上海教育版八年级（上）期末物理试题(练习)

上海教育版八年级(一)物理期末考试名字：班级：成就：一、单项选题1.金属鳞片受热时会膨胀和伸长。用这把尺子测量长度时，测得的数据比用标准尺测量的数据多()A.更小的B.更大的C.相同的D.不确定2.如图所示，这是2017年央视春晚的11名宇航员将他们的手模放在手掌圆顶雕塑上的现场照片。2017年4月24日，第二个太空日，棕榈圆顶雕塑在中国国家博物馆展出。请去看看！从观看春晚和照片中，我们可以清楚地看到，当时的太空英雄们为了放大而拼命地往下压()A.重力B.压C.承受压力的区域D.压3.下列现象与大气压力无关A.用吸管喝水B.马德里堡半球实验C.吸盘粘在光滑的墙面上D.医生用注射器给病人注射液体药物4.如图所示，球从斜面上的静止点A滚下，穿过B，最后停在粗糙水平面上的C处。以下陈述是错误的A.球从a移动到b，重力势能主要转化为动能B.球从b地移动到c地，阻力改变了球的运动状态。C.把球从a点减速到c点。当球停在位置c时，它受到的重力和支撑力是一对平衡力。5.一名中学生在水平道路上骑自行车。以下陈述是正确的()A.驾驶制动器时，制动片和汽车活塞环之间的摩擦是滑动摩擦当自行车加速时，它的惯性变大骑自行车是相对于自行车的运动当自行车匀速转动时，它的运动状态不会改变。6.在以下寿命示例中，压力增加A.螺母下面通常有一个垫圈铁路的铁轨铺设在枕木上取出一些书并带回去会更舒服。D.剪刀的刀刃很薄。7.以下陈述是正确的()A.手机的语音信号是通过超声波传输的轮胎上不均匀的花纹是为了减少摩擦。“你通过听到一个人的声音来认识他”，这是通过声音的音量来判断的。糖在热水中迅速溶解，表明温度越高，分子的热运动越强烈。8.声音是人们交流信息的重要渠道。下列关于声音现象的陈述是正确的()A.所有声音发生器都在振动摩托车消音器降低了传动过程中的噪音C.声音可以在真空中传播我们可以用响度来区分不同人的声音。9.以下关于物理知识的陈述，错误是()A.饮料可以在大气压力的作用下被吸入口中你可以闻到客厅里厨房米饭的味道，这表明分子在不停地做不规则的运动。在空气中，流速越高，压力越低。在火车站站台等候时，人们应该站在安全线之外。水的比热容相对较小，沿海地区的温度变化比内陆地区大。10.以下估计符合实际情况的是()A.一张纸大约0.1毫米厚人体的舒适温度是35C.自行车速度为4公里/小时。D.体育1000米测试100秒11.图像法是利用图像作为一种特殊而生动的工具来表达各种物理量之间的内在联系或规律的方法。从图像中得出的以下结论是正确的：A.12B.R1R2C.v1v2D.p1p212.以下陈述是正确的()A.物体只能在力的作用下运动。使用杠杆的目的是为了节省劳动力。匀速下降的降落伞的动能逐渐增加D.所有物体都有惯性。13.下列数字是正确的A.向上飞行的足球的重力图B.家庭电路电路图C.同名磁极周围的磁感应D.凸透镜对光的折射14.在下面的数据中，符合事实的是()一头成年大象重约400公斤B.中学生的体重是150牛顿空气密度为1.29克/立方厘米苹果的质量大约是150克15.如图所示，人们使用地球同步通信卫星来广播电视节目。对于地球同步通信卫星，以下陈述是正确的()A.地球静止通信卫星相对于地球是静止的地球同步通信卫星正在相对于地球移动地球同步通信卫星相对于太阳是静止的D.以上陈述都不正确。第二，多主题选择16.桌面上有两个质量相同、底部面积相同的容器。它们分别装有两种相同体积的液体，即甲和乙。容器底部的液体压力相等。现在把质量相同的小球A和B分别放入两个容器中。当它们静止时，如图所示。以下陈述是正确的A.液体质量B.球a和球b的浮力。C.放入小球后两个容器底部的液体压力大小D.放入小球后桌面上两个容器的压力17.如图所示， 是探索物理规律的四个实验，abcd是物理规律的一个应用实例，箭头表示规律与应用之间的对应关系，正确的对应关系是A.B.C.D.18.如图所示，对于漂浮在死海上的人来说，下面的分析是正确的()海水的密度小于人体的密度人的重力等于人的浮力。