人教版中考物理知识点基础演练——专题二十四：内能

人教版中考物理知识点基础演练专题二十四：内能姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把一瓢水倒入烧热的铁锅中，会发出“吱吱”的响声，同时产生大量的水雾，在这一过程中发生的物态变化是A先汽化再液化B先汽化再凝华C先液化再汽化D先液化再升华2 . 在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，下列关于“热”字的含义说法正确的是（ ）A这杯水很热，这里的“热”字是指温度B摩擦生热，这里的“热”字是指热量C物体放热降温，这里的“热”字是指内能D“水被烧热”的“热”字含义是指热量3 . 下列知识结构中，正确的是（ ）ABCD4 . 下列现象中，不能用分子动理论解释的是A海绵很容易被压缩B湿衣服在阳光下逐渐晒干C校园里花香扑鼻D固体很难被压缩5 . 扩散现象说明A物质是由分子组成的B分子永不停息地做无规则运动C分子间存在着引力和斥力D分子之间可能有间隙6 . 小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是45和75，下列判断正确的是（ ）A甲杯中水的分子运动一定比乙杯中水的分子运动剧烈B甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小C乙杯中水的热量一定比甲杯水的热量多D乙杯中水的温度降低，水的内能一定减少7 . 关于厨房中涉及到的物理知识，下列说法正确的是A天然气炉上的铁锅热得烫手，说明铁锅含有的热量多B电饭煲工作时将内能转化为电能C划燃火柴，是利用做功的方法使火柴头温度升高D炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力8 . 不同状态的物质中有一定体积的是 （ ）A只有气体B只有固体C只有液体D固体和液体9 . 我们通常吃的咸鸭蛋，其实是用鸭蛋腌制而成的。有的地方是将食盐和黄泥以适当比例混合后加水和成泥，裹在鸭蛋表面，十天或半月后鸭蛋就变咸了。下面分析正确的A此方法不能腌制鸡蛋B只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸C此实例说明固体分子间也可发生扩散D加黄土的目的是将蛋壳腐蚀，使蛋壳变得十分薄10 . 生活处处有物理，下列说法错误的是（ ）A用筷子夹取食物时，利用了摩擦力B公交车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强C打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动D驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害二、多选题11 . 下列诗句中所蕴含的物理知识正确的是（ ）A“夜半钟声到客船”声音的传播和音色B“瀑水喷成虹”光的反射C“千里江陵一日还”平均速度D“花气袭人知骤暖”温度越高，分子无规则运动越剧烈12 . 下列说法中正确的是（ ）A温度越高的物体，放出的热量越多B在“摩擦生热”的过程中，机械转化为内能C铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力D用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量13 . 下列说法中正确的是A内能与物体的温度有关B温度越高的物体，含有的热量越多C扩散现象表明分子永不停息地无规则运动D用水冷却汽车发动机，原因之一是水的比热容较大14 . 下列有关热现象的说法中，正确的是A分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动与相互作用情况有关C震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同15 . 如图所示的实验中，能直接说明分子永不停息地做无规则运动的是A空气和二氧化氮的扩散现象B底面削平的铅块紧压在一起会结合起来C清水和硫酸铜溶液的扩散现象D光滑的铅块和金块紧压在一起，5年后互相渗入三、填空题16 . “花气袭人知骤暖”，从物理学角度可以理解为：闻到花的香气这是_现象；将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，说明了分子间存在着_17 . 我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新睹”，“花气袭人”说明了_；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，“拉弯的弓”具有_18 . 当物体温度没有改变时，下述说法正确的是（_）.A物体一定没有吸热B物体与外界一定没有做功C物体内能一定没有改变D物体内能有可能改变E.物体与外界可能有热传递和做功19 . 如图所示，在两张纸的中间向下吹气，两张纸将靠拢，该实验说明气体流速大的地方压强_；铁棒很难拉断，是因为分子间存在_力。四、实验题20 . 下雨前的空气湿度一般比较大，所以空气湿度情况是进行天气预报的一项重要依据。如图所示是一种反映空气中水蒸气含量的装置，叫做干湿泡温度计。它由两个相同的温度计并列组成，其中一个温度计用湿布包起来。（1）干泡温度计的示数为100，表示当时的气温_（/=/=/）干泡温度计的示数，原因是_。干湿泡温度计的示数差越大，空气湿度越_（大/小）。（2）炎热的夏天，下雨前人会感到特别闷热，原因是_五、计算题21 . 用煤气灶烧水，燃烧0.5 kg的煤气，使20 kg的水从20 升高到70 ，求：（1）0.5 kg的煤气完全燃烧放出的热量（q煤气=1.8107 J/kg）（2）水吸收的热量（3）煤气灶烧水的效率六、简答题22 . 生活中，人们常把水盆浸在大锅里的水中（盆与锅底不接触），再用灶火对大锅的锅底加热，来烹制盆里的食物，如图所示。加热后发现：大锅里的水能沸腾，而小盆里的水不能沸腾。请你解释小盆里的水不能沸腾的原因。七、综合题23 . （江苏省泰兴市三里实验学校2018届九年级上学期期中考试物理试题）小明刚学了热传递的知识，想到了一个问题：在热传递过程中传递的是能量，还是温度？小明想到晚上洗澡时，用热水和冷水兑成温水，这不就是热传递现象吗？他决定用实验来研究他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器（一种容器，绝热性能好）等器材他先在量热器中倒入400mL温度为20的冷水，又倒入400mL温度为80的热水，稍搅拌后测得混合后的共同温度为50，接着他改变了水的体积和热水的初温，又做了三次实验，将数据记录在下表：（小明知道：100mL的水的质量是100g，合0.1kg，下表中水用质量表示）根据上表中的数据，小明做了下面的计算和分析：（c水4200J/(kg)）（1）请将表格中两空格填全_（2）在第三次实验中，冷水吸收的热量Q吸_J，热水放出的热量Q放_J小明经过计算和分析，概括了以下几点：（1）热传递过程中，低温物体上升的温度_（一定/不一定）等于高温物体下降的温度（2）热传递过程中，低温物体吸收的热量_（等于/小于/大于）高温物体放出的热量（3）热传递过程中，传递的是_（能量/温度）小明经过思考，又提出了下面两个问题，请你帮他解答：（1）要使一定量的热水下降一定的温度，冷水需上升的温度与冷水的质量（体积）间存在怎样的关系？_（2）两种不同