人教版2019-2020学期八年级第一章机械运动第二章声现象综合测评物理试题VIP

人教版2019-2020学期八年级第一章机械运动第二章声现象综合测评物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了（ ）A固体能传播声音快B固体不能传播声音C无线电波能在真空中传播D固体传播声音传播得慢2 . 某同学家到学校有一条500米长的平直马路。一次他从学校回家，开始以1米/秒的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以3米/秒的速度匀速跑回家，下列各图能大致反应他回家过程中运动情况的是AABCD3 . 有四个实验现象：不能够说明声音的产生条件的实验A将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花B吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音C吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图像D锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失4 . 甲、乙两车通过的路程之比为，它们所用的时间之比为，则两物体的运动速度之比为（ ）A5：8B8：5C9：10D10：95 . 在广场上，跳舞的人伴随着音箱中传出的音乐翩翩起舞，对此说法不正确的是A音乐是由音箱中的发声体振动产生的B音乐是通过空气传到人耳中的C广场舞的音乐声太大对于周围居民可能就是噪声D为了不影响周围居民的休息需要把音调调低一些6 . “公共场所请勿大声喧哗”，这条宣传语中“大声”是指声音的（ ）A音调B音色C响度D语速7 . 用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次这样做的目的是（ ）A减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B减小由于刻度尺不精密而产生的错误C减小由于估测而产生的误差D避免测量中可能出现的错误8 . 如图在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（ ）ABCD9 . 下列实例中属于声传递能量的是A用声呐探测海底深度B听到隆隆的雷声预示着要下雨C医生用听诊器为病人检查身体D用超声波清洗眼镜10 . 人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于（ ）A蝴蝶翅膀软，声音的响度太小B蝴蝶翅膀振动时不会发出声音C蚊子数量多，蝴蝶的数量少D蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围11 . 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的st图像如图所示经过6秒，两车的位置关系是：（ ）A甲在乙前面0.6米处B甲在乙前面1.2米处C乙在甲前面0.6米处D乙在甲前面1.2米处12 . 美丽的泉城济南，山清水秀、景色宜人以下泉城美景的形成，与“分子动理论”有关的是（ ）A趵突泉，泉水清澈见底B千佛山，寺内暮鼓晨钟C大明湖，湖面荷花飘香D植物园，处处花团锦簇13 . 小明坐在行驶公交车上，看到车外的景物飞驰而过，他所选的参照物是：A路旁的树木B路边的房屋C路面D公交车14 . 百米赛跑终点记时员以听到发令枪的响声开始计时，终点结束计时，则所记录的时间比运动员实际赛跑用的时间（ ）A短B长C一样D不能判断15 . 舒娴同学是个集邮爱好者，如图是她收集的2010年世博会纪念邮票珍藏版，她用分度值是1mm的刻度尺测量其长度时，记录了如下数据，其中正确的是A3.5 cmB3 cmC3.51 cmD3.512 cm二、填空题16 . 小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是_减弱噪声；吉他声是由琴弦的_产生的。17 . 如图所示，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”成为真正意义上的航母，舰载机往航母甲板上降落时，以_为参照物，舰载机是运动的18 . 一切发声的物体都在_，从环境保护的角度分析，“禁止鸣笛”属于控制噪声措施中的_（选填“消声”、“吸声”或“隔声”）。19 . 在验证声音的高低与声源振动快慢关系时，小明用钢尺接触如图所示的转动齿轮当齿轮转动变快时，他听到钢尺发出的声音变_；当齿轮转动变慢时，他听到钢尺发出的声音变_（选填“高”或“低”）20 . 我们都有过这样的体验，如果用手拨动塑料尺，会听到尺发出了声音。这些声音是由塑料尺的_产生的。塑料尺的振幅越大，声音的_越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_发生改变。若在月球上做这个实验，我们_（选填“能”或“不能”）听到声音。21 . 国际单位制中，时间的基本单位是_（填写中文名称）22 . 如图中木块的长度_cm，所用的刻度尺的分度值是_；如图中温度计读数正确的是_；如图中机械停表的示数是_s。23 . 润扬大桥跨江连岛，南起镇江，北接扬州，全长约35km，主线采用双向6车道高速公路标准，限速100km/h，因此，若驾车通过此桥，最快需约h24 . 小明在自习课上“吼”了一声，“吼”声达到85dB，旁边同学的耳朵被震得嗡响，他的“吼”_噪声（城“属于”或“不属于”），在学校及周边植树造林，可以从_减弱噪声。25 . 现如今“蚕宝宝”已然成为了松江一道亮丽的风景线。如图所示为一辆正在行驶的有轨电车，正常运行时其时速可达54千米/时，合_米/秒。以车上的乘客为参照物，路边的杆子是_（选填“运动”或“静止”）的。26 . 比较蚊子和牛发出的声音，一般情况下，_的声音的响度大，_的声音的音调高。三、实验题27 . 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：（1）为了验证猜想一，应选用编号为和_两根琴弦进行实验。（2）为了验证猜想二，应选用编号为_、_两根琴弦进行实验。（3）为了验证猜想三，小明选用编号为、的两根琴弦进行实验，则表中缺少的一个数据应该_（等于/不等于）0.3。四、计算题28 . 一物体做直线运动，前2s内通过的路程是40m，后2s内的通过路程是20m，这个物体后2s内的平均速度是多少？4s内的平均速度是多少？29 . 小明乘汽车去60 km外的杭州一路上，车上速度计指针从未超过图甲所示的位置(1)到达杭州至少需要多长时间?(2)为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测测速原理如图乙所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了04 s，第二次从发出至接收到超声波信号用了03 s，两次信号发出时间间隔是1 s，则被测汽车速度是多大?(假设超声波的速度为340 ms，且保持不变)五、简答题30 . 你会做下面的实验吗？取两支完全相同的音叉，按图所示的方式放置，注意要让两音箱的开口端相对，用细线悬挂一泡沫塑料球（或乒乓球）与左边的音叉轻轻接触，用锤敲击右边的音叉使其振动发声，观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应，你会发现泡沫塑料球被弹起，这时用手握住右边音叉的叉股