人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题

人教版九年级物理第十五章电流和电路单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于电压及电压表，下列说法正确的是A有电压时也可能没有电流B有电压就一定能形成电流C电压表不能直接接在电源两极上D电压表使用时要尽量选用大量程以免损坏2 . 下列有关说法中正确的是（ ）A电动机、发电机、干电池都属于电源B电视机、空调、电流表都属于用电器C蓄电池放电时是把电能转化为其他能D电风扇工作时主要把电能转化为机械能3 . 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引下列说法正确的是A吸管两端都带负电B吸管两端都带正电C吸管的一端带正电，一端不带电D吸管的一端带负电，一端不带电4 . 以下四个电路图中，能正确反映出如图所示实物电路连接关系的是ABCD5 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变由于电阻R、灯L可能出现了故璋电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不交，下列判断中正确的是（ ）A若灯L不发光，则只有电阻R短路B若灯L不发光，则只有电阻R断路C若灯L发光，则只有电阻R短路D若灯L发光，则只有电阻R断路6 . 手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是（ ）A弹簧为绝缘体B按键相当于开关C灯泡发光时，两端电压为4VD灯泡发光时，电能转化为化学能7 . 李强同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A一名普通初中学生的质量约50kgB教室里学生课桌的高约为200cmC家用白炽灯泡正常发光的电流约10AD在青藏高原上烧开水，水沸腾时的温度为1008 . 如图所示，电路连接正确的是（ ）ABCD9 . 日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是A一定是串联B一定是并联C可以串联，也可以是并联D电灯与插座应该串联，彩电与电冰箱应该并联10 . 如图所示的物理现象涉及的物理知识正确的是（ ）甲乙丙丁A图甲：使用试电笔时，手可以不用接触试电笔的金属笔尾B图乙：丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，两金属箔片均带负电而张开C图丙：由通电螺线管的磁感线方向，可以判断出电源的右端为正极D图丁：法拉第根据图示电磁感应的原理制成了电动机11 . 下列物品通常情况下属于绝缘体的是（ ）A大头针B金属刀C铅笔芯D塑料尺二、填空题12 . 一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示：受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获，其原理是_，若该车载空气净化器的额定电压为12V，正常工作电流为0.4A，则它10S消耗电能为_J。13 . 有两个定值电阻，它们分别标有“2A . 4”和“1A、5，若把它们串联起来使用，则电路两端允许加的最大电压为_V;若把它们并联起来使用，则通过干路的最大电流为_A.14 . 如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S2，灯泡L1和与L2为_联；若闭合开关S1和S3，此时电路中A点电流和B点电流的大小关系为IA_IB（选填“大于”、“小于”或“等于”15 . 如图所示，用酸甜多汁的水果制作的电池足以点亮一排规格相同的发光二极管为了使二极管更亮，这三个水果电池应该_(填“串联”或“并联”):当连接好电路后，只有一个发光二极管不亮，用一根导线将该二极管的两端连起来时，发现其它所有二极管都熄灭，这些发光二极管是_(填“申联”或“并联”)的;经检查整个电路连接及元件均完好，这个发光二极管不亮的原因是:_16 . 如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表示数如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_（选填“电源”“L1”或“L2”）的电流，b电流表的示数应为_A，通过L2的电流是_A17 . 为避免点燃烟花造成人员伤害小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间为完善设计方案，还需要在_（填“”或“”）处安装一个开关，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器（相当于导线）在电路中应处于_状态，目的是_18 . 夏天是雷电高发季节，为避免高大建筑物遭受雷电的破坏，常在建筑物的顶端安装避雷针，并用粗金属线与大地相连当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从_流向_（选填“云层”或“大地”）19 . 如图（a）所示，灯泡L1与L2_联根据图（b）、（c）中电流表的示数可以判断通过L1的电流为_A，通过L2的电流为_A。三、实验题20 . 甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、小灯泡两个、导线若干，他们交流后决定：（1）甲同学向老师报告，要求增加的元件是 _；（2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 _（3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究并联电路电流规律的正确连接甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须 _；（4）甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图乙所示，请帮他把数据填在表格中；A点IA/AB点IB/AC点IC/A0.30.2_（5）甲同学根据数据得出并联电路中电流的规律是：并联电路干路电流等于各支路电流之和请你指出甲同学此实验不足之处 _四、作图题21 . 图中的电路中有一根导线连接错误，要求在错误处打叉，然后再添加一根导线，使两灯并联连接（_）22 . 如图所示，有三根导线尚未连