语文人教版一年级下册 17小壁虎借尾巴

小壁虎借尾巴,认识壁虎,壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。壁虎是益虫，吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.,bhjishwnzish壁虎借书蚊子蛇tozunnknjijiexwiba逃走难看姐姐新尾巴,壁虎借书蚊子蛇逃走难看姐姐新尾巴哪里好呀你呢小河,壁纸,老虎,借书,蚊子,蛇皮,逃跑,难过,姐妹,新年,河水,哪里,人呢,会认的字,bhjiwnsh壁虎借蚊蛇tonnjixn逃难姐新,小壁虎借尾巴,壁虎借蚊蛇逃难姐新,壁,虎,借,蚊,蛇,逃,难,姐,新,河,呀,哪,读课文，想一想：小壁虎为什么要借尾巴？,问题,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？,小壁虎到过哪些地方？,跟谁借过尾巴？,用“（）”画出来,用“”画出来,（）,（）,（）,（）,（）,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,小鱼没有借尾巴是因为：,要用尾巴拨水,小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,老牛没有借尾巴是因为：,要用尾巴赶蝇子,小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,燕子没有借尾巴是因为：,要用尾巴掌握方向,3.小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？,地方：,谁：,(小河边),(大树上),(屋檐下),小鱼,黄牛,燕子,姐姐,伯伯,阿姨,结果怎么样呢？,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”,1.小壁虎没借到尾巴,心情如何？,2.后来小壁虎为什么又高兴起来了？,3.小壁虎的尾巴有什么特点？,小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力.再生能力,能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己.,小壁虎长出一条新尾巴啦！,难过,在动物界中并不是所有的动物都具有身体再生能力：,蜥蜴,蚯蚓,壁虎,海星,孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。,孔雀,老虎的尾巴，像一条钢鞭，能够抽打。老虎与其他动物搏斗时，尾巴就成了有力的战斗武器。,蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器。,松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。,松鼠,照样子连一连，再读一读。,小鱼游来游去。燕子（飞）来（飞）去。老牛（跑）来（跑）去。壁虎（爬）来（爬）去。-()来()去。,1、小鱼（）着尾巴，在河里（）来（）去。2、黄牛在树下吃草。尾巴（）来（）去。3、燕子（）着尾巴，在空中（）来（）去。4、小鱼用尾巴（），黄牛用尾巴（），燕子用尾巴（），小壁虎的尾巴断了以后，还能（）。,课堂练习,摇,游,游,甩,摆,飞,飞,甩,拨水,赶蝇子,掌握方向,长出来,河,姐,左右,氵,8,5,左右,女,8,5,借,呢,左右,左右,10,8,8,5,亻,口,呀,哪,左右,左右,7,9,4,6,口,口,比一比，再组词：何（）姐（）借（）河（）组（）错（）,牙（）那（）呀（