我说明文阅读复习策略

得法于课内移法于课外说明文阅读复习策略,说明文阅读复习,一、回顾文体相关知识二、了解中考考查内容三、熟练掌握答题技巧四、精选试题依法训练,回顾文体相关知识,说明文知识点汇总表,了解中考考查内容,说明文考查内容及考点类型,熟练掌握答题技巧,考点一：说明对象特征及说明内容,常见题型：(1)本文所说明的对象及其特征。(2)文章是从哪几方面来说明的?(3)概括文章说明的主要内容。,考点一：说明对象特征及说明内容,教材回顾：1、巍巍中山陵：本文的说明对象及其特征是什么？答案：中山陵巍巍（标题）2、人民英雄永垂不朽：本文的说明对象及其特征是什么？答案：人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严（第一段）3、宇宙里有些什么：本文介绍了宇宙的哪些特征？答案：宇宙是物质的。（概括211段）宇宙是运动的、无穷无尽的。（关键段第1段和19段）4、苏州园林:苏州园林有什么共同点？作者是从哪些方面来介绍园林的？答案:务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画;（关键句）假山和池沼、栽种和修剪树木、花墙和廊子（段中心句）,）,答题技巧说明对象及其特征1、看标题有的标题在指出文章说明对象的同时,也指出其特征。2、抓首括句、中心句、关键词句、总说句、分说句、过渡句等3、根据文章内容概括：分析材料加以概括。,考点一：说明对象特征及说明内容,答题技巧说明的内容：从整体感知文章内容，弄清它属于哪一类说明文。如果是事物说明文，说明的主要内容等于说明对象加上其特征；如果是事理说明文，说明的主要内容则需要从现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括。有时段落的中心句就是本段说明的主要内容。,考点一：说明对象特征及说明内容,考点一：说明对象特征及说明内容,考题链接：1、2015浙江杭州你了解空气清新剂吗：请分点概括的空气清新剂危害。2、2014重庆空难“见证人”黑匣子：请根据段的内容概括说出什么是黑匣子？3、2014上海上海交响乐团音乐厅：音乐厅的内部设计有哪些亮眼的创意？请分条概述。,考点二：说明方法及作用,常见题型：（1）选文或某段的采用的说明方法及其作用。（2）文中划线句子使用了的说明方法及其作用。（3）从文中任选一种说明方法，并说明其作用。,考点二：说明方法及作用,教材回顾：1、花儿为什么这样红：运用举例子、作比较、作诠释的说明方法2、环球城市风行绿墙：综合运用了列数字、作比较、作诠释等多种说明方法。,考点二：说明方法及作用,答题技巧：先答使用了什么说明方法；再答这些说明方法的相关术语；最后答该句子或该段所表达的内容。（说明方法+相关术语+所表达的内容）,考点二：说明方法及作用,考点二：说明方法及作用,考题链接：1、2015重庆市数字时代，我们的大脑被改变了：文章第4段划线部分用了多种说明方法，指出其中一种并分析其作用。2、2014辽宁省马航客机为何会失联：本文第2段划线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？3、2014江西省扇子：文章运用了分类别的说明方法介绍扇子，有什么作用?请从文章最后四个自然段中举一例分析。,考点三：体会语言特点,常见题型：1、选文中加点的词能否删去？为什么？2、加点词语能否换成另一个词，为什么？3、联系上下文，分析句子中加点词语的作用。4、找出体现语言准确性（生动性）的词语并分析该词语的表达作用（举例分析本文语言的准确性或生动性）,考点三：体会语言特点,教材回顾：1、苏州园林(课后练习2)：“似乎”一词删去好不好，为什么？（语言准确性）2、国宝大熊猫（课后练习2）：体会加点词语的作用。（语言生动性）3、沙漠里的奇怪现象（课后练习2）：加点词语换成括号里的词语好不好？为什么？（语言准确性）,考点三：体会语言特点,答题技巧：第一类题型(能否删去)：A、表态：不能删。B、定性（该词是表哪方面的限制）+（替换法）解词或解释句子。C、若删去，句子意思成了与客观实际不符D、XX词体现了说明文语言的准确性、周密性第二类题型（能否替换）：(1)不可以(2)解释原词的意思或内容(3)所换的词的意思或内容(4)换了之后意思有何改变,不能体现说明文语言的准确性。