语文人教版五年级上册 长相思ppt

长相思,清纳兰性德,学古诗词的方法:解诗题知诗人明诗义悟诗情,长相思，词牌名。内容多写男女或朋友久别思念之情，故名。双调三十六字，平韵。,纳兰性德推崇南唐李煜，词风清丽自然,缠绵悱恻，反映到这首长相思上，虽写旅途思乡，也写得悠长动情。,长相思,山一程水一程,身向榆关那畔行夜深千帐灯,风一更雪一更,聒碎乡心梦不成故园无此声,词牌名,一路走过的风景既感慨又峰回路转,俗语如那厮那处,皇帝远征的浩荡,山海关,对仗,风雪之夜思乡之情感慨万千,家庭的温暖衬托异地他乡的冷,作者简介,纳兰性德，字容若，号楞伽山人，是清初著名大词人，与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。，康熙十二年进士。大学士明珠长子。他淡泊名利，善骑射，好读书，擅长于词。他的词全以一个“真”字取胜，写情真挚浓烈，写景逼真传神。国学大师王国维称其为“满清第一填词真人”。纳兰性德的主要成就在于词。侧帽、饮水集，后多称纳兰词，风格清新隽秀，哀感顽艳，有南唐后主遗风。,写作背景,这首长相思是纳兰性德随康熙皇帝到东北祭祖时路上写的。当时皇帝出行还要野营，仍保持满族传统。一个身居京城贵族之家的青年对这种天寒地冻风雪交加的野营生活，既不习惯，又觉新鲜，词中写出了他的真切感受，并表达了从军出征的人对故乡的思念。长相思则是清代的纳兰性德征旅途中而作的他遇到了风雪，辗转难眠。,改写,山一程，水一程，程程都是长相思；风一更，雪一更，更更唤醒长相思；爱故园，爱祖国，字字化作长相思,1.作者的“身”在哪里？你们是从哪儿读出的？,他经过了崇山峻岭，他经过了小河大川，他经过了山海关外，他经过了军营的帐篷，他还经过了许许多多的地方。一句话，作者身在征途上。,2.作者的“心”又在哪里？,心系故园,鉴赏,1.写景叙事，作者通过描写他随君巡时的所见、所闻及所感，将叙事写景完美融合，表达出表达了词人对故乡的深深思念2长相思是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作3.字、“一”字赏析：上下片的前两句均用“一”字，不但对仗工整，使文字呈连续不绝之势，词风更加缠绵。、“身”字赏析：点明身处之地及方向，“身”与心相对，身向榆关，而心却在关内，表明作者心系故园。,鉴赏,4长相思以具体时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，对称美上一阕，山水相迭，一程接一程，主要是写空间上的延续；下一阕，风雪交加，一更接一更，主要是写时间上的延续上一阕，强调“身”,行程之中身好累。“身向榆关那畔行”，下一阕，强调“心”,难眠之时心好苦，在思念故园，身心对仗，“身在曹营心在汉”，身向榆关心却在故园。,鉴赏,5.综合应用视觉.听觉等多种感官。上一阕，无论是山水还是灯火，都重在写所见，写视觉；下一阕，无论是风还是雪，都重在写所闻，写听觉。6.真切，缠绵而不颓废。“山一程，水一程”的身漂异乡，梦回家园的意境，信手拈来不限雕琢，最易引起天涯羁旅的共鸣，“夜深千帐灯”宏伟壮观，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志,鉴赏（四）,6.互文：即互文见义，是指在有意思相对或相关的文句里，前后两句词语互相呼应，互相交错，意义上互相渗透、互相补充，使文句更加整齐和谐、更加精炼的一种修辞手法。互文的一个显著特点是：上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已经出现的词。如：“不以物喜，不以己悲”，它的翻译如下：不因为外物的（好坏）而或喜或悲，不因为自己的（得失）而或喜或悲。,板书,山水身灯(视觉空间)风雪心故园(听觉时间),拓展,长相思李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。李白此诗表达了怎样的思想感情？感情基调与纳兰词有