人教版九年级上册物理第十七章《欧姆定律》单元测试题

人教版9年级上卷物理第17章欧姆定律单元测试问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .在图像电路中，电源电压不变，r是一定值的电阻。 若将“6V 2W”的小灯泡L1连接在a、b这两点之间，则L1将正好正常发光的“6V 3W”的小灯泡L2连接在a、b这两点之间，此时a .两端的电压仍为6Vb .比通常发光时暗c .电阻值一定大于Lld .功耗一定比Ll多2 .某实验组进行“电流与电压、电阻的关系”的实验时，得到一组数据，就得出结论a .在导体的两端电压一定的情况下，流过导体的电流的大小与导体的电阻成比例b .在导体的两端电压一定的情况下，流过导体的电流的大小与导体的电阻成反比c .在流过导体的电流的大小一定的情况下，导体的两端电压与导体电阻成比例d .流过导体的电流大小一定时，导体的两端电压与导体电阻成反比3 .在图示图像中，图像a是通过电路元件a的电流和其两端电压的关系的图像，根据通过电路元件b的电流和其两端电压的关系的图像即这两个图像，如下的说法和计算结果正确a .从图像可知，随着电压变高，元件a的电阻变小b .电压为零时，两个元件的电阻为零c .由图像可知，电压为7V时，两元件电阻相等d .将这两个元件与电路串联连接，在通过两个元件电流相等的情况下，两个元件消耗的总功率为2.4W4 .如果先将4.r1=3和R2=6这两个电阻串联连接，再将总电阻设为r列并联连接，则总电阻为r并联。 r列： r并列=A.1:2B.2:1C.9:2D.2:95 .在图那样电路中，R1为值电阻，R2为滑动电阻，电源电压为3V，不变，当闭合开关s时，在滑块p从b侧向a侧移动的过程中，电压显示数u与电流显示数I的关系图如图所示，以下的判断不正确是()A.R1的电阻为5b .滑动电阻器的最大电阻为10c .电路消耗的最大功率为0.6W当d.r1和R2连接到该电源时，干线的最小电流为0.9A6 .关于电压、电流、电阻，以下说法是正确的a .导体电阻由其两端电压和通过的电流决定b .电路有电流时，其两端一定有电压c .电荷移动时产生电流d .电压的作用是使电路产生自由电荷7 .如图所示，在开关s闭合后，在电流表A1的显示数为1.8A、电流表A2的显示数为0.6A的情况下，通过L1、L2的电流分别为()图示的电路图所对应的实际线路为()A.0.8A、0.6AB.0.6A，1.2AC.0.6A，1.0AD.1.2A、0.6A8 .如图所示，在“探索串联电路的电压规则”实验中，闭合开关，用电压计测定AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V、UBC=1.5V、UAC=3V，在表格中记录数据后，接下来的实验步骤为().a .整理数据，结束实验b .分析数据并得出结论c .更换不同尺寸的灯泡，测量一些电压值d .切换到电压表的其它范围，测量另一个电压值9 .如图所示，当通过L1和L2的电流之比为2:1时，A1表和A2表的显示数据之比为()A.2:3B.3:2C.2:1D.1:310 .关于下列电阻，正确的是：a .滑动电阻器通过改变与电路连接电阻线的截面积的大小来改变电阻b .长度和截面积相同的铜导线和保险丝，在相同温度下保险丝的电阻大c .所有导体的电阻随温度的升高而增大d .导体中的电流为零的情况下，导体的电阻也为零二、多选题11 .如图所示，电源电压不变。 下一个说法是正确的a .同时关闭开关S1和S3可能会烧坏电源b .同时关闭开关S1和S2时，R1短路，仅R2访问电路c .仅关闭开关S1时，R1和R2并列。将滑块向左移动，电路整体的功率变大d .同时关闭开关S2和S3时，将R1和R2并列的滑块向右移动，电路的总电阻变小12 .在图甲的电路中，电源电压不变，R1是一定的电阻值。 开关s闭合时，滑动电阻器R2的滑块p从a端移动到b端，两个电气显示数的变化关系如图2所示，则如下正确()a .电源电压为14VB.R2的最大电阻值为30c .滑块p从a向b移动正好三分之一长度时R1的电力为1.25Wd .滑块p为a侧时，2分钟内R2消耗的电力为144J13 .以下说法正确的是：a .同种电荷吸引b .自由电荷取向移动引起的电流c .