人教版2020年八年级物理上册 第三章 物态变化 综合测试卷

人教版2020年八年级上册 第三章 物态变化 综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以用下列措施中的A大量冰块熔化B用电风扇吹风C用“干冰”升华D用喷雾法加快蒸发2 . 下列实例中，为了加快蒸发的是A把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中B给盛有饮料的瓶子加盖C把湿衣服晾晒在通风向阳的地方D给播种后的农田覆盖地膜3 . 如图所示的温度一时间图象，能正确描述海波熔化图象的是ABCD4 . 关于如图所示的温度计，下列说法正确的是（ ）A该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20100D该温度计此时的示数为355 . 下列对生活中一些现象的解释正确的是A用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水会汽化放热B用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热C在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰易升华成水蒸气6 . 图中正确的选项是Ab是非晶体的熔化图线B橡胶比金属的导电性好C由AB过程中，F先变大后变小D电阻箱的阻值为62.47 . 人类的生存离不开水，水在大自然中循环，形成不同的状态，如雾、露、雪、冰晶、霜、雨等，下列物态变化中，不属于液化（或没有液化过程）的是（ ）A雾的形成B霜的形成C露的形成D雨的形成8 . 下列措施中，为了减慢蒸发的是A将地面上的积水向周围扫开B将湿手放在干手器下吹干C将湿衣服晾在通风的地方D将新鲜蔬菜装入保鲜袋9 . 在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为（ ）A水液化吸热B水液化放热C水汽化吸热D水汽化放热二、多选题10 . 某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示，据图可知，该物质（ ）A是晶体，熔点是20B第6min的内能比第2min的内能大C熔化前升温比熔化后升温快D熔化时，与外界不发生热传递11 . 图甲是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（该物质的沸点为127.9）。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ）A该物质的熔点是 80B该物质是非晶体C该物质在 AB 段是固体D继续加热，该物质会沸腾12 . 根据表1、表2提供的信息，下列说法中正确的是表1：几种物质的熔点/（在标准大气压下）固态酒精117固态水银39钢1515铜1083表2：几种物质的密度（常温常压下）物质密度/kgm-3物质密度/kgm-3水1.0103冰0.9103酒精0.8103铝2.7103煤油0.8103钢7.9103水银13.6103铜8.9103A钢块掉入铜水中一定会熔化B一块冰化成水后，体积减小了1/10C在体积相同时，实心铝块的质量是实心冰块质量的3倍D南极的冬季气温一般都在40以下，测量南极气温应选择酒精温度计三、填空题13 . 小明在实验室做“观察水的沸腾”实验.每隔30s记录一次温度计的示数.并据此作成图像,如图所示。由图像可知,水在沸腾过程中,继续吸热,温度_(选填“升高”、“降低”或“不变”)。停止加热一段时间后,水_ (选填“会”或“不会”)继续汽化。14 . 在夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启室内的空调，由于室内外温差大，第二天早晨，窗玻璃上常常会出现一层“水雾”这层“水雾”在窗玻璃的_（选填：“内”或“外”）侧，其形成原因是_15 . 如图所示,温度计的示数是_。16 . 在生活中很多现象都体现物态变化的知识，如“下雪不冷化雪冷”，说明冰雪在熔化时要_热；又如“铁锅能熔化铝，而铝锅不能熔化铁”，说明铁的熔点比铝的熔点_17 . 在微观尺度下，科学家拍下了超亮的射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景，如图所示。此过程液体吸收射线的能量，发生的物态变化是_.18 . 将一支温度计从酒精中取出，它的示数将_；夏天喝冷饮时，发现杯子外面有水珠出现，好像在“出汗”，这是_现象；冬天，晾在室外的冰冻的衣服也会变干，这是_现象四、实验题19 . 如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。（1）组装实验装置时，要根据_（酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶）高度，先固定好_（铁夹/铁圈），然后再依次固定好其他器材。（2）用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是由于水_（填物态变化名称，下同）造成的；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘使水蒸气发生_而形成的。如果要使金属盘底部更容易出现水滴，你的办法是_。 （3）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度_（升高/降低），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致_（填序号）蒸笼蒸馒头通过洒水给地面降温20 . 在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图_（选填“甲”或“乙”）所示若实验环境气压明显低于标准大气压，则测得的水的沸点会_100（选填“高于”、“等于”或“低于”）三位同学作出的水的沸腾图象如图甲、乙、丙，其中正确的_图；21 . 小明探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。（1）如图甲所示，他将碎冰装入试管，并未用酒精灯加热，而是直接放在空气中受热，是因为这样可以使试管中的冰受热均匀，而且冰温度升高速度比“水浴法”_（“快”或“慢”），便于观察实验的现象和记录各个时刻的温度；（2）根据图像乙发现第05min内比第1520min内温度升高得快，这是因为在05min这段过程中物质的_较小；（3）另一组同学为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上60g的冰和萘，用_的酒精加热（“相同”或“不同”），测出它们熔化过程所用的时间如图丙所示。由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是_（“相同”或“不同”）的。22 . 探究影响液体蒸发快慢的因素猜想通过观察图甲并联系生活实际进行猜想.猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体_的高低、液体的_大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_有关.过程小雨对其中的一个猜想进行了如下实验.如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精.分析通过观察图乙中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与_是否有关.反思此实验过程中需控制酒精的_和其表面上方空气流动快慢相同.评估我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：_.23 . 用图1的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）(1)某时刻温度计示数如图1，此刻杯内物质温度是_(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2，该物质的熔点是_(3)t2时刻，该物质处于_态（选填“固”、“液”、“固液共存”）(4)根据该物质熔化时温度的特点，它应当属于_体五、简答题24 . 橘农们从