新人教版八年级第一学期质量调研物理试题

新人教版八年级第一学期质量调研物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . （2017宿迁卷）关于声现象，下列说法正确的是A声音是由于物体振动产生的B声音传播的速度是340m/sC“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的D戴上耳罩可以防止噪音的产生2 . 青蛙坐井观天如图所示井中的青蛙用“O”表示，以下能准确表示“坐井观天”光路传播的是ABCD3 . 小强看远处的某点时，其光路如图所示，则正确的是A小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜B小强的眼睛正常，无须配戴眼镜C小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜D小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜4 . 如下图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（ ）A水中向上折的筷子B竖直杆额影子C放大的邮票D拱桥的倒影5 . 根据力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中力的作用效果与其它三个不同的是A压力使矿泉水瓶变瘪B压力使网球拍变形C拉力使弹簧伸长D力把足球踢出去6 . 日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是A一本物理课本受到的重力约为30NB一名中学生的体积约为1 m3C正常人的体温约为47D一位成年人正常跨一步约为0.75m7 . 载人飞船在太空运行，航天员坐在飞船的座舱内，相对下列哪个物体航天员是静止的A太阳B地球C月球D飞船8 . 宠物狗狗正前方竖立着一面镜子，它正在欣赏镜中的自己(如图所示)，假设狗狗不动，把平面镜沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离(两块镜面仍然在原镜面平面内)，则狗狗的头部通过左、右两面镜子（ ）A都不能成像B各成半个像，合起来成一个完整的像C都成完整的像，且两个像在不同位置D都成完整的像，且两个像在同一位置9 . 某同学用托盘天平和量筒测量酒精的密度，图甲是调节天平时的情形，天平调平衡后，先测空烧杯的质量为35 g，然后按照图乙和图丙的顺序分别是测量酒精的质量和体积，下列说法错误的是A甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B乙图中测酒精质量时，天平的读数是62 gC测得酒精的密度是0.9 g/cm3D用该方法测量酒精的密度偏小10 . 分别用不同物质a、b、c做成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图,以下说法中正确的是（ ）Ab物质的密度是1kg/m3B若三个实心体体积相同,由a物质做的实心体的质量最小C若三个实心体质量相同,由a物质做的实心体的体积最大D若用三种材料做成三个质量和体积相同的空心球,在空心部分灌满水后,a物质做的球总重力最大11 . 下列数据最接近实际情况的是（ ）A人体感觉舒适的温度约是38B台灯正常工作时的电流约是2AC自行车正常行驶的速度约是5m/sD初中物理课本的长度约是50cm12 . 如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知A若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C乙物质的密度为0.5kg/m3D甲、乙两种物质的密度之比为4：113 . 下列说法错误的是 （ ）A一块冰全部熔化成水后，体积变小，质量不变，密度变大B把铜块压成铜片，质量、体积和密度均不变C把铁球加热，体积变大，质量不变，密度变小D把一铁块锉成圆柱体，其质量和密度都不变14 . 把一物体放在透镜前，在透镜另一侧距透镜14cm处的光屏上得到一个缩小的实像，该透镜的焦距可能是（ ）A7cmB10cmC14cmD24cm15 . 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是 （ ）ABCD二、填空题16 . 如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度，则测量结果为_ m。17 . 2009年7月22日上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演，我国长江流域12个省区市能见日全食，观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的两种简便方法方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了_成像原理；方法二：将手指展开，互相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了_成像原理.18 . 如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是_；受力物体是_19 . 我们生活在声音的世界里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡，这些声音都是由物体的_而产生的；我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的_不同20 . 乐音有响度、_和_三个特征。其中，响度由声源振动的_决定；振动频率决定_；成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的_很小。21 . 