数学初中三年级下册课件 27.2 与圆有关的位置关系（1）_第1页
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文档简介

华东四大板块9年级(第2卷)，b，a，c，o，点a在练习：已知圆的半径为5cm，点之间的距离为8cm 4cm 5cm。请分别告诉我点和圆的位置关系。2，已知 o的半径为5厘米，p为1，当OP _ _ _ _ _ _ _时，点p位于圆内。op 5厘米到a的距离为半径，除了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，a，a以外，这些圆有无数个。通过点A绘制点：的点，绘制点A、圆、A、B的点：可以生成直线B垂直分割线上的大量圆。绘制通过三点a、b、c绘制圆的：a、b、c、o、方法：1。AB、AC2 .连接AB垂直线的3 .AC的垂直线相交于O4点。以o为中心，想要圆o作为半径的图形，定理：在同一直线上的三点处不确定圆，三角形的外切圆穿过三角形的每个顶点的圆，三角形的内切圆和三角形的每个边相切的圆，o，a，b，c， 图：分别创建了以下三角形的外接圆，并说明了外心和三角形的位置关系，例如，锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、三角形内部、斜边中点、三角形外部、示例1、判断：1、通过3点必须创建圆。 ()2，三角形的外心就是这个三角形两侧垂直平分线的交点。()3，三角形的外心到3边的距离相等()4，可以通过不在直线上的4点来形成圆()，c，6，AB=10，RtABC到c=90，AC 如果RtABC的斜边长度为8，则外接圆的周长为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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