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人教新目标九年级全册第十三单元我们正在努力拯救地球!单元检测卷姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单选题1 .莉莉可能和你一起去,因为他们中的一个必须呆在家里。A.不仅如此。并且B.两者都不是。也不C.两者都有。和D.要么。或者2 .我没看过这部电影,我哥哥也没看过。a也是要么c .还有d .尚未3 .我不认为一个国家能单独解决污染问题。我有吗我可以吗c .可以吗不能吗4 .时间过得真快!我们应该表现出对父母的爱,让他们知道他们对我们有多重要。a。了解b .知道c .知道d .知道5 .医生,看来你喜欢和动物一起工作。是的,我们应该把动物当作朋友。a。那个;把.当作什么?被重视c .那个;被重视什么?把.当作6 .孩子们在动物园里有很多。a。有趣b .有趣C.funsd .乐趣7 .哈利波特努力学习数学。-是的。他努力提高自己的数学水平。最近,介意吗最近,我想最近,介意吗最近,我想8 .你认为这一课怎么样?这是有趣的一课,也是有用的一课。A.an .一B.an .aC.an .这9 .你现在在业余时间学习艺术吗?没有,我已经停用_中药了。a。学习b .学习c .下降放弃10 .妈妈,这种水果真好吃。我想尝尝。a。声音b .气味c .看d .感觉11 .这件毛衣是吉姆的。对他来说太大了。a。不能b .不能不需要12 .你骑自行车去上学吗?不,我不知道。我_ .a。阅读b .乘坐c .步行d .工作13 .你的父母在哪里,利奥?他们在欧洲购物。他们在那里呆了两个星期。a。到达b .有c .已经走了一直以来14 .饼干在美国英语中是什么意思?橡皮b .假期C.cookied .卡车二、补全对话7选5早上好,先生。我想买一件衬衫。哦,太好了!我们有许多不同款式的新衬衫。请这边走。让我先看看。这个蓝色的是棉的,那个绿色的是丝的。他们俩在夏天都感觉柔软凉爽。绿色的看起来不错。甲:当然。嗯,它非常适合你。谢谢你!18 .答:78美元。乙:19 .但是你穿上它真的很漂亮。是的。好的。我要了。A.我能试穿一下吗?B.这是钱。C.你喜欢哪一个D.衬衫在哪里?E.能为你做什么?F.多少钱?G.那有点贵。三、完型填空完形填空。阅读下面短文,掌握大意,然后从所给的四个选项中,选出一个最佳答案。你怎么去学校?一些学生可能会回答,”坐车 .也许其他人会透过绿色的眼镜来看他们(羡慕地).如果你没有车,你会感觉很糟糕。诚然,汽车是_ _ _ _ .许多人发现很难想象没有汽车的生活会是什么样子。但是现在越来越多的人知道太多的车会带来好的结果。他们让街道变得太拥挤了人们正在努力阻止污染(污染)来自汽车。一种方法是制造_ _ _ _ _辆汽车。但是它_ .制造这些汽车需要很多钱。越来越多的人想到更好的方法。我们可以改变我们的生活方式。现在许多美国人骑自行车去上班。骑自行车既干净又健康。它帮助人们变得强壮。让我们一起努力吧!我希望我们能生活在一个没有污染的绿色世界里20 .不行不需要c .不会不是吗21 .a。有趣b .重要c .困难d .危险22 .a。如何什么c .为什么d .哪里23 .a。课程b .乐趣c .技能d .问题24 .a。小b .清洁c .忙d .现代25 .a。绿色b .红色c .黄色d .白色26 .A.takesb .支出c .支付d .费用27 .a。有b .变化享受d .制作28 .A.onB.byC.withd .乘坐29 .a。某事b .有些日子有一天d .任何一天四、阅读单选中国时间2014年4月1日上午10:00AQIPM2.5细颗粒物PM10可吸入颗粒AQI。空气质量指数。PM2.5(单位:g/m3)表示每立方米空气中可入肺颗粒物的含量。根据表格所提供的信息选择最佳答案。30 .北京的空气质量指数比三亚的空气质量指数高很多。a。更好b .更糟c .不好31 ._的空气污染都很严重。A.上海和北京B.北京和唐山C.唐山和哈尔滨32 .如果你在唐山,你最好_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .a。进行户外活动呼吸新鲜空气呆在家里33 .三亚空气中的_ _ _ _ _ _ _含量与哈尔滨相同。A.SO2B.O3C.总裁34 .根据以上信息,下列哪一项是不正确的?A.哈尔滨的空气是中等污染,我们最好不要出去工作。B.从表中我们可以知道4月1日的空气质量指数。C.上海是所有城市中最大的。(题文唱你正在学的语言你怎么能记得一首从童年到今天的歌?为什么你的老师用歌曲来教你英语?这似乎有科学原因。研究人员现在正在研究音乐和记忆外语之间的关系。他们发现记住歌曲中的单词是记住最难的语言的最好方法。唱歌可能是学习外语的一种新方式。卡伦鲁德克博士说:大脑喜欢记住那些被以一种有意义的方式使用的东西。这些发现可能会帮助那些学习外语有困难的人。在他的博客上,路德克博士写道,”一种听一遍又一遍的歌唱方法可以支持外语学习,并为这一领域未来的研究打开了大门 .许多语言教师知道使用音乐和唱歌的价值。华,华盛顿一所中文学校的老师,在中文教学中非常依赖歌曲。她说,

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