2020年2月高三理科综合化学实验部分（1）

2020年2月理科综合化学实验部分（1）1（15分）SO2是大气污染物质之一，为粗略的测定周围环境中的SO2含量，某学生课外活动小组设计了如下实验装置。 （1）检验A装置气密性的方法是 。 （2）向A中加入1.0103 mol/L的碘水1.0 mL，用适量的水稀释后，滴入23滴淀粉溶液。塞好A容器的塞子，然后缓缓反复推拉注射器的活塞，使空气不断通过A，当A中溶液由 色变为 色时，反应恰好进行完全，此时停止抽气，该反应的化学方程式为： 。（3）A中玻璃导管的末端为什么用装有带许多小孔的球泡？ 。 （4）反复拉推注射器的活塞时，为什么需缓缓拉动活塞？ 。 （3）要使溶液恢复到原状态，需要加入 克 （填物质名称）2（16分）（1）右边装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方案证明该装置不漏气。答： （2）写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式： （3）如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用：A中加入的试剂是 ，作用是 。B中加入的试剂是 ，作用是 。C中加入的试剂是 ，作用是除尽 气体。D中加入的试剂是 ，作用是 。 （4）假设上述各步反应都能完全反应，则实验时C中应观察到的现象是 。3（23分）无水氯化铝是白色晶体，易吸收水分，在178升华。装有无水氯化铝的试剂瓶久置潮湿空气中，会自动爆炸并产生大量白雾。氯化铝常作为有机合成和石油工业的催化剂，并用于处理润滑油等。工业上由金属铝和氯气作用或由无水氯化氢气体与熔融金属铝作用而制得。某课外兴趣小组在实验里，通过如图装置制取少量纯净的无水氯化铝。（1）开始实验时，不能先点燃A装置的酒精灯，后打开分液漏斗的活塞，将适量浓硫酸注入烧瓶里，其理由是；（2）装置中发生反应的化学方程式；（3）在处可收集到纯净的氯化铝，其原因是；（4）装置，中的试剂分别为、如果没有、两装置二使气体直接进入D管，将对实验产生不良的后果是；（5）整套装置尚存在明显的不足，提出改进办法并加以解释 （6）无水氯化铝在潮湿空气中，会产生大量白雾，有关反应的化学方程式为。4（20分）某实验小组拟用50mLNaOH溶液吸收CO2气体，制备Na2CO3溶液。为了防止通入的CO2气体过量生成NaHCO3，设计了如下实验步骤：用25mLNaOH溶液吸收CO2气体，至CO2气体不再溶解；小火煮沸溶液1min2min；在得到的溶液中加入另一半（25mL）NaOH溶液，使其充分混合。 此方案能制得较纯净的Na2CO3溶液（第一步的实验装置如图所示） （1）将块状大理石加入试管的正确方法是 。 （2）写出、两步的化学反应方程式 、 。 （3）装置B中盛放的试剂是 ，作用是 。 （4）有人认为将实验步骤、的顺序对调，即先混合再煮沸，更合理；你认为对吗？ （填“对”或“不对”），理由 。20200210 （5）在实验室中，装置A还可作为下列 气体的发生装置（填序号，多填倒后分）。NH3 H2 O2 C2H4 （6）实验室中吸收尾气的方法很多。下列装置中可以用来吸收氨气的是 （填序号，多选倒扣分。）5（14分）下列图（）和（）是有关硝酸和铜反应的实验装置示意图，请回答下列问题：（1）写出制取NO气体的离子方程式 。 （2）某同学用装置（）进行实验，通过排水法收集到无色气体证明稀HNO3与Cu 反应生成的气体是NO，是否可行？ 原因是 。（3）有人设计了装置（）进行实验，证明稀硝酸与Cu反应生成的NO气体。请将有 关操作补充完全：将活塞打开，从U型管的长管口a 注入稀HNO3至 为止，关闭活塞。用酒精灯在 处微热，当U型管左 侧产生气泡时，立即撤去酒精灯。（4）用装置（）进行实验时，一段时间后反应可自动停止，原因是 。（5）用装置（）进行实验时，如何证明生成的无色气体是NO？ 。参考答案1（15分）（1）（3分）首先在A中装入适量水，使导管末端的球泡完全没入水面以下，然后关闭活塞K，用双手（或用热毛巾）捂住锥形瓶一段时间，若导管内形成一段水柱，则气密性好。 （2）（6分）蓝 无 I2+SO2+2H2O H2SO4+2HI （3）（3分）增大空气中SO2与溶液中溶质的接触面积，保证空气中的SO2被完全吸收. （4）（3分）让气流缓缓通过溶液，保证空气中的SO2被充分吸收。2（16分）（1）反应前先用小火加热烧瓶，B、C、D瓶中有气泡冒出，停止加热之后，水会升到导管里形成一段水柱，证明装置不漏气。（3分） （2）C+2HSSO4（浓） 2SO2+2H2O+CO2（3分）（3）无水CuSO4（1分） 检验水蒸汽（1分） 品红溶液（1分） 检验SO2（1分） 酸性KMnO4（1分） SO2（1分） 澄清石灰水（1分） 检验CO2（1分） 酸性KMnO4溶液颜色不褪色（2分）3（1）防止烧瓶受热不均匀而破裂 （2）2H2SO4（浓）+2NaCl+MnO2=Na2SO4+MnSO4+Cl2+2H2O（3）生成AlCl3受热升华，在E处冷凝析出 （4）饱和食盐水；浓硫酸；未除HCl和水蒸气的Cl2进入D，可能与Al反应生成H2，H2与Cl2会引起爆炸，而且生成的AlCl3遇到水蒸气也会爆炸。 （5）在F处连接一个盛有碱石灰的干燥管，干燥管后再连接一个盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶。前者主要是防止外界的水蒸气进入E处导致AlCl3遇到水蒸汽爆炸，后者主要是吸收Cl2防止污染环境。（6）AlCl3+3H2O= Al（OH）3+3H Cl4（20分）（1）将试管平放，用镊子把块状大理石放在试管口，将试管慢慢竖起，使块状大理石缓缓滑至试管底部。（3分） （2）NaOH+CO2 NaHCO3 NaHCO3+NaOH Na2CO3+H2O（4分） （3）饱和NaHCO3溶液 除去HCl（4分） （4）不对；若不先驱综合利用溶液中溶解的CO2气体，则实验加入的NaOH溶液将有一部分与CO2气体反应，使NaOH不能完全转化为Na2CO3。这样制取的Na2CO3溶液中就会混有NaHCO3。（4分） （5）（2分） （答对2个即可得2分，如果答出则倒扣1分，此题最少为0分） （6）ACE （3分）（A、C、E各1分；B、D各一分，该题最少得0分）5（14分）（1）3Cu+8H+2NO=3Cu2+2NO+4H2O（2分） （2）不行；（1分）如果Cu和稀HNO3反应生