七年级英语上学期期末知识讲解与练习（无答案） 人教新目标版

启动装置1早上好。早上/下午/晚上好。答案是一样的。熟人或家庭成员之间可以省略Good。熟人之间的问候可以伴随着问候，问候放在问候之后，用逗号隔开。早上好！早上好，学生们！晚安！晚安2.你好吗？你(身体)怎么样？B:(我)很好/很好/我很好，谢谢。/谢谢。你好吗？/你呢？我很好，谢谢。你呢？我也很好。谢谢你。4.语音符号和发音英语国际音标表(48)元音(20)长元音/:/:/:/I :/U :/短元音/e/双元音/e/a/e/a/辅音(28)轻辅音/p/t/k/f/s/h/ts/t/tr/浊辅音/b/d/g/v/z/r/dz/d/dr/鼻音/m/n/半元音/j/w/side/初级单元2这用英语怎么说？1.这/那是什么？这/那是什么？这是一个/一个奇数。2.这个/那个用英语怎么说？这个/那个用英语怎么说？这是一个/一个奇数。这个用英语怎么说？这个用英语怎么说？s夹克那用英语怎么说？用英语怎么说？橙色。语言：用某种语言的汉语/英语/日语a和an是不定冠词，仅用在单数可数名词前表示 a 。a用在以辅音音素开头的单词之前；在以元音音素开头的单词之前使用。元音音素和辅音音素在这里指的是发音，而不是字母。例如：钢笔/钢笔/钢笔(/p/是辅音音素)橙色/ rind/an橙色(/是元音音素)请拼写它。(你能拼写它吗？)KE-y拼写“笔”。注意：请在句末加逗号。第三单元什么颜色？1.这/那是什么？这/那是什么？这是v。v是字母和专有名词。没有必要在它前面加冠词，但是如果它有意义，就在它的单数名词前加一个或一个。1)这/那是什么？这/那是什么？这/那是什么？这/那是什么？这是一把尺子。这是一个苹果。2.问颜色：什么颜色1)单数名词是什么颜色？2)什么颜色词复数名词？这是/这是颜色。钥匙是什么颜色的？钥匙是什么颜色的？它是黄色的。2)钥匙是什么颜色的？这些钥匙是什么颜色的？它们是红色的。3.颜色，颜色，颜色，颜色，颜色把铅笔涂成红色。它是黑白相间的。钥匙是黄色的。是一个定冠词，意思是“这个(a)，那个(a)，这些，那些”，读/i:/，在元音音素之前，读在辅音音素之前.它可以用在名词前，特指说话者双方都知道的人或事，或者上面提到的人或事。桌子上的书是我的。(尤其是)2)老师在哪里？老师在哪里？(双方都知道)他有一支黑色的钢笔。(指上面提到的事情)6.七年级字母教材1)英语有26个字母。五个字母Aa、Ee、Ii、Oo和UU被称为元音字母。这五个元音是成千上万个英语单词的核心。除了一些缩写，任何其他英语单词通常应该包含一个或多个元音。26个字母中的另外21个被称为辅音。7.写英语句子句子开头的第一个单词的第一个字母应该大写，单词之间应该有适当的距离，通常是一个字母的间隔，句子结尾的标点符号，英文的句号是一个实心点，而不是中文的小圆圈。8.大写字母的用法1)英语句子开头的第一个字母必须大写。2)I (I)和OK在句子的任何地方都是大写的。3)人名、地名、国名、中文或语言等专有名词的首字母必须大写。(4)电影名称、标题、报纸、文章标题等中每个内容词(如名词、动词、形容词、副词、数字)的第一个字母。通常是大写的。英语周刊英语周报泰坦尼克号泰坦尼克号5)代表月份、星期和重要节日的名词的第一个字母必须大写。6)某些首字母缩写词的第一个字母必须大写。(7)代表称呼的名词的第一个字母通常大写。unclewang叔叔9.词类参见教材10.英语句子成分：句子的每个部分都是句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、谓语、定语、状语、补语等。本练习：1.写同义词或同义词句你好。_我很好。_谢谢。_请拼写一下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.写出下列单词的缩写形式3.完成对话嗨，海伦！你好吗？b : _ _ _ _ _ _ _ _ _，鲍勃！_ _嗯，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _？A:我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这是什么英语？b : _ _ _ _ _ _ _ _ _是_ _ _ _ _ _ _ _ jachet。它是什么？它是绿色的。4.改正错误(1)、-是什么？-它是一个“u”。(2)、那用英语怎么说？-那是一床被子。(3)、这个用英语怎么说？-这是一把钥匙。这是一把尺子，那是一个桔子。第一单元我叫吉娜。1.自我介绍：我的名字叫./我是我的名字是.2.询问你的名字1)你叫什么名字？你叫什么名字？艾伦艾伦/我叫艾伦我叫艾伦/我叫艾伦我叫艾伦什么是名字=名字是我=我是他叫什么名字？他叫什么名字？他的名字叫埃里克。/他是埃里克。他的名字是埃里克3)她叫什么名字？她叫什么名字？她的名字叫玛丽。玛丽。她的名字叫玛丽。(她是)很高兴见到你。(第一次会议语言。)回答：很高兴见到你。4.你好。你好。回答：你好。你好。5.先生、太太、小姐和女士先生老师小姐小姐小姐；(年轻未婚女性)米斯兹夫人夫人(在已婚妇女的名字之前使用)米斯女士6.他是杰克吗？他是杰克吗？是的，他是。不，他不是。他的名字叫迈克。7.你是海伦吗？你是海伦吗？是的，我是。不，我没有。我是吉娜。8.英国人和美国人的名字与中国人的顺序相反。名字在前，姓氏在后。例如，吉姆格林的名是吉姆，姓是格林。名：名或名姓：姓或姓全名9.询问电话号码：你/他/她的电话号码是多少？是号码。10.贝的英语和法语我用的是，你用的是，跟着他(他)，她(她)，它(它)。单数名词是is，复数名词是are。变消极更容易。改变问题，回到前提，不要在句尾去掉问号。还有一点要注意，不要忘记句子开头的大写字母。练习1) i14。我14岁，你多大了？他/她是一名学生。它是什么颜色？钥匙是黄色的。我和他都是学生。三加五等于八。九和七是什么？九加七是多少？这一组练习1.名字是(缩写形式)_ _ _ _ _ _ _男孩(相应的单词)_ _ _ _ _ _ _ _姓氏(同义词)_ _ _ _ _ _电话号码(同义词)_ _ _ _ _ _ _我的(主格人称代词)_ _ _你(形容词所有格代词)_ _ _ _2.完成句子A: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ B:我叫玛丽。他叫什么名字？b : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吉姆。a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？我的电话号码是3968。3.根据括号内的答案，用完整的句子回答问题。1.你叫什么名字？(玛丽)_2.他叫什么名字？(吉姆)_3.他姓什么(格林)？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _