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文档简介
开始单元2 section B1 a-3b【学习目标】spell,please2 .把握下列重点句子:战斗机 itsakey。请给我 Spell it K-E-Y。3 .四会大、小写字母Aa-Rr【重点难点】四会大,小写Aa-Rr2 .记住单词spell3.whatsthis Its a/an .使用Spell it,please. K-E-Y【指导指导】温故知新1 .依次默认学过的大学、小写字母。2 .写上节课学到的问句,给出合适的答案。自主互助学习共同探索1.spell,拜托了2 .学生在听和跟进的同时,老师说Spell it,please. K-E-Y3 .请学习单词spell4 .练习:学过的东西两人一组,练习1a对话5 .表演1a (根据老师的指示提问)听6.1b,小组检查、核对7 .比较一比:图2a的各组参加者按照物品的某个顺序,看谁写得又快又正确。8 .听录音制作3a -3b【课堂练习】1 .整理单词的字母顺序qu lit _ _ _ _ _ _ _ _ rulre _ _ _ _ _ _ _ eky _ _ _ _ _ LPS le _ _ _ _ _ple esa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .用is、am、are填充。1)I_frank2) This _a pen .3) What_this?4) How_you?5) It_a key。【要点的总结】1 .记住单词spell2.whatsthis Its a/an .使用Spell it,please. K-E-Y【扩大练习】一、阅读句子,建立联系spell,please. a Hi!B Whats this b Good morning!哈罗,辛迪! c Its an orangeD How are you? d Im OKE Good morning! e O-R-A-N-G-E二、选择填空(1.This is _orange jacketA.an B.a C./()2.whatsthisA.in B.for C.on()3.- Spell it,please ._ _ _ _ _ _ _ _ _A.map B.MAP C.M-A-P(4.-爱丽丝,whatsthis_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.Its pen B.Its a pen C.This is a pen(5.-How a
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