品生品社人教版五年级上册 五年级品社上册

生物生长的需要,第一单元,人类生长的需要？,阳光,空气,水,食物,只有条件合适时，种子才能萌发成？,一粒种子就是一颗幼小的植物体,幼苗,种子萌发的条件包括：,适量的水,空气,阳光,土壤,在其他条件相同的情况下，把花生种在不同类型的土壤的中产量不同,这说明：,土壤对植物生长具有一定的影响,根据土壤中的（）和（）的含量多少，可以把土壤分为三类：,沙,黏土,含沙多的叫？,含黏土多的叫？,沙河黏土含量差不多的叫？,沙质土,黏质土,土壤,土壤渗水能力有高到低？,沙质土,土壤,黏质土,土壤保水能力高到低？,黏质土,土壤,沙质土,沙质土的渗水能力强,黏质土的渗水能力弱,黏质土的保水能力强,沙质土的保水能力弱,沙质土和黏质土的区别？,除了渗透性以外，土壤的（）和（）等都会对植物的生长产生影响,肥力,透气性,黏质土适应种植,芦荟,芭蕉,西瓜,沙质土适应种植,仙人掌,大部分的植物适合生长在（）里,土壤,雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳,这说明,水,光照,温度,对植物生长有影响,多数植物在（）的条件下生长好一些,光线充足,豆苗生长在（）里生长,原因是：,沙土疏松,透气性好,沙质土,植物生长需要：,阳光充足,空气,适应的温度,适量的水,土壤,肥料,还需要人类的：,呵护,“喜阴植物”在植物学被称为耐阴植物,不适合在阳光照射的环境,只能生活在背光的环境,特点是：,吸收阳光能力特别强,樟树市喜阳植物,幼苗时怕强烈的阳光照射,只适合弱光的环境下生长,根的共同特点,根都有毛,根毛都向下长,一般都长在地下,根的作用：,吸收土壤里的水分和各种营养物质，有固定植物的作用,茎的作用：,茎的主要作用是根吸收的水，无机盐，以及叶制造的有机物进行疏导，送到植物体各部分,节,植物的茎和根在外形上的主要区别是茎有（）和（），节是茎上长叶的地方。,芽,节,根没有节和芽,属于根的植物,属于茎的植物,马铃薯,莲藕,姜,甘薯,空气,植物的生长需要（）（）（）（）等，他们能自己制造养分，获得（）,水,阳光,肥料,能量,人类和其他动物需要这些条件，同时还要摄取各种（）来获得（）和（）,食物,营养,能量,根据食性将动物分为,草食性动物,肉食性动物,杂食性动物,草食性动物,有些动物只以（）为食物，叫（）动物,植物,草食性,肉食性动物,有些动物以其他（）为食物，叫（）动物,动物,肉食性,杂食性动物,有些动物既吃（）也吃（），叫（）动物,植物,动物,杂食性,我们应该采取哪些措施保护的动物的生存环境？,建立自然保护区,禁止捕杀，退耕还林,布过度放牧，封山造林，种树种草，禁止乱砍滥发,保护水资源，使河流不受污染。,一,二,三,四,生物与环境,第二单元,我们生活离不开（）在黑暗里人们很难正常（）和（）,光,生活,工作,向日葵的“花盘”向着太阳的方向转动，这种特性称为（）,向光性,大多数植物的根总是向（）生长，茎向（）生长,下,上,植物的根这种特性称为（）这是植物受到（）作用的结果,向地性,地球引力,光灯诱虫养鱼使养鱼者可以在夏季充分利用昆虫得（）用灯光诱集昆虫喂鱼,趋光性,植物的特征有：,向光性,向地性,向水性,为什么鸟类都具有迁徒的生活习性？,迁徒主要是为了躲避寒冷的低温和由此引起的食物缺乏,鸟类一样，一些鱼类有（）的行为,洄游,洄游的鱼类,大马哈鱼,鲑鱼,长途洄游的动物,南极鲸,海龟,鸟类的迁徒,鱼类的洄游,迁移,搬家,回家,植物的（）（）（）等可以被风、水、动物、人类带到其他地方，扩大植物的分布区域,花粉,种子,果实,冬眠是动物适应大自然变化的一种（）现象,生理,恶劣的自然条件下（）生存下来,为什么要冬眠？,保护自己,冬眠时，动物的（）下降，血液循环速度（）,体温,减慢,除迁移和冬眠，动物和植物还有哪些过冬的方法？,仙人掌是我国常见的观赏植物，他原产于（）和（）的干旱沙漠中,美洲,非洲,莲，观赏名为（）,荷花,鱼的形状结构是怎样与水中生活相适宜？,鱼流线型的身体有利于在水中运动,鳍可以使