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文档简介

登高,杜甫,渭南市杜桥中学吴秀阁,猿,清,渚,沙,鸟,啸,白,回,一、教学目标1.鉴赏诗歌情感、领会情景交融表现手法2.体会杜甫沉郁顿挫的诗风3.感受诗人忧国忧民的爱国情操4.当堂背诵,猿,清,渚,沙,鸟,啸,白,回,登高,风、天、猿,渚、沙、鸟,颔联,首联,颈联,尾联,无边落木,滚滚长江,万里客居,老病独登,繁鬓白发,潦倒停杯,秋江景色,孤旅情怀,融情于景,恤己伤时,二、板书,猿,清,渚,沙,鸟,啸,白,回,三、合作交流,用富有诗意化的语言再现杜甫登高时的情景,猿,清,渚,沙,鸟,啸,白,回,1.背诵2.把诗人登高的形象扩展为500字的抒情短文,四、当堂练习,猿,清,渚,沙,鸟,啸,白,回,感谢师生光临指导,

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