电子技术教案完整版

编号：1-1教研室主任签名：王亚军指示日期教学课主题标题第一章常见半导体器件1-1半导体基础知识教学目的1。了解半导体的导电性2.了解两种杂质半导体的形成和特性3.提高学生学习本课程的兴趣。4.培养学生教育；安全与就业观指导。教学中关键半导体的导电特性，两种杂质半导体的形成及特性PN结的形成及其特性教学方法强调实践方法。主题类型新讲座班级结构组织教学复习引入新课讲授新课练习总结作业教学环节教学内容教学活动时间组织教学导入新课教新的一课出勤率，教师组织学生准备上课学前教育：1、课程的性质和专业联系2.课堂要求：学习态度；出席要求工作要求3.课时分配：理论；实验根据导电物质的分类，有几种1-1半导体基础知识一、半导体的导电特性1.半导体的特性热敏性、光敏性、掺杂2.半导体的导电特性有两种导电粒子：自由电子和空穴老师看了看周围的学生，集中了他们的注意力。教师叙事十分钟15分钟教学环节教学内容教学活动时间教新的一课实践教新的一课二。氮型和磷型半导体1.氮型半导体的形成及其特性1)形成：在纯半导体中掺杂五价元素磷2)特征：更多的自由电子和更少的空穴2.P型半导体的形成及其特性1)形成：将三价元素硼掺杂到纯半导体中2)特点：自由电子更少，空穴更多1、常用的半导体材料有()和()。2.N型半导体的多数载流子是()，少数载流子是()。3.氮磷半导体的电中性p型半导体的n型半导体结构三。PN结及其单向导电性1.PN结的形成1)扩散运动：物质从高浓度场所向低浓度场所的运动2)漂移运动：带电粒子在电场作用下的运动3)形成3)PN结扩散运动和漂移运动达到动态平衡时形成的空间电荷区是PN结。空间电荷区也称为阻挡层和耗尽层2.PN结的特性当PN结正向偏置时，电阻小且导通，而当PN结反向偏置时，电阻大且关断。老师在黑板上写字，学生听录音并做笔记学生自己做。学生边听边想，总结PN结的形成和特点在黑板上写字15分钟5分钟30分钟教学环节教学内容教学活动时间间隔实践小节工作PN结也称为()层和()层，也称为空间电荷区。半导体中传导电流的载流子是()。电子b空穴c电子和空穴d离子PN结形成后，其最大特点是()特性。a:导电性b:绝缘c:单向导电性d:双向导电性1.半导体的导电特性。2.P型和N型半导体的形成和特性3.PN结及其单向导电性练习册1-1找到学生进行分析，然后老师进行总结解释教师总结学生们很好地记住了他们的作业。十分钟5分钟编号：2-1教研室主任签名：王亚军指示日期教学课主题标题第一章常见半导体器件1-2二极管教学目标1。理解二极管的结构和符号2.记忆二极管的伏安特性。3、注重培养教育、安全和指导的择业观念教学中关键二极管的符号和伏安特性二极管的符号和伏安特性教学方法强调实践方法。主题类型新讲座班级结构组织教学复习引入新班级新班级教学实践总结一、二极管的结构、符号和类型1.结构和符号1)结构：一个PN结，两个电极(阳极和阴极)2)符号：老师看了看周围的学生，集中了他们的注意力。学生回答道教师叙事十分钟15分钟教学环节教学内容教学活动时间教新的一课实践教新的一课2.类型点接触式：PN结面积小，结电容小，常用于高频和检测。表面接触型：PN结面积大，结电容大，常用于整流。平面型：PN结面积小，结电容小，可用于脉冲数字电路，当PN结面积大，通过电流大时，可用于大功率整流。3.模型1.解释以下模型的含义2AK56D 2CZ78F二、二极管的电压和电流特性二极管两端的电压和流经二极管的电流之间的关系老师在黑板上写字，学生听录音并做笔记学生自己做。学生们倾听并思考15分钟5分钟30分钟教学环节教学内容教学活动时间间隔教新的一课实践小节工作1.积极特征：死区：硅的死区电压为0.5V；锗的死区电压为0.2V导电区：硅的导电电压为0.7V；锗的导通电压为0.5V2.反向特性：反向截止面积：反向电流非常小反向击穿区域：反向电流突然增加硅二极管的死区电压约为()v。甲：0.2乙：0.5丙：0.3丁：0.7二极管的反向饱和电流越大越好。硅二极管的死区电压约为()v，锗二极管的死区电压约为()v。1.二极管的结构和符号2.二极管的电压和电流特性书名：1-2学生们倾听并思考学生和老师一起完成教师总结学生们很好地记住了他们的作业。15分钟编号：3-1教研室主任签名：王亚军指示日期教学课主题名称：1-2二极管教学目的：1。了解二极管的主要参数2、会识别二极管的好坏、极性3.重视培养教育，加强安全和就业观念的指导教育。教学重点：二极管的主要参数，二极管质量和极性的识别教学难点：识别二极管的质量和极性教学方法：教学与训练方法主题类型：新讲座课程结构：复习、介绍新课、讲授新课、练习总结、课后作业复习教学环节教学内容教学活动时间组织教学复习旧功课导入新课教新的一课出勤率，教师组织学生准备上课学前教育：1.二极管的符号？2.二极管的电压和电流特性二极管在使用中有什么限制？1-2二极管三。二极管的主要参数1.最大整流电流IFM:通常称为额定工作电流2.最大反向工作电压URM:通常称为额定工作电流3.最大反向电流IRM:值越小越好四、二极管识别和简单检测方法使用万用表R100和R1K的欧姆1、极性判断用万用表测量二极管的正向和反向电阻。如果电阻很小，黑色的笔连接到二极管的阳极，红色的笔连接到阴极。2.区分好与坏：下表：老师看了看周围的学生，集中了他们的注意力。学生回答道教师叙事十分钟15分钟教学环节教学内容教学活动时间实践小结：工作课后复习1.二极管的主要参数2.识别二极管的质量和极性练习册第1-2部分练习老师在黑板上写字，学生听录音并做笔记15分钟编号：4-1教研室主任签名：王亚军指示日期教学课主题名称二极管的伏安特性教学目标1。了解二极管的形状和封装2.测试二极管的特性曲线3.熟悉万用表的使用和测量方法教学中关键二极管的特性曲线教学难点：二极管特性曲线教学方法：实验方法课程类型：实验课程教学环节教学内容教学活动时间组织教学复习旧功课导入新课教新的一课1.出席2.集中学生的注意力，养成坐直的好习惯。二极管特性曲线理论课程学习了二极管的伏安特性，并通过下面的实验进行了验证。二极管的伏安特性首先，测试的目的：1.了解二极