甲、乙两车同时开始向西做匀速直线运动，甲的图如如图所示，乙的速度为2米/秒则甲运动6米所用的时间是_秒，乙运动9秒所通过的路程是_米；如果以乙车为参照物，甲车是_（选填“向东”、“静止”或“向西”）运动的22 . 若某家庭使用功率为2000W，容积为100L的电热水器，加满水后，把初温是10的水加热到70，这些水需要吸收的热量是_J，若该电热水器的效率为75%，则需要加热的时间为_ sc水=4.2103J/（kg）三、实验题23 . 在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏。（1）实验前先把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在屏上得到一个亮点，如图所示，则此凸透镜的焦距是_cm；（2）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是_；（3）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现_（填像的性质）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的_（填像的性质）像；（4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（_）A与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定B光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小C零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距D若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距24 . 如图甲，某同学利用弹簧测力计测量小木块在桌面上的摩擦力。（1）实验时发现，当拉力等于0.5N时，小木块保持静止，此时小木块受到的摩擦力大小为_ N。（2）要测出滑动摩擦力的大小，应该在小木块做_时读出弹簧测力计的示数。（3）通过在木块上增减砝码，改变木块与桌面之间的压力，多次测量得到如图乙所示的滑动摩擦力 f 随压力F压变化的图像。则当压力等于3.6N时，摩擦力等于_ N。25 . 小金在翻阅初二物理教材时发现“沿光滑斜面向上拉重桷所需的拉力F小于物体所受的重力G”，他为了深入的研究这个“沿斜面向上的拉力大小”，用两个重力不同的光滑小球和弹簧测力计等器材按图进行实验，每次实验时，他改变斜面与水平面的夹角，并保持拉力的方向始终沿斜面向上。他记录的数据知表一，表二所示。表一小球重力为3牛实验序号斜面与水平面的夹角测力计的示数（牛）1301.52452.13532.4表二小球重力为5牛实验序号斜面与水平面的夹角测力计的示数（牛）1373.02453.53604.3(1)分析比较实驗序号1和2和3或4和5和6的测力计示数、斜面与水平面夹角，可得出的初步结论是：重力一定的小球静止在斜面时，它受到沿斜面向上的拉力_重力。（选填“小于等于”或“大于”）(2)分析比较实验序号_的测力计示数、斜面与水平面夹角，可得出初步结论是：当斜面与水平面的夹角定时，_，使小球静止的沿斜面向上的拉力大。(3)小金发现：当斜面与水平面的夹角定时，使小球静止的沿斜面向上的拉力与重力的比值是相等的。为了验证这一发现，他们添加了一些器材继续实验。他们设计了表三用以记录相关数据，请你完成表三中空缺的栏目。表三=30实验序号_测力计的示数（牛）7_/8_/9_/26 . 小明同学在“用天平和量筒测盐水的密度”实验中，选用天平、量筒、烧杯和水，设计了如下的实验操作步骤：A.将盐水倒入烧杯中，用天平测量烧杯和盐水的总质量B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡；C.把天平放在水平桌面上；D.用天平测量空烧杯的质量E.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中盐水的体积F.用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量（1）小明发现实验步骤混乱并且有多余的步骤，于是将实验步骤重新排序，较精确的测量了盐水的密度，正确的实验操作顺序是_（只填字母标号）（2）小明在调节天平时，如图甲所示，调节平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的问题是_改正错误后，发现指针偏向分度盘的左侧，如图乙所示，此时应向平衡螺母向_调（3）图丙所示烧杯和盐水的质量是_（4）设计一个记录实验数据和结果的表格四、计算题27 . 列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，我们应该学会使用下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表，通过分析此运行时刻表，请你计算：(1)T26次列车从济南到北京的运行路程(2)T26次列车从济南到北京的运行时间(3)T26次列车从济南到北京的平均速度28 . 某同学在文具店里购买所需文具后，骑上自行车以v1 的速度匀速行驶，1min 后店主发现这位同学将书包落在店里，于是就开车以 54km/h 的速度追赶这位同学，如果经过 15s 追上该同学，求：(1)追上该同学时离店多远？_(2)该同学骑自行车的速度v1？_29 . 某品牌电热水器的主要技术参数如下表所示：型号额定容量额定电压额定频率额定功率温升1加热时间（min）50L220V50Hz2000W1.9请根据表中信息计算：（1）电热水器装满水时，水温升高1吸收的热量Q；c水=4.2103 J/(kg)（2）电热水器的效率（结果精确到百分位）五、作图题30 . 重6牛的物体A静止在水平面上。在下图中用力的图示法画出物体A所受的支持力F。31 .