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文档简介
Module3My schoolUnit 3Language in use教师引导学生说出本模块所学的主要语言结构“there be”句式, 然后,让学生在Unit 1和Unit 2中找出含有“there be”句式的肯定句、否定句和一般疑问句。 1教师在黑板上帮助学生总结“there be”句式的特点。2教师让学生找出本模块所学的表示方位的介词或短语,并在黑板上板书,带领学生复习这些方位介词的用法。3学生两人一组对学校的情况进行问答, 然后在教室前面表演。there be句型Step 1观察及探究【观察】1There are thirty students in my class. 我班有三十名学生。2There is a computer on the teachers desk. 讲台上有一台电脑。3Is there a lot of furniture?有许多家具吗?Yes, there is. 是的,有。4There arent any pictures on our walls. 我们的墙上没有图片。【探究】 there be句型表示“某处有某物”,即表示存在关系,其构成:肯定句:There is可数名词单数/不可数名词其他There are可数名词复数其他否定句:There is not可数名词单数/不可数名词其他. There are not可数名词复数其他一般疑问句:Is there可数名词单数/不可数名词其他? Are there可数名词复数其他?简略回答:Yes, there is/are.; No, there is/are not.there be句型的用法口诀there be句型有特点,主语放在be后边, 多个主语并列时,be随最近主语变。变一般疑问很简单,把be提到there前。变否定也不难,be的后面not添。肯定句中用some, 疑问、否定any换。介词短语表地点,“有”表“存在”记心间。there be在主语前,have/has在主语后。并列主语表“所有”,要用have是正理。there be表“存在”, have/has表“所有”。Step 2练习巩固. 根据句意,用be动词的适当形式填空1There_ three books on the desk.2There_ a map and some pictures on the wall.3_ there a TV in your classroom?No, there_4_ there 29 students in your class?Yes, there_5There _ an English teacher in the office.答案 1.are2.is3.Is; isnt4.Are; are5.is/isnt .按要求完成句子1There is some tea in the cup.(改为一般疑问句并作否定回答)_ _ _ tea in the cup?No, _ _. 2There is a picture on the desk.(改为复数句)There _ some _ on the desk. 3There are_two pens in her pencil box.(对画线部分提问)_ _ _ are there in
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