儿童气质类型.ppt

孩子的气质类型，知道你的孩子吗？一般认为，儿童的气质有九个方面，节奏、活动量、反应强度、注意力广度和持续性、反应阈值、注意力分散、情绪、适应性、倾向或回避、活动量，是指儿童在活动中运动的次数和速度。活动量大的孩子经常被误认为是“多动症”。他们每天只睡一小会儿，而醒来的时间很长。此外，即使他们睡着了，他们也不会安静。他们总是四处走动，有些孩子甚至会掉到床底下。此外，给他洗澡、换尿布、理发、穿衣服、擦屁股等等都让他的父母非常头痛，因为他几乎没有一分钟可以安静下来。相反，有小活动的孩子非常好和安静。他们不喜欢户外活动，总是喜欢独自静静地呆着。你知道，人与人之间在运动量上的差异甚至可以是400倍！节律性是指儿童的日常身体活动如饥饿、睡眠和排便是否有规律，即睡眠、醒来、饥饿和排便的时间是否相对固定？数量是否相似(如时间长度、食物量等)。)？一些孩子的生理活动从出生起就是有规律的，而另一些孩子则没有规律。倾向或回避指的是儿童对新刺激的最初反应的特征，例如当他们第一次见到陌生人时是否不害怕出生(倾向)或哭泣(回避)，以及他们是否第一次接近或拒绝吃新食物。这种特点对孩子以后的学习和生活有很大的影响。适应是指儿童对新环境或新刺激的第一次适应是快、中还是慢。这个特征是指适应新事物的过程，它不同于上述的“倾向或逃避”特征。起初，当进入幼儿园或小学时，适应能力差的孩子会感到非常痛苦，但他们必须学会克制，通过这个阶段可能会更好。反应阈值是指吸引儿童注意力或反应所需的最小刺激量。门槛这个词不常用。它是一个物理名词。阈值意味着阈值。由于每个孩子的感官所需的刺激量可能非常不同，反应阈值较低的孩子更敏感，所以他们睡觉时必须安静，周围没有灯光。如果尿布有点湿，它会不停地哭，需要更换，这也是婴儿哭的原因之一。反应强度指的是用来表达情感反应的能量水平，即哭泣或大笑的声音。反应强度大、哭声大的孩子的负面反应也更严重，这对亲子关系也有很大影响。对于许多初为人父母的人来说，家里有一个“晚上哭的男孩”是非常烦人的。然而，也有相反的情况。俗话说，“哭的孩子有奶吃”。孩子的哭声也吸引了父母的注意力，让他们更加关注这种孩子。情绪是指孩子醒来后几小时内的主要情绪是积极的、中性的还是消极的。心情较好的孩子经常面带微笑，并且受到他人的喜爱。相反，心情不好的孩子每天都会哭，心情不好。然而，有一点需要注意的是，一个孩子的外在表现可能与他的内在经历不一致。虽然有些孩子心里很高兴，但表面上仍有乌云。父母应该更加关注他们。注意力分散指的是儿童的注意力是否容易从正在进行的活动中转移。注意力问题可以说是父母反映最多的问题。注意力障碍甚至是一种神经疾病。然而，绝大多数孩子都是正常的。有些孩子出生后不久就表现出注意力不集中的特征。这一特点是与生俱来的，也是他的气质特征之一。注意力的广度和持久性，也称为持久性，是指一个孩子在从事一项活动时花在稳定注意力上的时间长度。有些孩子非常固执，当他们在购物中心看到一个玩具时，他们必须得到它，否则他们不会放手。然而，坚持性低的孩子做事没有三分钟的热情，他们的兴趣和爱好很容易转移。，慢启动型，难抚育型，易抚育型，易抚育型：约75%的儿童，他们的特点是：有规律的生理活动，容易适应环境，容易与陌生人接触，心情愉快，积极的波动，积极的运动：,慢启动型：约15%，特点是缓慢适应，安静，对新环境或新事物表现出退缩。，美国著名儿童气质研究专家威廉凯利博士提出了四种识别方法：识别，修正，救济推荐，识别。通过对儿童气质九个方面的深入了解，父母应该能够对孩子的气质特征有一个清晰的了解。然后，考虑一下：在不同的环境中，如家庭、学校或社会中，儿童的一致气质特征是什么？儿童的哪些稳定行为反应是由气质引起的？什么是行为问题？或者两者都有。改正，了解孩子的气质特征后，父母会对孩子的行为有更深的了解。在我们的日常生活中，我们应该纠正我们最初的误解。例如，一个父亲对他的孩子一丝不苟的工作非常不屑，有时甚至很恼火。他被要求比较在超市卖一瓶酱油和不买回来的区别。在意识到他的孩子具有高度集中注意力和坚持不懈的特点后，父亲明白孩子的表现不是有意的，而是他的气质和天性的一部分。这种气质实际上可以成为学习中的一个很好的特征。然后，父亲纠正了他最初对孩子的看法。放松，当孩子的某些气质特征使父母筋疲力尽，甚至经常吵架，使家庭承受巨大压力，影响婚姻时，不妨让自己“放松”，暂时把孩子托付给他的祖父母过周末，这对夫妇需要创造一个完全放松和休息的机会。特别是，如果一个人的孩子属于“难以培养”的性格类型，并且有大量的活动，如果一个人不小心就会碰到它。缺乏昼夜节律，晚上半睡半醒需要玩耍；或者经常大声哭泣具有这些气质特征的婴儿尤其会让父母感到沮丧。如果我们长期不做出调整，这对夫妇的精神可能无法承受由此带来的巨大压力。因此，适当的放松对这些孩子的父母来说非常重要。如果你的孩子的性情特别难以应付，你也可以咨询儿科医生或精神病医生，或者做相关工作的心理学家。然而，人们应该相当清楚，不要把孩子的气质与不适当的教养所导致的身体问题或行为问题混淆起来，因为这些专家可能不精通孩子的气质。在这方面，有必要区分气质和行为这两个概念的区别。一般来说，行为问题指的是孩子做的事情：顶撞父母、骂人、在墙上画画、打架等等。而气质是指儿童具有的某种反应方式：高反应强度、低适应性、高持久性等。因此，由气质引起的行为问题可以由专家使用行为矫正方法进行调整。例如，肖强是一个五岁的男孩。他的父母认为教育他非常困难，因为当他几乎没有安静的时候，他总是充满活力。即使在房间里，我也不停地跑和跳，不是碰到茶几就是打翻椅子。当他从户外玩耍回来时，他的腿总是青一块紫一块的，他甚至不知道什么时候撞到了它们。睡觉时，我也不稳定。被子被踢开了，枕头掉到了地上。吃饭时，它们总是扭来扭去，不能安静地吃东西。吃饭：吃饭的时候，你会东张西望。吃了一会儿后，你会站起来或者四处跑。你不能安静地坐着吃饭。睡眠：睡觉时无法平静入睡，在床上翻来覆去。冬天，他经常踢开被子，需要父母帮他盖上被子。当我早上醒来时，我经常发现他的睡姿已经发生了很大的变化。穿衣：他在穿衣或换尿布时会四处走动。他跳舞，不会顺从地让别人穿它。所以他每天花很多时间穿衣服或换尿布。洗澡：在浴缸里洗澡时非常活跃，到处泼水。剪指甲或梳头发：这很难，因为他总是坐立不安。这需要很长时间才能完成。游戏：我喜欢和其他孩子一