危险？你能就如何解决这个问题提出一些建议吗？在所有的建议中，哪一个最重要？同时，教学生学会根据下列内容猜测新单词的意思根据上下文，完成第98页的练习A1。3.注意一些重要单词和短语的使用一般来说，占有者，一种意识，积累，具体，特别是，敏感，引起严重的问题，很
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