四年级数学上册_角的度量复习课件_人教新课标版_第1页
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文档简介

第二单元：角测量，直线线段，角测量，角分类，视角，强化练习，角，人教新课标四年级数学注册教材，直线有哪些特点？ 放射线有什么特征，线段有什么特征，笔直，笔直，没有端点，有一个端点，有两个端点，两端可无限延伸，一端可无限延伸，无限延伸，无能量，能量出来你能从一点引出多少条放射线？ 过了两点可以画几条直线，无数本，无数本，一本，角是什么？ 从一点画出两条线的图形叫做角。 角是由哪个部分组成的，角通常用什么符号表示？ 记述：1，读书：角1，角的大小和角的大小有什么关系，角的大小和角的两边开的大小有关，开口的大角大，和边的长度没有关系。 现在，如何用测量仪器测量角度？ 1、测量仪器的中心点和角的顶点一致，2、0刻度线和角的一边重叠，3、看另一边的刻度，0看内侧，0看外侧。 角的测量单位是什么，用符号表示，角的测量单位是“度”，角分为哪些种类，锐角、周角、直角、钝角、平角、小于90度、大于等于90度小于180度、小于等于180度、小于等于360度，直角、平角与周角的关系是？ 1周角=2平角=4直角，从练习本画角，从同一个桌子测量角的度数。 空栏，1，线段有()端点，放射线有()端点，直线有()端点。 2、()可无限延伸，()的长度有限。 从一点抽出两根()制成的图形叫做角。 4、稍微能画出()直线，但是2点后只能画出()直线。 5、测量角的大小时使用() 6、角由一个()和两个()组成，角的测量单位为()。 7、角的大小与角的两边()的大小有关，与()没有关系。 8、40、90、360、135、180、127、32中，锐角的是直角的是()，钝角的是()，方的是()，周角的是()。 二、一、无直线与放射线、线段、放射线、无数、一、测定器、顶点、边、度、交叉、边长、40、32、90、135、127、180、360、9、直角=()度角=()度10、平角度数为直角的()倍、周角度数为平角的()倍、周角度数为直角的()倍. 直角的度数是平方的() 11、2点整，时针和分针为()角，6点整时针和分针为()角，9点整时针和分针为()角。 三点钟时针和分针成()角。 锐角和直角形成一个角。 用放大镜看70度角、角的度数() 右图中有()条线段。 右图有()个角。90、180、360、2、2、4、一半、锐利、直线、直线、钝感、不变、10、10、1、扁平是一条直线。 () 2、周角是放射线，只有一条边。 () 3、12点15分，时针和分针成直角。 () 4，89度的角为锐角。 () 5、1周角的度数相当于4个平方的度数。 () 6、90度以上的角度为钝角。 () 7、直线长度5厘米。 () 8、角的两边是两条线段。 () 9、放射线
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