2020秋九年级英语全册Unit10You’resupposedtoshakehandsSectionB1a_1e课堂导学案无答案新版人教新目标版2_第1页
2020秋九年级英语全册Unit10You’resupposedtoshakehandsSectionB1a_1e课堂导学案无答案新版人教新目标版2_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 10课题Section B (1a-1e )授课模式听课上课时间序列号3总上课时间5主备人审计员授课者准备时间学问习字眼睛目标1 .把握重点短语：remainunhappyforever，ashirtofahappyperson，searchfor，returntotheking2 .把握重要句子 a1pos (126，268 ) 一般现实主义波曼很幸福3 .能记录速记听力材料的重要信息。学习过程次级准备科一、明标引进1 .和同伴一起朗读今天的学习目标。故事： The Shirt of a Happy Man(1)二、词汇学习任务1 :预习1:p85文本，短语英语互译1.remain unhappy forever2. a shirt of a happy person3 .搜索、搜索4. return to the king任务2 :翻译下列句子1.thegeneralfindshappyperson和powerandmoney2.generralalizesandgivesshirt3.whatmadmadmadetohepoormansohappyeventhoughthehadpower，money or fame？三、听取活动阅读1.1a部分给出的关于王故事结局的一些猜测。 就故事的结局给出自己的答案。 组织讨论一下这个故事有没有别的结局。2 .仔细阅读1 c和1d问题，预测答案。3 .听第一段录音，完成教科书1c部分的任务。4 .听第二次录音，回答教科书1d部分的问题。 (用速记法记录重要信息，听后完成答案)5 .跟进听力材料，模仿语音、语调。四、秀我的风采1.poormanstholesabouthappiness？ Discuss your ideas with your group .小组讨论了这个穷人的幸福2 .按角色分列的绩效故事的后半部分。 (让我们看看哪一对的表达方式最好)man :我的can I do for you today？general:说你很快乐man :火箭五、符合标准的评价1 .根据第一个字母的提示完成单词。就像那部电影一样2 )所有政策3)woman总是谈论food的孩子为了3周才出来5 )他们来自世界认
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论