综合性学习：活动设计

.综合学习设计活动计划(计划、课、主持)，9475；考试-方向交互探索和方法摘要.主题.综合学习设计活动计划(倡议、课程主持人).例2013年陇东地区口头沟通和综合学习.“世界在说中国话，孔子的话越来越国际化了”中国传统文化不仅在中国，而且在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请完成以下问题。(1)请为这次活动写宣传语。(20个字符以内) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，(3)生活中，除了歌曲以外，你知道体现传统文化的什么现象吗？请写两个。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等区域名称； 屏幕上的绘画艺术；建筑设计；在2008北京奥运会会徽上转换的“景氏”等汉字艺术。例如：朗诵比赛；摄影展；读书报告会。主题。综合学习设计活动计划(倡议，班级会议主席)，(4)你的同学小明认为传统文化是过时的，不想参加这个活动。如果你是班长的话，怎么说服？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，主题全面学习设计活动计划(倡议，课程主席)，案例二2013宁波全面学习。为了让学生们更多地了解宁波，激发大家对宁波的热爱，刘在中正在准备“美丽的宁波”系列活动。请帮助策划和完成下一个任务。(1)【企划版】这次活动共有4个版本，两个版本的内容已经确定，请再策划两个。士1:宁波人赞版2:美丽的乡村行版3: _ _ _ _ _ _，主题。综合学习设计活动计划(倡议，主持班级)，主题-综合学习设计活动计划(倡议，主持班级)，解决明确邀请的形式，更正形式上的错误和术语错误就可以了。主题综合学习设计活动计划(计划，班级主持)，(3)在推荐时“美丽的农村行”活动中，计划组将招聘以下句子，准备写在行车组的旗帜上。以下选项中，请向企划组推荐大家认为合适的，并从诗意的角度写推荐理由。当水去穷人的地方，坐着看云的时候。b .沙漠是孤独的，河流是圆的。c .高猴子口哨声悲伤，清澈的沙白鸟再次飞。d .非鸡鸣一二，朱溪村路板桥坡。我() 选择的原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，a c港“风和天高的类人猿咆哮，清澈的沙鸟再次飞”是秋风骑兵。天空晴朗清爽。传来悲伤的猴子叫声。鸟儿在清澈的沙子和白色沙滩的小大陆上盘旋。这两者都不符合解决问题的要求。主题。综合学习设计活动计划(倡议，班级主席)，例iii 2013年东营综合学习。黄河在这里入海，孙宇在这里出生，石油在这里开发。这里就是“共和国最年轻的土地”，黄河最富饶、最美丽的地方东营市。仅30年，东营国民就以开拓创新的勇气、毅力、意志和勤劳智慧的双手取得了举世瞩目的成果，产业效率继续快速增长，近几年人均GDP在全省17个城市排名靠前。为了纪念创业30周年，班进行了“迷恋这片神奇的土地”的语言综合学习活动，以便更好地理解和宣传东营，表达对故乡的热爱，请完成以下任务：主题57475；综合学习设计活动计划(计划，主持班级聚会)，(1)为这次语言综合学习编写活动内容。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例3:举行“可爱的故乡”写作随笔和照片展览会。例4:进行地质调查，写东营地质物产调查报告。例5:开展城市居民生活状况调查活动，制作调查报告。分析可以以“故乡的爱”为主题，进行歌舞比赛、摄影展、诗朗诵等多种形式的活动。主题。综合学习设计活动计划(倡议，班级主席)，(2)为东营的名胜区或土特产、品牌产品制作广告。(请注明感兴趣的地点或产品的名称。可以用修辞法)链接主要景观人文景观：黄河口湿地生态公园、孙武寺、东营历史博物馆、丰湖公园、黄河大桥、新世纪广场等。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (例3)“齿中央”驴肉：“齿中央”驴肉，国内外都很有名。(例4)万达集团：万达电缆，全方位。分析建议的广告，方法如下：使用修辞；使用谐音。巧用韵律。单词巧妙。主题。综合学习设计活动计划(倡议，班级主席)，温馨提示该考试点的一般类型为：1.计划活动和开发活动项目群。2.