教科版八年级物理上学期期末复习专练九：质量和密度的测量

教科版八年级上学期期末复习专练九：质量和密度的测量姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） (2016武汉) 为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，下列数据正确的是（ ） A . 金属块的质量为39.4gB . 金属块的体积为5LC . 金属块的密度为7.8103kg/m3D . 金属块的密度为7.88g/cm32. （2分） 用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（ ）A . 把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B . 把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C . 把标尺上的游码向右移一些D . 把天平右端的底部垫高一些3. （2分） 如图所示为一台非铁质物质制成的天平A是一铁块，B是电磁铁未通电时天平平衡，电磁铁B的a端接电源正极，b端接电源负极，调节线圈中电流的大小，使铁块A向上匀速运动，在此过程中（ ）A . 电磁铁B的上端为N极，天平仍保持平衡B . 电磁铁B的上端为N极，天平右盘下降C . 电磁铁B的上端为S极，天平仍保持平衡D . 电磁铁B的上端为S极，天平右盘下降4. （2分） (2018八下江都月考) 利用天平称量30g粉状化学药品,正确的操作方法是 （ ） A . 将化学药品直接放在天平左盘内，右盘加30g砝码B . 先在左盘中放一张纸,将药品倒在纸上，在右盘加30g砝码C . 将化学药品用纸包好放在天平左盘内，右盘加30g砝码D . 左、右盘各放一张大小相同的纸片，在右盘加30g砝码，药品倒入左盘纸片上并用药勺增减，直到天平平衡5. （2分） (2017肇源模拟) 如图所示下面度数正确的是（ ）A . 秒表的读数为7.5s，物体的长度为2.5cmB . 物体的长度为2.50cm，弹簧测力计示数为4.4NC . 图中天平的读数是66.8g，秒表的读数为337.5sD . 弹簧测力计示数为3.6N，图中天平的读数是66g二、 填空题 (共3题；共7分)6. （3分） 小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶。(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量，如图所示盒和牛奶的总质量是_g。(2) 她把末端斜切的吸管轻易插入盒子，体验到用减小受力面积的方式_压强(选填“增大”或“减小”)(3) 她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了，体验到_的存在。7. （2分） 实验室中，常用天平来测量物体的_，测量时应将_放在天平的右盘内（选填“物体”或“砝码”）在“探究二力平衡的条件”实验中，用_测量力的大小，当物体受到两个力的三要素相同时，物体_处于平衡状态（选填“可能”或“不可能”）8. （2分） (2018凉山) 如图甲所示，木块长度是_cm，如图乙所示，电压表的示数是_V用天平测物体质量，当天平再次平衡时，天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则天平左盘中被测物体质量是_g。三、 实验探究题 (共6题；共30分)9. （3分） (2017八上槐荫期末) 小强所在的兴趣小组在做科学探究，物质的密度一节的作业4时，测量医院硬币的密度 （1） 小强在调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节 （2） 小强选用了10枚相同的硬币进行实验，用天平称量硬币的质量时，在最小的砝码放入右盘后，指针位于分度标尺的右侧，此时小强的下一步操作是_ （3） 当横梁再次平衡时，砝码及游码的位置如图甲所示：图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况，则小强所测一元硬币的密度是_kg/m3 （4） 小强的同学小峰认为直接测量硬币的质量和体积更加简单，请你帮助小强回答使用10枚硬币进行实验的理由_ 10. （4分） (2018临沂模拟) 同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡（1） 为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：_（填写字母） （2） 在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向_调（选填“左”或“右”）（3） 用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为=_g/cm3 （4） 量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出_为m2；根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p（5） 针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果_（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）11. （6分） (2011扬州) 用天平和量筒测合金块的密度： （1） 调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向_调； （2） 小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是：_改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则合金块的质量为_g （3） 用细线拴好合金块，把它放人盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图丁所示则合金块的体积为_cm3，合金块的密度为_g/cm3 12. （6分） (2018河南模拟) 小刚用一个质量为m的钩码、一把刻度尺及一些细绳就能测量出一根长为50cm左右、粗细不均匀的木棒的质量M：（1） 他用细绳系住木棒中点然后竖直吊起，移动细绳位置，使木棒在水平位置平衡，在木棒上标明细绳节点位置O1。他这样做的目的是_。 （2） 他用细绳把钩码挂在木棒一端，然后把木棒支起，移动支点使木棒平衡。接下来他应该_。(写出相应的物理量的符号) （3） 用你写出的物理量的符号所表达的木棒的质量M=_。 （4） 实际上，小明在用细绳把钩码挂在木棒一端时可以有两种选择：挂在离O1较远或较近的一端。你认为挂在离O1较_端较好，原因是：_。 13. （6分） (2019九下巨野月考) 在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇同学步骤如下：（1） 将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡。 （2） 用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是_g；再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_kg/m3。 （3） 小宇用的方法测出盐水密度会_（选填“偏大”或“偏小”），因为_。 （4） 小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2；在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，她及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是：_，请帮小萱写出计算盐水密度的表达式_。 14. （5分） (2019八上辽阳期中) 如图所示，这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图： A测出空杯子的质量为m1（如图A）；B将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为m2（如图B）;C将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V（如图C）;D计算出牛奶的密度。（1） 小强测得牛奶的质量m=_g； （2） 请你帮小强计算出牛奶的密度= _kg/m3; （3） 请你帮小强设计的实验步骤有明显的瑕疵，由于往量筒中倒入牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将 _（选填“偏大”或“偏小”） （4） 细心而聪明的你一定已经发现，只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵，说说你调整后的顺序_（请重新排列ABCD的顺序）。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共5题；