安徽省太和县北城中心学校九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners Section B（1a-1e）导学案（无答案）（新版）人教新目标版

Unit 1 How can we become good learners 学 习 目 标1. 掌握词汇 partner pronounce increase speed 2. 掌握句子 I cant pronounce some of the words. I cant understand spoken English. I dont know how to increase my reading speed. I cant spell some English words. I make mistakes in grammar.3. 能使用本课句型讨论英语学习问题，并知道怎么解决学 习 流 程二次备课一、 明标导入 自读学习目标,和你的同伴讨论你在英语学习中的问题.二、 词汇学习预习感知,有备无患,开始过关吧第一关：自主根据音标拼读并掌握目标中的单词第二关：课前朗读本课新单词及句子, 完成下面英汉翻译1. pronouncesomeofthewords_2. How to increase my reading speed _3.犯语法错误_4.加入一个英语俱乐部_5. practice writing_6.有一个练习英语的同伴_ 7. understandspokenEnglish_8. 写在笔记本上_ 第三关：独立完成1a,1b，小组中交流并写下你在英语学习中的问题，至少三个，注意仿照1a句型 通过预习，你的问题是_ 三、听说活动第四关：课堂分组讨论1c,1d，预测答案，听录音，完成1c,1d第五关：跟读录音，注意语音语调第六关：使用1c,1d的信息，模仿1e 编一个类似的对话，相信你能行 同学们你过了几关？继续努力哟！四、展示点拨A班级大串联你问我来答表演1e和自编的对话B：难点导学1.get.right “使正确”这种get+宾语+宾语补足语结构通常表示“使某人或某物处于某种状态或位置”这项工作使大家都很疲劳。译：The work _.2.have a partner to practice English with “to practice English with”做partner 的后置定语，a partner 又是介词with 的逻辑宾语。E.g. A room to live in ， some paper to write on 译：她找不到一个与之交朋友的人。She can find no one _.五、达标测评 根据句意及首字母提示写出正确的单词 1. His_(发音) is the worst of all.2. If you cant p_ some of the new words, you can look them up in a dictionary. 3. Our pay has i_(增加了) three times since last year.4. He moves with great _(速度).5. Li Jun often pr