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临朐特教中心:刘新喜,要,下,雨,了,下一页,课件包括:首页、教学目标、导航和尾页。导航包括:设疑激趣、动画感知、课文赏析、游戏放松、巩固展演和课堂小结,点击各环节即可进入。各环节内有相应的内容及说明。,下一页,1、知识目标(1)正确、流利地朗读课文。(2)理解课文内容,了解一些下雨前的自然现象。2、技能目标培养学生的观察能力,了解各种现象之间的关系。3、情感目标培养学生热爱大自然,热爱科学的思想感情。,下一页,动画感知,游戏放松,巩固展演,课文赏析,设疑激趣,课堂小结,导航,说明,点击各环节即可进入,今天老师给你们带来了一只小白兔(出示小白兔的图片),大家喜欢吗?大家想不想知道有关小白兔的故事呀?现在我们就来学习一篇有关小白兔的童话故事要下雨了。,设疑激趣:,返回,返回,说明,点击画面下面的小蘑菇按钮,即可进入相应的动画,认真观察:,小白兔在哪儿干什么?他遇到了谁?,小燕子,小鱼,蚂蚁,返回,课文赏析,课文,集体探究,小组讨论,独立完成,消息验证,返回,说明,点击各环节文字按钮即可进入,11、要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子伸伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低啊?”燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去问:“小雨,小雨,今天怎么有空出来啊?”小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”小白兔连忙挎着篮子往家跑。他看见路边有一群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着往高处搬家呢!小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”忽然,一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,返回,1、这一自然段主要讲了小白兔跟谁的对话?,小燕子,2、小燕子为什么飞得低呢?,3、从小燕子的口中小白兔知道了什么?,下雨前,小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低啊?”燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”,空气潮湿,虫子翅膀沾了水珠,飞不高,正是捉虫的好机会,下雨前小燕子低飞,集体探究:,返回,说明,点击线条显示相应的内容,小组讨论:,?,1、小白兔相信小燕子说得话了吗?,2、小鱼为什么游到水面上来呢?,3、从小鱼的口中小白兔知道了什么?,(怀疑),是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去问:“小雨,小雨,今天怎么有空出来啊?”小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”,你是从哪里看出来的?,是要下雨了吗?,下雨前,水里闷得很,到水面上透气,下雨前,小鱼游出水面,返回,说明,点击问题显示答案,?,独立完成:,1、小白兔相信小鱼说的话了吗?,3、这次小白兔又知道了什么?,小白兔连忙挎着篮子往家跑。他看见路边有一群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着往高处搬家呢!,他听了小鱼的话后是怎样做的?,(相信),2、蚂蚁说了什么?,往家跑,把下雨的消息告诉蚂蚁,是要下雨,忙着往高处搬家,下雨前,蚂蚁往高处搬家,返回,说明,点击问题显示答案,小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”,忽然,一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,消息验证:,消息可靠,说明,点击消息验证显示结果,返回,游戏放松:,跟老师一起做,返回,11、要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子伸伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低啊?”燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来啊?”小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”小白兔连忙挎着篮子往家跑。他看见路边有一群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着往高处搬家呢!小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”忽然,一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,,返回,巩固展演,课本剧表演,小白兔找萝卜,选花回答问题,思维拓展,返回,配乐课本剧表演,返回,快来帮小白兔找萝卜,搬家,小燕子,小鱼,蚂蚁,?,下雨前,低飞,游出水面,低飞,低飞,搬家,搬家,游出水面,游出水面,返回,可惜!,祝贺你!,祝贺你!,你祝贺你!,可惜!,可惜!,可惜!,可惜!,可惜!,说明,找对了显示“祝贺你!”找错了显示“可惜!”,选花回答问题,小白兔在山坡上割草遇到了谁?,下雨前,小鱼会怎样?,通过这节课的学习,谈谈你的收获!,返回,说明,点花,显示对应的问题,再次点花,花和问题消失,鸡不回笼,猫洗脸,

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