地理人教版初中二年级上册 2.3--长江的开发和治理》课件(人教新课标地理八年级上册)1

,长江的开发,教学目标：,1、掌握长江源流概况。（包括源头、长度、流经省区、地形区、上中下游分界点、注入的海洋、支流、各河段特点等）2、长江的开发利用水能宝库黄金水道4、存在的问题和解决措施,一.第一大河-长江,唐古拉山(青藏高原）,发源地,沱沱河,长江的源头,西藏,青海,重庆,安徽,江苏,上海,湖北,江西,云南,四川,湖南,第一部长江源流,2.流经的省区,口决：青藏滇，川和渝，两湖两江加上安,想一想长江流经哪些地形区,青藏高原,四川盆地,长江中下游平原,横断山区,唐古拉山,沱沱河,东海,注入的海洋,中国第一大河,东海幻灯片6,全长6300千米,宜昌,湖口,唐古拉山幻灯片5(各拉丹冬),上游,中游,下游,流域万平方千米，水量亿立米年,想一想：为什么长江是我国第一大河？（从流量，流域面积，长度来思考）,年平均经流量30400立方米/秒流域面积达180万平方千米,全长6300多千米,请在图中画出长江上，中，下游分段城市。,上游,中游,下游,宜昌,湖口,长江概况,6300,唐古拉山,青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪,青藏高原横断山区四川盆地长江中下游平原,宜昌（湖北）湖口（江西）,东海,我国第一大河：流量最大（世界上仅次于亚马孙河），流域面积最广、长度最长（仅次于尼罗河）,嘉陵江,乌江,汉江,湘江,赣江,雅砻江,南京,上海,重庆,武汉,洞庭湖,鄱阳湖,太湖,支流和湖泊,大渡河,岷江,葛洲坝,三峡,主要支流、湖泊,乌江,岷江,雅砻江,嘉陵江,最长支流汉江,赣江,湘江,鄱阳湖,洞庭湖,大渡河,上游,宜昌,虎跳峡,二.各河段的特征,上游,中游,下游,上游：多峡谷急流,富水能,中游：多曲流,多支流,多湖泊,下游：水流平稳,江阔水深,最长支流：汉江,各河段特点：上游-多峡谷急流，水能丰富中游-河道弯曲，多支流，多湖泊下游-江阔水深，便于航运,虎跳峡和三峡,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,虎跳峡,葛洲坝水电站,三峡工程,长江的水能主要集中在哪一段？为什么？,水能宝库,想一想：上游的落差约多少？,水能资源主要集中在_河段,源头到_(城市)水能最丰富,思考：长江上游的特征？,1.上游-落差大、峡谷多、水能资源丰富,上游,宜昌,虎跳峡,葛洲坝,三峡,葛洲坝水电站,三峡工程工地,三峡工程的任务：,防洪、发电、灌溉、航运、养殖等水能宝库-水能资源丰富，主要集中在上游河段。水能资源蕴藏量占全国1/3,可利用水能资源约占全国一半。,上游,中游,宜昌,湖口,思考：中游有什么特征？,荆江,荆江及其分洪工程,从湖北枝城到湖南洞庭湖口的城陵矶，这段长江习惯上称荆江，有“九曲回肠”之称。其中藕池口到城陵矶之间，河道迂回曲折，是长江最易泛滥成灾的地方。新中国成立后完成的荆江分洪工程和葛洲坝水利枢纽工程，对长江中游水患起到作用。,赣江,湘江,赣江,湘江,洞庭湖,洞庭湖,鄱阳湖,鄱阳湖,2中游特征多支流多湖泊、河道弯曲,汉江,汉江,上游,中游,下游,宜昌,湖口,3.下游特征航运便利、江阔水深,为什么把长江称作“黄金水道”？,航运价值极大,黄金水道,黄金水道主要指哪一段？为什么称为“黄金水道”？新中国成立后，重点治理了那些河段,裁弯取直,荆江的治理,“九曲回肠”的荆江大堤,疏浚滩多流急的川江,“九曲回肠”的荆江大堤,“九曲回肠”的荆江大堤,疏浚滩多流急的川江,想一想,历史上，长江流域多次发生大洪水。1300年到1950年，平均每14年发生一次大的洪灾。到20世纪下半叶，发生洪灾的频率提高到每3年一次。进入20世纪80年代，几乎年年发生洪灾。,长江的治理,长江主要的自然灾害：,洪灾,讨论：造成长江水灾频繁的主要原因有哪些？,长江多洪灾的原因重要性排序：,活动题？,思考：怎样解决长江水患越来越严重的问题？,湖南汉寿县退田还湖形成的青山湖,措施：上游：禁止乱砍滥伐，植树造林，保持水土。中下游：退耕还湖,巩固练习,2、长江水能资源主要集中的河段是()A、上游B、中游C、中下游D、下游,3、长江洪涝灾害易发生的河段是()A、上游B、中游C、中下游D、下游,4、治理长江的首要任务是()A、治沙B、植树C、发电D、防洪,5、“黄河在流血，长江也在流血”说明长江近年来()A、水量增大B、水流增强C、水里含铁D、水土流失加剧,1、长江是我国最长、最大、最广的河流。有“”和“”之称。,长度,水量,流域面积,水能宝库,黄金水道,A,C,D,D,一：第一大河,小结,二：各河段的特征,三：巨大的水能,上游:落差大峡谷多水力资源