八年级(上)期末测试物理试题_第1页
八年级(上)期末测试物理试题_第2页
八年级(上)期末测试物理试题_第3页
八年级(上)期末测试物理试题_第4页
八年级(上)期末测试物理试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级(上)期末测试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 8月16日报道中国第一代舰载机歼15撞鸟起火我军飞行员神操作使飞机平安降落,空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁,鸟与飞机相撞引起机毁的原因是A鸟飞行的速度很大B鸟飞行的速度很小C以飞机为参照物,鸟的速度很小D以飞机为参照物,鸟的速度很大2 . 如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知,A、B、C三种物质的密度A、B、C和水的密度水之间的关系是AABC,A水BABC,C水CABC,A水DABC,C水3 . 以下关于声波的利用的说法中正确的是A在医学上常常利用次声波击碎结石B利用超声波进行金属探伤,说明声可以传递信息C倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近D某校科创小组同学利用“超声波测距技术”测得月球到地球间距离约为38万千米4 . 人工降雨是把干冰用炮弹打入云层,干冰迅速升华,使云层中的水蒸气凝结成小冰晶,小冰晶在下降过程中遇热熔化变成小水滴,形成雨云层中的水蒸气变成雨滴降落到地面的整个过程中,物态变化过程分别属于A凝华、熔化B升华、熔化C升华、液化D凝华、液化5 . 电子琴又称作电子键盘,它的发音音量可以自由调节,还可模仿多种乐器,以下相关说法正确的是( )A电子琴发出的声音不是由振动产生的B调节音量改变了声音的音调C电子琴主要模仿的是其他乐器的响度D深夜禁止练琴是在声源处减弱噪声6 . 如图所示的光现象中,与杯弓蛇影成像原理相同的是A雨后彩虹B水中倒影C笔杆错位D手影游戏7 . 科学探究中,在进行实验之后的步骤是A提出问题B猜想C设计实验D分析论证8 . 一焦距为f的凸透镜,主光轴和水平x轴重合,透镜左侧x轴上有点燃的蜡烛。在另一侧的光屏上成倒立放大的实像。若将此透镜沿轴向右平移2f的距离,则在此过程中烛焰经透镜所成的A像在变小,像距一直在增大B像在变小,像距一直在减小C像将先向右移动,接着向左移动D像将先向左移动,接着向右移动9 . 如图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。以下说法正确的是A当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升B当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降C当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降D当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升10 . 如图所示,小孩在滑梯上匀速下滑,臀部有灼热的感觉,这一过程中,说法正确的是A小孩动能不变,重力势能减少, 机械能不变B小孩动能增大, 重力势能减少,机械能不变C小孩动能不变,重力势能减少, 机械能减小D小孩动能不变,重力势能不变, 机械能不变11 . 如图为探究甲、乙两种物质mV 图像以下分析不正确的是( )A体积相同的甲、乙两种物质,甲的质量是乙的两倍B质量相等的甲、乙两种物质,乙的体积是甲的2倍C甲、乙两种物质,质量均和体积成正比D甲、乙两种物质,密度均和体积成反比12 . 质量相同的A、B两个物体,在拉力作用下竖直向上运动,它们运动的st图象分别如图甲、乙所示,下列判断正确的是A前6秒物体A的平均速度大于物体B的平均速度B物体A受到的拉力等于物体B受到的拉力C9秒内拉力对物体A做的功大于6秒内拉力对物体B做的功D物体A的速度始终小于B的速度二、填空题13 . PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质,空气中PM2.5的远距离输送_(选填“能”或“不能”)说明分子的运动,东汉时期,王充在论衡一书中提到了“顿牟(即玳瑁)掇芥(草屑)”是我们所学的_现象,人类运用加速器探索微小粒子的世界,目前已知的最小粒子是_(选填“电子”、“质子”、“夸克”),_(选填“哥白尼、伽利略、牛顿”)所著的自然哲学的数学原理一书,建立了经典力学的体系14 . 如图所示弹簧测力计的分度值为_N,此时的示数为_N。如图所示的物体M的长度是_cm,为提高测量的准确度,可以采用_的方法。15 . 在探究平面镜成像特点的实验中,透明玻璃板代替平面镜主要是便于_;实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近,观察到蜡烛的像将_。(选填“变大”、“不变”或“变小”)16 . 如图所示,用手拨动钢尺,发出声音,声音都是由钢尺的_产生的,钢尺的振幅越大,声音的_越大,改变_,声音的音调会发生改变。17 . 