人教版八年级第二学期期中数学试卷

印教版8年级第2学期期中数学试卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在下图中，是轴对称图形和中心对称图形A.B.C.D.2.在图中，反比函数的图像通过点A(4，1)，其中y的范围为()A.B.C.D.或者调查以下适合抽样调查的问题()A.掌握一年级学生的视力B.了解特定学生的身高C.城市空气质量测试D.为了参加城市比赛，请选择学校短跑中速度最快的学生。4.用反向比例函数y=替换x=-在中，结果函数值记录为y1，x=y1替换为函数，结果函数值记录为y2，x=y2 1替换为函数，结果函数值为y3，如果继续，则y2012的值为()A.2B.C.D.65.以下事件中必须发生的事件是()A.抛硬币，正面朝上B.打开电视频道，播放今日视线C.射击运动员射了一次，打中了10环D.地球围绕太阳转6.值为0表示对数-x的值为()A.-1B.0C.1D.17.以下命题属于真命题()A.等于侧面的内部角度，两条直线平行B.同一个拐角是另一个拐角C.平行于同一直线的两条直线平行D.等角8.甲和乙两站相距96公里，快车和慢车同时从甲站出发，一小时后快车比慢车早12公里，快车比慢车早40分钟到达乙站。快车和慢车各有多快？快速列车速度为xkm/时，以下方程式是正确的()A.-=B.-=40C.-=D.-=409.结果函数以y1写入，x=y1写入y2，x=y2写入y2，x=y2 1写入y3，结果函数以y2009写入值y1A.2B.-C.D.10.如图所示，菱形中，角上的高度，点f是角的中点，连接，确切地说，连接，得出以下结论：；正确的结论如下()A.B. C. D.二、填空11.求解x的方程时，常量m的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.以下是使用“将直角三角形用作矩形”尺绘制的过程。已知项目：图1，RtABC中的ABC=90。追求：矩形ABCD.小明的方法如下。图2，(1)分别以点a、c为中心，使用大于等长AC的半径创建圆弧，两个圆弧与点e、f相交。(2)直线EF，直线EF从点o到AC；(3)作为横梁，从横梁上截取OD，形成od=ob(4)连接广告、CD。四边形ABCD是所需的矩形。老师说：“小明的方法是正确的。”“小明画的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.对角线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的平行四边形是钻石。14.要给分数赋予含义，x必须_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.在y1中，x的值范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的反比例函数y=的图像16.包里有几张红色和黄色的卡，除了颜色以外，它们都一样。放回去摸的话，如果黄牌碰了一次，包里就有红牌_ _ _ _ _ _ _ _ _ _张。17.函数y=2x时，y的值随x值的增加而增加_ _ _ _ _ _ _ _ _。(增加或减少填充)18.例如，在平面直角座标系统中，如果函数在的影像和两点、轴的垂直线、相交函数的影像位于点上，则的面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，解决问题19.为了普及奥运会知识，小刚对本班学生奥运会知识的理解度进行了调查：a:熟悉，b:了解更多，c:一般了解。图1和图2是他收集资料后绘制的两个不完整的统计，请根据图中提供的信息回答以下问题：(1)条形图中表示“一般理解”的部分得到补充。(2)在扇形统计中，与“了解更多”部分相对应的原严重度的角度为(3)如果全年级有1000名学生，请估计全年级对奥运会有“更多了解”的学生人数。20.在图ABC中，ACb=90，d是AC的一点，AD=BC，DEAC是d，eab=90。验证：ab=AE。21.如图所示，半比例函数的图像通过点收缩成点的面积。(1)总和的值；(2)通过点的直线和轴与点相交的话，求这条线的解析式。22.如图所示，在平面直角座标系统中，已知正比例函数的影像与半比例函数的影像相交两点。(1)求半比例函数的表示和点的坐标。(2)是第一象限中半比例函数图像上的一点。通过点的平行线通过一条直线连接到点，如果该区域为3，则获取点的坐标。图ABC中，ACB=90，d表示BC中点，de BC，ce/ad，AC=2，ce=4。寻找四边形ACEB的周长。分析：四边形ACED已知为平行四边形，因此可以从DE=AC=2，AD=CE=4，RtACD中通过毕达哥拉斯定理得到CD=，d从BC的中点得到BD=，BC=，RtACD详细信息：deBC、CDE=ACD=bde=90，交流de、和/ce/ad，四边形ACED是平行四边形de=AC=2，AD=CE=4，在rt ACD中，CD=、点d是BC的中点。bd=，BC=，RtACB和RtDBE通过毕达哥拉斯定理得到：AB=，BE=，四边形ACEB的周长=AC ce be ab=2 4=10。要点：这个问题利用已知条件证明四边形ACED是平行四边形，求出DE=AC=2，AD=CE=4是解决问题的关键，它结合已知条件在毕达哥拉斯定理中求出AB和BE的长度，就可以求出四边形ACEB的周长。24.求解方程式：25.图形在ABC平面直角座标系统中，点A、B和C的座标分别为A(-2，4)、B(4，2)、C(2，-1)。(I)在平面直角座标系统中绘制 x轴的ABC对称图面A1B1C1。其中与点a、b和c对应的点分别为A1、B1和C1。(ii)点C(2，-1)直线m(直线m上栅格点的横坐标为-1)创建镜像点C2的坐标。26.简化：27.工业园区的一家机械厂主要负责螺丝和螺母的生产，该厂有44名工人工作，女生人数是男生人数的两倍，每个工人平均每天可以生产一颗螺丝或螺母(1)这个车间有多少男学生和女学生？(2)据报，有多少工人负责生产螺丝，有多少工人负责生产螺母，使每天生产的螺丝螺母准确无误？(？28.(1)计