电压是形成电流的原因d .通过电阻线电流越小，电阻线的电阻越大14 .电阻R1=10，R2=15，连接两个电阻，关于它们总电阻，以下的说法是正确的a .这些串联的总电阻为25b .那些并联的总电阻是25c .那些并联的总电阻是6d .这些串联的总电阻为615 .以下说法正确的是()a .分析了蒸发与沸腾的异同点，采用类比法b .用感磁线描述磁铁周围的磁场，采用了变换法c .串联连接2个10的电阻与将1个20的电阻连接在同一电路上的效果相同，采用了等学习d .真空罩实验说明真空不能传递声音，采用科学推理法三、填空问题16 .在图像电路中，已知R1=6、R2=12、R3=4、电源电压为12V，开关后的电流计A2的显示数据为_A。17 .如图a所示，电源电压不变，开关S1、S2同时闭合时，电流表的显示数为0.3A，电压显示数为6V。 如果两计数器都交换了位置，则在开关S2闭合、S1断开时，电流显示的数量是0.2a .已知r 1和R2的电阻值之比如果与_两个灯丝的材料长度相同，则灯丝会变粗。 如图所示，当p向左移动时，电压计的显示数量是.18 .请在以下物理量中填写适当的数值或单位：(1)人体的安全电压在_V以下(2)我国家庭电路的电压为_V(3)在学校实验室的电气实验中，通过小灯泡的电流约为0.2_19 .串联电路的等效电阻_ _ _ _ _ _ _ _各串联电阻、并联电路的等效电阻_ _ _ _ _ _ _ _ _各并联电阻(“更大”或“更小”)20 .姚小娟在探索“电阻上的电流与两端电压的关系”时，如果将记录整理后的实验数据绘制在图示的u-i关系的图像上，则这两个电阻串联连接，电压与9V的电源连接，电路中的电流为_A； 这两个电阻并联连接到9V的电源，干线的电流为_A21 . 10秒以内通过导体横截面的电荷量为3库，通过它的电流为_安，如果该导体的两端电压为3伏，其电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这期间，电流功成为_ _ _ _ _ _ _焦点。四、实验问题注重科学，“探索串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示(1)为了使探究的结论具有普遍的意义，我们应该选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ (相同还是不同)的小灯泡(2)小明根据图甲连接电路，闭合开关，电压显示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来是_(3)本实验中测量多组数据的目的是(_ )a .寻找普遍规律b .减小实验误差(4)测量完毕后，开始了小组交流讨论。 下表选择了4组数据，你觉得这些数据合理吗？a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验组两端电压两端电压串联总压123423 .以往，有学生电源(6V )、电流计(00.6A、03A )、电压计(03V、015V )、一定值电阻(5、10、20分别)、开关、滑动电阻器和导线等几种，利用这些器件可以“电压不变时，电流和电阻(1)根据图甲所示的回路图，用线代替线，将图乙所示的实物连接到完整的回路上。 (请求连接不交叉)(请参阅. )(2)实验中，依次输入3个值的电阻，调节滑动电阻器的滑块，不改变电压显示数，记录电流计的显示数，采用绘图法得到图像电流I随电阻r变化的图像。 从图像得出结论。 _ _ _ _ _ _ _。(3)在上述实验中，小强以5的电阻结束实验后，不改变滑动电阻滑块的位置，接着将r改变为10的电阻存取电路，关闭开关，将滑块移动到.(选项“a”或“b”)侧，将电压显示数设为_.) v时24 .物理实验室的电压计有03V和015V的范围，小明用这个测量了2个干电池串联连接的电池组的电压。(1)请将如图所示的设备连接到实验所需的电路上。 _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)小明读出的电池组的电压是10V，这明显是错误的。 错误的原因是_，实际电压是_五、计算问题25 .如图所示，用电压表测量L1两端的电压U1和L2两端的电压U2和L1