重力和浮力是一对平衡力重力和浮力是一对相互作用力19.如图所示，将边长10厘米的立方体木块放入盛有水的烧杯中。当木块静止时，上表面离水面4厘米(g为10N/kg)，然后A.木块的浮力是6N如果木块完全浸没，则需要B 4N的向下压力木块的密度为0.4g/cm3木块底部的水压是600帕20.为了研究二力平衡的情况，小明在一个长方形纸板的对角顶点附近开了一个小洞，并用一根细铁丝绑起来。细铁丝的另一端在桌子边的滑轮上挂了一个托盘。如图所示，每个托盘中放置了两个挂钩代码。关于这个实验，下列陈述是正确的A.本实验的研究对象是纸板为了使实验效果明显，应选用质量较高的纸板。C.调整两侧的挂钩数量，以改变作用在纸板上的两个力的大小。D.扭转一个角度后，松开纸板，使作用在纸板上的两个力不在同一直线上。21.关于图中所示的各种场景，以下陈述是正确的A.图：科技馆体验展“吸球现象”。两个球向中间靠近，因为中间的压力很大。B.图：三峡水利工程利用连接装置原理建造船闸。C.从北京带到高原的食品包装变得鼓鼓囊囊的，因为海拔越高，气压越低D.丁图：吸钩利用大气压力的作用22.图为肖华“探索滑动摩擦力影响因素”的实验。铜块和木块的大小和形状是一样的。三个实验块分别被水平绳拉动，沿水平方向匀速直线运动。至于实验，下面的陈述是正确的从图a和图b可以看出，滑动摩擦与压力有关。b在图a中，如果拉动铜块的绳子与电路板不水平，当铜块以恒定速度移动时，力将是不平衡的。c .在实验过程中，板是否水平放置不会影响滑动摩擦力的测量。d、当弹簧测力计通过绳子拉动物体块做加速直线运动时，滑动摩擦力的测量值大于实际值三、填空23.电子天平是用来测量物体质量的仪器。以下是电子天平说明书中一些段落的摘录。请仔细阅读并回答以下问题。A.剥皮B.校准：新购买的天平第一次使用时，储存时间长，位置移动或环境变化，必须校准天平。将容器放在天平上。显示质量；首先按下剥离按钮，天平将显示0.00克；CAL-200在显示器上闪烁；将“200克”校准砝码放在t(1)小明在实验室混合生理盐水，按以下顺序操作：(a)清零；(b)将烧杯放在天平托盘上，显示32g(c)按下剥离按钮；加入盐，余量为12克；(e)按下剥离按钮；倒入清水，天平显示为120克。那么制备的盐水的总质量是_ _ _ _ _ _克。城市重力与质量的比值g (n/kg)北京9.802上海9.796广州9.783(2)根据右表中的数据，您认为“当位置移动时，必须校准天平以获得精确测量”的原因之一是_ _ _ _ _ _。如果地球上一块岩石的测量质量是150克(牛公斤)，它将和电子天平一起被运送到月球。当月球上的电子天平再次校准后，用电子天平测得的岩石质量比地球上的岩石质量大(填入“更大”、“不变”或“更小”)。如图所示，物体a的长度是_ _ _ _ _厘米。25.如图所示，弹簧测力计的测量范围为_N，得分为_N，读数为_ _ _ _ _ _ n26.如图所示是家用燃气灶的炉头示意图。使用时，气阀打开，点火装置打开。气体和空气在入口混合，并流向燃烧器头部进行点燃，同时气体不会从入口泄漏到空气中。原因是进口处的气体流量为_ _ _ _ _ _(填写“大”或“小”)，压力为_ _ _ _ _ _(填写“大于”、“小于”或“等于”)大气压。四.实验问题27.两组学生，A组和B组，做实验来测量金属块的重力和密度。每组提供测力计、量筒、烧杯、水、金属块和细线。甲类学生实验；a .观察测功机的测量范围和分度值，并调节调零；b .用测力计和细线测量金属块的重力g；(c)使用量筒、水和细线测量和计算金属块的体积V；D.计算金属块的密度=_ _ _ _ _；在步骤b中使用测功机读数时，应采取什么预防措施？_，_ _ _ _ _；(写下两点)b组学生发现该组测力计的测量范围未知。刻度盘上的数字已经磨损，但刻度线清晰可见。借助质量为m0的物体A，他们仍然使用测力计来测量金属块的重力。已知物体A和金属块的重力不超过测力计的测量范围。将测功机规格调至零后，写下测量金属块重力的方法和表达式。