人教版2020年八年级物理上册 第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播C卷

人教版2020年8年级上卷第2章声音现象第1节声音的发生与传播c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .雷雨天，我们总是先看到雷光再听雷声。 那是什么a .雷声变慢b .闪电靠近人c .闪电的传播速度比声音的传播速度大得多d .闪电的传播速度远小于声音的传播速度2 .人正常说话时的发声体是a .嘴唇b .舌头c .牙齿d .声带3 .神舟10号是中国“神舟”系列飞船之一，这是中国第五艘载人飞船，女航天员王亚平首次开展中国航天员授课活动，以下说法是正确的a .王亚平讲课的声音大是因为她的声音频率高b .地球上的学生听到王亚平的声音用声波回到了地球c .“神舟十号”中声音的传播速度d王亚平发声是因为声带在震动4 .在以下几个相关的物理知识结构中，连接不完全正确的是()a.a乙组联赛c.d.5 .声音能够表达感情，传达信息，对声现象的理解是正确的a .教师讲课的声音是由声带振动产生的b .“静止汽笛”在传播过程中减弱噪音c .声音的振幅越大，音调越高只要物体在振动，就能听到声音6 .如图所示，移动电话和音叉的位置不变，用移动电话软件检测音叉的声音从60dB变化到40dB，说明音叉的振动()a .振幅减小b .振幅变大c .降低频率d .频率变高关于声音的传播，以下这样的说法是错误的a .我们听到的声音通常是空气传来的b .说明想钓鱼的鱼被岸边的脚步声吓跑，在水中也能传递声音深夜，我们的耳朵靠近地面可以听到远处的脚步声，说明了固体可以作为传达声音的媒介使用d .时声在真空中的传播速度8 .很难拧罐头瓶盖。 用螺丝刀撬开盖子，就能听到“噗”的声音，盖子容易扭转。 关于与这个过程相关的物理知识，以下的说法是错误的a .最初瓶盖难以撬动是因为有大气压的作用b .撬开缝隙的时候，听到“噗”的声音是由于空气的振动引起的c .撬开盖子时使用的螺丝刀相当于拉杆d .瓶盖沿着瓶口的螺纹上升(图)，利用了斜面的省力化原理二、填空问题9 .光在不同物质中传播的速度不同，其中光的速度最大，为_m/s。 光在其他介质中的传播速度是真空中的传播速度.(填充大或小)光在.10 .蝙蝠发出的声音是人听不见的，蝙蝠能够准确地判断障碍物，这是因为它能够利用超声波去除结石，声音是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11 .“柴门听到狗吠声，在暴风雪之夜归人”的诗中(1)“夜归”的参照物是_(2)“犬吠”是狗的发声器官_出生了(3)15下空气中声音的传播速度为.(4)下图甲是正常的犬吠声音的波形图.当狗发现陌生人靠近时，发出更大的鸣叫，在a、b、c、d四个图中与更大的鸣叫对应的波形图是.图比甲图的声音高，在四个图中声音的音色.甲12 .宇航员在宇宙中行走的时候，即使他们离得很远，对话也要利用无线电工具。 这是为了真空。 在考场，考试开始前由监考人强调考试要求。 老师的声音是声带的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们能分辨钢琴和小提琴的声音。 那是因为发出声音的_不同。13 .在物理课上，我们用图示的方法证明发音叉在振动这一物理研究方法被称为_。 如果你想证明我们用手指甲敲的桌子也在震动，最好的办法是.三、实验问题14 .图为探究声音产生及其特性的小实验用手弹塑料尺，塑料尺就会发出声音，用手按塑料尺就会听不到声音，说明声音是从物体的_中产生的如果增大塑料尺的振动幅度，声音的_就会变大改变塑料尺寸从桌子出来的长度，使其振幅保持一定，主要是为了探究声音的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之间的关系15 .液体中的声速与温度有关系，关系式在此温度表示时的声速，表示表中所示的温度，温度表示时的声速，表示温度系数。液体丙酮201192-5.5水2515002.5甘油201923-1.8汞201451-0.46酒精201180-3.6(1)水的音速随着温度的升高，_(2)图是酒精、水、水银音速随温度变化的图像，_表示酒精的音速定律.(3)声音在45水中的传播速度为_四、计算问题16 .山岳道路上汽车以15m/s的速度等速直线运动，可以看到前面远处的高山，司机按喇叭，通过5s听到远处的高山反射回来的反响。 求求你：(1)