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文档简介
蒸 馏学 习目 标1.能够说出蒸馏的基本原理。2学会蒸馏的操作方法。教 学重 点难 点1.掌握蒸馏的基本操作。2知道实验室中蒸馏烧瓶、冷凝管常用仪器的主要用途和使用方法。导 学 流 程学 案导 案自主学习三、蒸馏1原理利用混合物中各组分的 不同,除去液态混合物中 或 的杂质的方法。2实例:制取蒸馏水(1)仪器: (2)装置图(2)实验操作检验Cl在试管中加入少量自来水,滴入 ,试管中产生 。说明自来水中含有Cl。来XXK蒸馏在100 mL烧瓶中加入约 体积的自来水,再加入几粒 ,按上图连接好装置,向冷凝管中通入冷却水,加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体。再次检验Cl取少量收集到的液体于试管中,然后滴入 ,试管内 。说明制得的蒸馏水不含Cl。生自主完成互助评价合作探究交流一、问题探究1、如何检查蒸馏装置的气密性?2、当用蒸馏的方法分别获取几种沸点不同的液体时,实验装置与制取蒸馏水的装置是否相同?3、如用温度计控制温度,那么温度计的水银球应在什么位置?为什么?4、在制取蒸馏水的实验中,冷却水的流向为什么是下口进上口出?5、检验Cl时,要加入几滴稀硝酸,目的是什么?能否用稀盐酸代替稀硝酸?二、合作交流1蒸馏装置和蒸馏注意事项(1)装置的安装: 由下到上,由左到右。(2)气密性检查:连接好装置,在冷凝器的出口处接一橡胶管,并将橡胶管插入水中,将烧瓶微热,水中有气泡产生,冷却到室温,橡胶管中有一段水柱,则气密性良好。(3)冷凝器的使用冷凝器中冷却水从下口进,上口出。先通冷却水,再加热,结束时先熄灭酒精灯,再停止通冷却水。(4)在使用蒸馏烧瓶进行蒸馏实验时,应在蒸馏烧瓶中加入少量碎瓷片,以防止瓶内液体暴沸,产生危险。2实验装置改进当用蒸馏的方法分别获取几种沸点不同的液体时,应该用温度计控制收集沸点不同的馏分,装置改进如下:生思考交流生生互动师生共评师恰当点拨巩固 检测1、在蒸馏实验中,下列说法正确的是()A温度计的水银球要插入液面以下B冷凝管中冷却水的流向是从上向下C试管、蒸发皿、蒸馏烧瓶都可以直接加热D加入沸石的作用是防止液体暴沸2、已知甲和乙的某些性质如下表所示:现有甲和乙的混合物,进行分离时,可采用的方法是()A蒸馏 B蒸发 C过滤 D萃取3、下列各组混合物的分离或提纯方法不正确的是()A用过滤的方法分离CaCO3和CaCl2溶液的混合物B用结晶法提纯NaCl和KNO3混合物中的KNO3C用蒸馏法分离乙醇和水的混合物D用加热法分离碘和氯化铵的混合物(提示:碘易升华,氯化铵受热易分解,冷却后它们又都重新生成固体)4、下列离子检验的方法正确的是()A某溶液产生白色沉淀,说明原溶液中有ClB某溶液产生白色沉淀,说明原溶液中有SOC某溶液产生蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu2D某溶液生成无色无味气体,说明原溶液中有CO5、已知乙醇的沸点为78.3 ,与水以任意比互溶,且在78.15 时与水可形成95.57%的恒沸混合物(即水和酒精可同时挥发)。酒精中的水可加入生石灰除去,反应为:CaOH2O=Ca(OH)2,CaO和Ca(OH)2均不溶于酒精。某化学活动小组要用35%的酒精制取无水酒精,设计了如下四种方案。方案一:对35%的酒精直接蒸馏得无水酒精。方案二:先对35%的酒精蒸馏得95.57%的酒精,再加入生石灰,然后进行蒸馏得无水酒精。方案三:用CCl4对35%的酒精进行萃取,然后对酒精的CCl4溶液进行蒸馏得无水酒精。方案四:向35%的酒精中直接加入生石灰,然后进行蒸馏得无水酒精。请对四种方案进行评价,回答下列
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