方法_ _ _ _ _，表达式_ _ _ _ _。28.学生们想测量水瓶中软木塞的密度，所以他们切下一块干软木塞并进行实验。实验步骤如下：(1)调整平衡梁的平衡；(2)使用天平测量软木块的质量m，指示器如图a所示；(3)向量筒中注入适量的水，如图B所示；(4)读取水的V1体积；(5)用细线绑软木塞和铁块，将铁块浸入水中，如图c所示，读出水和铁块的总体积v2；将软木塞和铁块同时浸入水中，如图d所示，读出水、铁块和软木塞的总体积v3。请回答以下问题：(1)请根据以上实验步骤完成以下表格。(2)萧红发现上述步骤中有一个是不必要的，这个步骤是_ _ _ _ _ _(填写序号)。(3)经过评价和交流，学生发现干软木具有吸水性，则测得的密度应为软木实际密度的_ _ _ _ _ _(大于/小于)。29.有两个相同的烧杯，分别含有相同体积的水和酒精，但没有标签。小明用压力表探索：(1)如果压力表的气密性很差，当手指轻压或重压橡胶膜时，发现U形管两侧液柱的高度差发生变化(选择“大”或“小”)。当他将调整后的压力表放在空气中时，U形管两侧的液位应为_ _ _ _ _ _。(2)肖明将金属盒分别浸入两种液体中，发现图中U形管两侧液柱的高度差(3)肖明还发现，在同一种液体中，当金属盒与液面的距离相同时，只有金属盒的方向发生变化，U形管两侧液柱的高度差为_ _ _ _ _ _(选择“不变”或“变”)。指示同一液体中相同深度处液体内部所有方向的压力。30.该图显示了测量平均速度的实验装置：(1)实验的原理是_ _ _ _ _；(2)为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持_ _ _ _ _(填写“较小”或“较大”)的坡度。(3)根据实验测量，汽车通过上半部分的平均速度为_ _ _ _ _(填写“小”、“大”或“相等”)比汽车通过下半部分的平均速度大，表明汽车正在移动_ _ _ _ _(填写“匀速”或“变速”)。(4)实验过程中某一时刻的秒数如图所示，则读数为_ _ _ _ _秒31.晓宇使用图A所示的装置来“探索影响滑动摩擦力的因素”。在实验中，使用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其以恒定速度直线移动。小雨记录的一些实验数据如下表所示：序列号木块放置接触面条件接触面压力f /N弹簧测力计显示f拉力/N1平的板41.22平的板61.83平的板82.44平的棉布62.45平的毛巾62.8(1)在实验操作中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是_ _ _ _ _。(2)通过对系列号为1、2、3的三组实验数据的分析，得出如下结论：滑动摩擦系数F的大小与接触面上压力F的大小之间的关系为_ _ _ _ _；(3)通过对编号为_ _ _ _ _的三组实验数据的分析，得出滑动摩擦与接触面粗糙度有关；(4)在实验中将木块从静止状态拉成匀速直线运动的过程中，木块上弹簧测力计的张力f随时间t的变化图像如图b所示，其中03s木块处于静止状态。对图像的分析表明，为了使木块从静止状态移动，应该使用至少_N的水平张力来拉动木块；如果实验过程中木块上的拉力为1.8N，则木块状态的以下判断是正确的_ _ _ _ _；A.总是在休息B.总是匀速直线运动。C.静态或均匀线性运动D.判断条件不足(5)在实验过程中，弹簧测力计的指标不易稳定。原因可能是_ _ _ _ _。32.探索声音的特征：(1)为了探究声调与哪些因素相关，小明设计了以下实验。如图A所示，您认为查询的目的是_ _ _ _ _ _。通过询问，可以看出音调是由发声体的振动决定的。(2)敲打鼓时，用鼓锤敲打鼓表面。在听到鼓声的同时，还可以看到小纸团在鼓面上跳动，这表明鼓面是由_ _ _ _ _ _产生的；力越大，鼓的声音越大，表明鼓表面的_ _ _ _ _ _越大，鼓的响度越大。(3)如图b所示，将钢尺紧紧地压在桌面上，钢尺的一端伸出桌