吉林省白城市通榆县七年级英语上册 Unit 2 This is my sister（第2课时）Section A（2a-3c）导学案（无答案）（新版）人教新目标版（通用）_第1页
吉林省白城市通榆县七年级英语上册 Unit 2 This is my sister（第2课时）Section A（2a-3c）导学案（无答案）（新版）人教新目标版（通用）_第2页
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文档简介

话题：第二单元这是我妹妹。第二课2a-3c部分学习目标1.复习词汇2.学习词汇那些他她他们的儿子女儿3.句型：这个/那个/他/她是重点和难点掌握本课的新单词，学会用指示代词和人称代词介绍自己或他人的亲属。学习方法指南通过拼写音标来读新单词，然后互相读单词。不要你可以参考教具来理解这本书的内容，然后一起或单独阅读。预览案例一、预览指南：1.这些/那些是？这是一个一般性的问题，意思是“这/那(一些)是？”是的，他们是。或者不，他们是。例如：这些是你的朋友吗？这些是你的朋友吗？是的，他们是。谁的意思是“谁；“什么人”是疑问代词，用来询问一个人的身份。Whos是who的缩写形式。它是用来问一个人的，而HES/SHES/ITS通常用于回答问题。“谁是谁”习惯于问两个或两个以上的人，他们经常回答。例如：那个男孩是谁？那个男孩是谁？他是我的表弟。他们是谁？他们是谁？他们是我的兄弟。他们是我的兄弟3.祝你有美好的一天！祝你愉快！祝你愉快！祝你愉快！)是一个祝福的词，意思是“玩得开心”它经常在谈话或电话结束时用来祝对方好运。另一个人经常回答“你也是”，意思是“也玩得开心”例如：周末愉快！祝你周末愉快！谢谢。你也是。谢谢你！我也祝你周末愉快！祝你假期愉快！祝你假期愉快！谢谢您！第二，审查和巩固翻译：这些是我的朋友。那些是她的姐妹。这是我的好朋友。这是她的哥哥。那是他的父亲。第三，在预演过程中，你觉得哪些部分最难？询问案例1.合作完成听力2a 2b。根据2b图片中的人物进行问答。2.小组陈述。3.比赛小组展示他们的对话。(完整3a)4.小组讨论方莉是你的朋友吗？吉姆是你的朋友吗？答案。为什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _判例案件一、选择题1.我的家人都在家。A.上午是下午是下午2.-那是谁？我不知道。我想_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是格林夫人。A.他说她发现了这个根据要求完成下列句子1.这，他的，是，敢。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.那些是我的姐妹。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.这是我哥哥。_。4.那些是书。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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