数学人教版二年级上册 二年级上册第四单元5的乘法口诀公开课._第1页
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5的乘法口诀,人教版二年级上册数学,一、复习铺垫1.把加法算式改写成乘法算式。2+2+25+5+5+5+5,32或23,5个5,3个2,55,二、创设情境,5,+5,+5,+5,15,10,20,25,算一算,1,+5,三、探究5的乘法口诀,5210,5420,5315,5525,绿色圃中小学教育网,51=5,15=5,25=10,35=15,45=20,55=25,一五得五,二五一十,三五（）,十五,四五（）,五五（）,二十,二十五,四、读一读记一记,5的乘法口诀,五、闯关练习：第一关、将口诀补充完整,二五（）五五（）一五（）四五（）三五（）,得五,一十,十五,二十,二十五,第二关、一句口诀说两个算式,三五十五四五二十,35=1553=15,45=2054=20,二五一十五五二十五,25=1052=10,55=25,第三关、计算并说出口诀：,25=（），用的乘法口诀是（）,53=（），用的乘法口诀是（）,15=（），用的乘法口诀是（）,45=（），用的乘法口诀是（）,55=（），用的乘法口诀是（）,54=（），用的乘法口诀是（）,10,二五一十,15,5,20,25,20,三五十五,一五得五,四五二十,五五二十五,四五二十,第四关、看图写乘法算式，并补充口诀,()()=(),()()=(),口诀：,()()=(),()()=(),口诀：,(4)(5)=(20),(5)(4)=(20),(3)(5)=(15),(5)(3)=(15),四五二十,三五十五,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格能用上5的乘法口诀吗?,5,10,15,20,30,25,0,六、拓展延伸,总结：通过这节课的学习，同学们能够记住5的乘法口诀了吗？,拓展：1、填空4()20利用口诀（）()5=15利用口诀（）5（）10利用口诀（）,5,3,2,三五十五,四五二十,二五一十,15=5或51=5,一五得五,1个5,25=10或52=10,二五一十,2个5,35=15或53=15,三五十五,45=20或54
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