可以根据资料提出和探讨问题，在解决问题的过程中，可以采用适当的想法和方法。附注：活动方式和活动方案的概念不同。活动方式主要是指这次活动采取的方式和形式。主题课、诗歌朗诵比赛等。活动项目群主要表示活动的计划或活动过程，包括活动主题、活动目的、活动前准备、活动流程、辅助活动、注意事项等。简单的方案只需写活动的运营过程。方法摘要，这些主题通常需要学生做一些工作来创造事件主题(或题目)；计划写宣传口号。您可以根据实际情况列出该活动的几个主要链接，每个链接需要做什么，以及简单的活动程序。在资料中发现了问题，提出了解决问题的方法、建议。答案要领：首先要把活动主题填满。第二，必须有一定的目标；第三，我们必须从材料中发现问题，提出解决方法。4.要表达清楚、简洁，”.通过.”您可以使用句子表示法，例如。综合学习问题很灵活，全面知识多，我们平时要积累更多的“厚积薄成”，临时考试时在心里取得成果，实现“薄发”。，主题。综合学习设计活动计划(倡议，主持班级会议)，9475；考试点自主教育和提高能力1。为了积极应对光盘运营，倡导勤俭节约和没有浪费粮食的美德，学校决定进行“利用CD-rom进行校园活动”主题活动，请参与以下课题，完成。(1)【活动构想】以下是行动组设计的构想书，请你再补充一个倡议。提案亲爱的同学们：有“CD”的节约和“CD”的公益性！谁知道中国菜，颗粒都很苦。不能忘记勤俭节约的传统观德，也不能忘记全国还有1亿多贫困人口的事实。为此，我们向全校学生提出了“CD行动”倡议：主题10公里综合学习设计活动计划(倡议，主持班级会)，主题综合学习设计活动计划(倡议，主持班级会议)，1 .以“CD”为荣，以“剩下的宴会”为耻。2.吃完盘子里的东西，把没吃完的食物打包带走。3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _期待你和你周围的人加入行动！ (2)【海报宣传】请选择以下两张照片之一作为【CD动作】海报用途，并说明选择的理由。例1:积极参与文明餐桌，防止粮食浪费现象。例2:成为节约宣传家，提醒周围的人节约粮食。我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 范例2:选取b。这幅画里印着“美德”一词，“CD看美德”的意思很深。告诉我们勤俭节约是我们中国的传统美德。例如：收集宣传口号；烘干“光盘”照片。举办“CD动作”主题班。(写两个就行了)，2 .2012年绥化口头沟通和综合探索。在高中入学考试前夕，学校正在准备九年级学生的生活技能竞争的消息，同学们冲出去了，家长们的反应不一。(1)作为这所学校9年级的参加学生，请为这个活动设计宣传语。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) _(至少设计了三个项目) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例2:知识需要学习，生存需要进一步学习。 例：穿衣服比赛、擦盘子比赛、炒蛋比赛、洗袜子比赛等。，(3)如果你是这次活动的主持人，你准备在这次大会开始时发表什么动员言论？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 主题全面学习设计活动计划(倡议，课程主持人)，如：亲爱的学生们，在考场上面对试卷。我们都是好人，在生活中面对生活的细节，如何展现弱点？我们去今天生活的大体育场吧。(例子)爸爸(或妈妈):学校举办这个活动的宗旨是为了缓解考试准备的压力，培养我们的生活能力，这种活动对缺乏生活运动的我们来说很有意义，希望你支持我。3 .读2013李阳下面的资料，回答后面的问题。最近杭州一所小学举行了运动会，入场仪式开始不久，孩子们脸色苍白，入场仪式结束时，20多个孩子几乎晕倒了。此次事件引起了强烈的社会反应，有人批评说，参加比赛的时间很长，人们越来越担心现在孩子的体质太差。网民评论：网民a:最近的家长们大都宁愿自己忍受生活，而“不能再辛苦了”，“孩子们从小就在极端的环境中生活”。如果在温室长大的孩子们连运动会入场式体力都成了问题，那么体验人生风波有什么本钱呢？网民b:在学校忽略体育是不争的事实。另一方面，主题“综合学习设计活动计划”(倡议，班级主席)，考试教育使学校重点讨论所谓的“主科”，体育课和课外体育锻炼时间没有保障。另外，为了防