中学应急疏散演练实施方案

郑州八十八中学2017火灾紧急疏散训练方案为了提高全体教师和学生的自我安全保护意识，提高应对突发事故的紧急保险和自救能力，防患于未然。一、练习的目的通过紧急疏散训练，使全校师生熟悉紧急疏散的正确方法，熟悉学校的紧急疏散程序，在灾难发生时，确保学校的应急工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全。尤其是可以减少不必要的损失。另外，通过训练活动，培养学生服从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自助互助合作能力。二、训练原则(a)坚持以人为本的原则，教师和学生的生命高于一切原则。(b)坚持“预防、安全、警戒、军防”原则。(c)沉着冷静地应对，坚持积极处置的原则。三、组织和责任实践(a)领导小组总手指摆动：杨东辉代理主席：刘文宇孙艺祖鲁明会员：杨振伟美梁刘师红和钟灵张力贤张安阳义务：执行上级相关指示和命令，全面负责学校突发紧急疏散工作，领导小组成员按照自己所在部门的责任，严格有序地进行紧急疏散工作。1、办公室：主任：正教处杨振伟兼任。会员：姚建淑纪清魏洛黎明2、撤离指导小组：组长：杨瑞信王志鹏赵小辉会员：所有教师责任：组织教师和学生快速、安全、有序的撤离。3、避难所命令工作组组长：姚个数会员：跟着学生撤退的教师和班主任义务：学生们撤离后，组织整个队(操场)。计时器：姚建淑也4、紧急救护组：罗辰溪王悦张立贤义务：具体地练习撤离过程中发生的意外事故的应急救援等。5、后勤支助组：组长：刘锡红成员：王辛基李志祥朱东祥职责：负责练习准备过程。调整整个撤离训练，使之有序进行。信号员：王瑞兼职。照相机和照片：吉庆韦田玉智王俊汉李卓平6、余波工作组：组长：胡忠玲成员：w hemer ocally义务：及时调查教师和学生的数量，安全撤离。(b)特定教师的分工和责任第一层：负责人是杨振伟。教学楼东梯王晓敏，乔辛英；教学楼东出口刘营，刘玲；刘炳，李松力，在教学楼西楼梯上；实验楼东出口朱凤河，马稳定。第二层：负责人是何钟玲。教学楼东梯王平，徐晨露；刘北，毛伟霞，在教学楼西楼梯上；实验室大楼东出口郑智，郭晓女。第三层：负责人是梅梁。教学楼东梯奉柳，崔建平；教学楼西梯申义红，张淑琪；实验楼东出口张吉庆，李爱贤；行政楼梯刘光彦，张聪。第四层：负责人刘世红；教学楼东梯胡颖、杜素梅；教学楼西楼是襄阳，阳信会；行政建筑阶梯赵玉华，西德莉。义务：负责人对各级教师学生做好整体调整日程工作。各场所教师在该位置做好学生的紧急疏散工作，合理调节学生疏散进度。特别是防止过度拥挤引起的固定事故。在学生撤离过程中，也要处理偶发事件。运动场人员配置：讲台下的北入口：沈梦迪，赵允彬讲台下的南入口：王瑞、李孟看台南门入口：梅梁，张玲运动场南门入口：李瑞芳，李昌乐义务：要组织学生，依次进入避难场所(操场)，不要拥挤。四、培训安排(a)练习内容：应对空袭、地震、火灾、建筑物崩溃等灾难事故造成的紧急撤离。(b)练习对象：所有教师和学生练习时间：2017年11月9日晚上16:20五、准备练习(a)学校通过培训和会议，进行班主任和班主任明确疏散训练的任务和程序。通过班主任，让学生熟悉紧急疏散方法和需要注意的事项，了解练习的程序、内容、避难线、到达地及纪律要求，强调训练是主动的、有预谋的练习，不是实际的防空紧急和疏散，而是产生误会，引起谣言。(b)指挥组安排了撤离的学生沿着教室避难处(操场)安排了整理人员，安排了人员。明确规定和限制各班的撤离顺序、时机、去走廊等。学年长是该年级教师和学生紧急撤离训练活动的首要因素，要细心策划、完善，确保本年级的撤离训练活动安全顺利进行。(3)学校在练习前，对楼梯通道和撤离路径、到达的“安全地带”进行现场安全检查，及时纠正存在的问题，消除障碍和隐患，确保路线的畅通和安全。(d)组织相关工作组，明确责任和责任。六、练习要求(a)不要惊慌，听从指挥，服从安排。(b)安静、敏捷、规范，严禁推拉、碰撞、拥挤；(三)按照规定的路线和时机撤离，不得接线。(4)班级、班级严格组织，认真对待，以免发生危险情况。七、练习过程(a)启动方案：广播和广播“事前警报”信号。“发生紧急情况的话，各就各位。”这时，每位班主任立即搬进来，职员到达指定的岗位，指挥小组迅速进行了有效的组织。(b)紧急撤离1、班主任听到“紧急疏散”指令后立即停止上课，改为负责上课应急练习。立即上课指南班前面的后门类学生立即开门，迅速将全班学生分成两个纵队，指挥他们有秩序地出门。学生撤离教室外的时候，前面的后门可以同时出来，但是按照指定的路线，班长应该在前面带路，其他班干部从中间押送，老师拘留后，要安全撤离。教室里不能停留任何学生，包括残疾人和有病的同学，班级的老师和学生要齐心协力帮助撤退。2、学生在老师(班主任)的指导下撤离(“保持三种”:保持队形，保持速度，保持安静)，直到事先指定的安全场所为止。各安全指导员在楼梯和撤离路线上进行了安全指导，防止踩踏等。3、避难场所指挥人员、需要好好引导避难的学生从里到外集中，每两个纵队一个纵队，学生们抓着头蹲下，保持队形，保持安静。4、通过办公室职员附近的楼梯下楼到运动场避难。(c)结束练习1、在避难所指挥职员，清点和统计学生人数，然后向指挥部举报。2、广播播出“解除警报”:“危险过去了。”解除警报。.总指挥利用广播系统做练习摘要演讲。3、广播宣布：“我们学校的紧急疏散和疏散训练结束后，各班请按顺序回到教室。”每位班主任将本班学生带回教室进行练习总结和安全教育。5、各班配合疏散训练活动，开展主题班级活动，加强练习成果，提高安全意识。八、练习注意事项(a)各班加强对学生紧急逃生的知识教育，教育学生严守纪律，如安静，可以使教师的指挥更有效。如果不争先，就能做得更安全、更快。(b)坚持安全第一。当学生们在走廊撤离的时候，要求保持严肃、冷静的时候，禁止说话、笑、开玩笑、跑步、提前、推、拉、有秩序的撤离。遇到前面队伍停止的时候，后面的同学要立即停止，防止踩踏事故。(3)各班撤离时，要慎重选择前途和时机，以免互相干涉。(4)及时解决问题，提高仿真中的实战、时效性。(5)练习的时候，教师要全心全意，学生要服从指挥。如果有违规，产生不好的结果，学校将根据具体情况严格进行相关处理。九、撤离路线72，73，74从第一层走廊开始，从运动场看台的南门到运动场；71，84学校大楼东楼梯到操场南西门到操场；81、82、91、92行政建筑物楼梯下楼，从运动场南面的中央门进入运动场；76，85，83，96走廊从实验室大楼的东门出来，从运动场主要石左南门进入运动场。从75，95，94，93教学楼西楼梯出来，实验楼后面经过操场注释台的北门