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文档简介
Unit 1 Dream homes日期: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【学习目标】1 .知识目标:在本课中学习,掌握本课中重要的单词、短语、句型。2 .技能目标: a )学习如何从照片中获得有用信息b )学会倾听细节,提取信息。3情感目标:培养学生保护公物,注重环境优秀品质。【教育上的难点】学习根据上下文和关键词理解录音的主要内容,听取细节,提取信息。【自主学习】(课内组内对学,组学5分钟)请仔细复习教科书的P63-64页的内容,认真完成下面的预习作业,相信一定能做到!让同学们翻译下面的单词,看看谁能背诵(在教室的回答)1 .叉子2 .冰箱3. shower4 .沙发5 .录像,录像6 .刀二、请再仔细读一遍。 翻译短语,可以读会背。 (在文章中写上这些短语)1. be different from 2. be full of .3.yourownroom4. theflatsinourtown5.of oneSW own _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6. visityourhomesomeoday .7.lookbigandcomfortable _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我的困惑是【课堂上的交流】(组内对学,组学10分钟,老师分配任务,组重点3分钟,展示,评价12分钟)。1 .引进新课程: My home in the UK2 .自主读照片,听录音完成部分a13 .小组合作,总结听力检查的三个步骤预听前(预听) : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“while-listening”: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开机自检:4. Part A2,听录音,帮助Simon完成单词的分类。 自主完成,小组讨论答案。Simon完成部分a 3,自主完成,帮助b或c同学大声朗读答案。6 .小组合作,完成下列案文:(1) .谢谢你的帮助。谢谢你。(2) .父亲工作很努力,他有自己的车。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我的困惑是【目标检测】(课内独立4分钟,小组交流2分钟,表示评价的4分钟)翻译文章。1 .你的花园里有许多美丽的花,看起来很舒适。theraremany _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .英国的房子和北京的房子真的不一样。housesinbritain _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ theonesinbeijing .3 .我们有自己的卧室,不需要和别人共用房间。weallhavebdrooms.总有一天我想和你一起在海南度假。ihope _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我
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