在“探究凸透镜成像规律”实验中,图甲所示凸透镜的焦距是_cm,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像。此像是_(实/虚)像,_(放大镜/照相机/投影仪)成像特点与图乙中所成像的特点相同。18 . 一个实心铝锅的质量是,一个实心铝盒的质量是,则它们的密度之比是_,体积之比是_.19 . 请你分析的事例:甲:超声波碎石,乙:超声波洁牙,丙:超声波探伤丁:超检查身体,以上事例中能表明声可以传递信息的有_,能表明声可以传递能量的有_20 . 把烧红的钢件放到冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面立即会出现“白气”,这一物理现象中,水先后发生的物态变化是_和_21 . 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程随时间变化的图像如图所示,从图像可知,_车的速度大,内乙车通过的路程是_观察分析甲或乙车的运动图像,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出初步的结论是甲车和乙车都做匀速直线运动,理由是_22 . 我国五代隐形战机“歼20”已研制并试飞成功若以680 m/s的速度飞行,10 s内可飞行_m飞行时,以_为参照物,飞行员是静止的;以地面为参照物,飞行员是_的三、实验题23 . 小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法;(1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:_;(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的_g;将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没,利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为_cm3;(已知)测出小木块的密度是_gcm3;(3)受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度,请你将下列测量步骤补充完整:在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0; _;用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为hm;小木块密度的表达式:漂浮时_。(用测量的物理量和已知量的符号表示)24 . 在探究“冰熔化特点”的实验中(1)如图所示采用“水浴加热法”,将装有冰的试管放入热水中加热,而不是用酒精灯火焰直接加热试管.这样做的优点是:使试管受热均匀,而且冰的温度升高较慢,便于观察冰的温度变化和_变化.(2)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时冰的温度是_.液体温度计是根据液体的_性质制成的。(3)根据实验数据,画出其温度随时间变化的图象,如图乙所示,分析乙图象可知: 冰熔化过程中,吸收热量,温度_。 (4)若将试管清空,再在试管中装入另一种液体,按图甲所示的装置进行实验。用酒精灯持续给烧杯加热时,最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,这说明水的沸点_(选填“高于”、“低于”或“等于”)试管中液体的沸点。(5)小明又做了实验观察了蜡的熔化过程,并画出温度随时间变化的图像,如图丙所示,对比乙、丙两图,发现冰和蜡的熔化过程中的不同点是:_.具有跟冰相同熔化特点的固体,称为_.25 . 如图是小薇同学“探究平面镜成像特点”的装置:用玻璃板作平面镜,将其竖立在水平面上,在其下面垂直地放一把刻度尺,两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上。点燃玻璃板前面的蜡烛A,移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全_。从刻度尺上可以发现,此时蜡烛A到镜面的距离与它的像到镜面的距离_。四、计算题26 . 某兵工厂生产了一批新式步枪为测试子弹飞行的平均速度,一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击,枪筒傍边的声波探测器先后探测到两次较强声波,并在示波器上显示出来(如图)已知:第一次是枪响的声波,第二次是子弹击中靶的声波,示波器上每一大格时间相差1s求:(1)两次声音的时间间隔?(2)子弹飞行的时间?(3)子弹飞行的平均速度?(声音在空气中的传播速度是340m/s)五、作图题27 . 完成图中的光路28 . 作图题(1)如图所示,小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼图中画出了入射光线和反射光线,但未标出光的传播方向请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向,并根据光的反射规律画出平面镜(保留必

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论