第三类题型（分析句子中加点词语的作用）：一般是考查说明文语言的生动性，答题要点：修辞手法+自身作用+文章内容表达方式（记叙或描写）+具体形象+文章内容第四类题型（找出体现语言准确性（生动性）的词语并分析该词语的表达作用）：答题过程可以分为两步：（1）找到体现说明文语言准确性或生动性的词语（2）分析该词的作用：用了“”词，生动地（准确地）说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。,考点三：体会语言特点,考题链接：1、2015浙江杭州你了解空气清新剂吗：下列句子中加点的词语能否删去？为什么？它是靠香味遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会可靠一些。2、2015重庆市数字时代，我们的大脑被改变了：联系上下文，分析下列句子中加点词语的作用。对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读勘称“耐心杀手”。3、2014重庆空难“见证人”黑匣子：说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句，做具体分析。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。,考点四：理清说明顺序,常见题型：1、选文或选文的某段所采用的说明顺序是什么？2、选文的A段与B段能否调换顺序？为什么?,考点四：理清说明顺序教材回顾：1、巍巍中山陵（课练二）：思考作者是按照怎样的顺序介绍中山陵的？（空间）2、人民英雄永垂不朽：本文介绍十块汉白玉大浮雕时是采用了什么说明顺序介绍的？（时间）3、沙漠里的奇怪现象本文采用了什么说明顺序介绍的？（由现象到本质的逻辑顺序）4、苏州园林（课练二）：四个“讲究”的顺序能不能互换，为什么？,考点四：理清说明顺序,答题技巧：第一类题型：从文中找提示性的词语或采用排除法。一般来讲，事物说明文常用时间顺序和空间顺序，而事理说明文则常用逻辑顺序。第二类题型：答题格式：不能。因为作者先介绍_再介绍_。这几段内容之间或这几段内容与上（下）文之间是_顺序，（逻辑顺序应具体到哪种：这是由_到_的逻辑顺序），所以不能互换。,考点四：理清说明顺序考题链接：1、2013山西省解码汉字“行”：本文的说明顺序是什么？2、2014四川微信是一种生活方式：本文采用了什么说明顺序？请结合文章内容作简要分析。,考点五：理清文章结构了解关键段的作用常见题型：1、选文或选文中某段所采用的说明结构是什么？2、文章某段有什么作用？（多考查开头一段的作用）,考点五：理清文章结构了解关键段的作用教材回顾：1、送你一束转基因花：本文在结构上有什么特点？（总分总）2、苏州园林：本文在结构上有什么特点？（总分)3、沙漠里的奇怪现象：本文第一段有什么作用？,考点五：理清文章结构了解关键段的作用答题技巧：第一类题型：常见的结构形式有：总分式、总分总式、分总式、并列式、递进式等。第二类题型：1、开头（讲故事、事例，新闻等）作用：引出说明对象或引出说明的内容；吸引读者的阅读兴趣2、开头引用谚语、俗语、古诗的作用：引出说明对象或引出说明的内容；吸引读者的阅读兴趣，增强文章的趣味性。使语言生动形象3、结尾作用有：总结全文；提出一些希望、展望、预测等。4、中间段的作用：承上启下,考点五：理清文章结构了解关键段的作用考题链接：1、水葫芦之灾：第（4）段结构上的特点是什么？2、2014辽宁省马航客机为何会失联：选文第一段有什么作用？3、2013山西省解码汉字“行”：本文第一段有什么作用,考点六：开放性试题常见题型：1、结合实际对某个问题谈自己的认识。2、拟写标语、建议、广告语或解说词等。3、对某种现象发表自己独特的看法和见解。,考点六：开放性试题教材回顾：1、奇妙的克隆：请你畅想：克隆技术会给人类带来哪些好处？你怎样看待“克隆人”这一问题?2、送你一束转基因花：想想看，为了适应人类的需要，还可以从哪些方面改良花卉？3、国宝大熊猫：请联系课文内容，说说我国建立13个以保护大熊猫为主的自然的意义。,考点六：开放性试题答题技巧：1、看清问题，问什么答什么，切忌答非所问。2、联系中心内容作答，并有所创新。3、联系自己或社会的实际情况谈感悟。4、偷梁换柱法：把作者在文章文章的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。,考点六：开放性试题考题链接：1、2014四川资阳为什么要保护海洋：根据你对文章的理解，联系现实生活写几句话，呼吁人们保护环境。结合实际对某个问题谈自己的认识