人教版四年级语文下册按课文内容填空复习题

四下按课文内容填空（14单元）1、众鸟高飞尽，（ ）。相看两不厌，（ ）。 2、湖光秋月两相和,（ ），（ ），（ ）。3、江南好，（ ）。（ ），（ ），（ ）？4、漓江的水真静啊，（ ）：漓江的水真清啊，（ ）；漓江的水真绿啊，（ ）。5、桂林的山真奇啊，（ ），（ ），像老人，（ ），像（ ），奇峰罗列，（ ）；桂林的山真秀啊，像（ ），像（ ），色彩明丽，（ ）；桂林的山真险啊，（ ），（ ），好像一不小心（ ）。6、这样的山（ ）着这样的水，这样的水（ ）着这样的山，再加上（ ），山间（ ），江上（ ），让你感到像是走进了（ ），真是（ ）。7、一路迎着溪流，随着山势，溪流（ ），（ ），（ ），（ ），溪声也时时（ ）。8、这些石钟乳和石笋，形状（ ），再加上（ ），即使（ ），也很（ ）。9、在轻轻（ ）的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（ ），像（ ），像（ ），像（ ）。10、（ ），长河落日圆。11、几行红叶树，（ ）。12、落木千山天远大，（ ）。13、（ ），带雨云埋一半山。14、（ ），海上明月共潮生。15、在我国的无数名山中，有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是东岳（ ），西岳（ ），南岳（ ），北岳（ ），中岳（ ）。16、母亲常安慰家里人：“一个人只要活得（ ） 、（ ），就等于（ ） 。”17、言必信，（ ）。18、与朋友交，（ ）。19、（ ），勿施与人。20、精诚所加，（ ）。21、爱人者，（ ）；敬人者，（ ） 。22、老吾老，（ ）；幼吾幼，（ ）。23、非常地相信叫（ ），对自己怀有信心叫（ ），履行自己的诺言叫（ ），讲究诚实和信用叫（ ）。24、突然，一只幼龟把头探出巢穴，却（ ），似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟（ ）时，一只嘲鸫突然飞来，它有尖嘴（ ）幼龟的头，（ ）把它拉到沙滩上。25、不久，成群的幼龟从巢口（ ）。黄昏的海岛，阳光仍很（ ）。从龟巢到海边的一大段沙滩，（ ），（ ）的幼龟（ ），很快引来许多食肉鸟，它们可以（ ）了。这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的( ）。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，（ ）。26、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。27、蝙蝠是在夜里飞行的，还能（ ），而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西（ ），即使一根（ ），它也能（ ）。难道它的眼睛（ ），能在（ ）看清楚所有的东西吗？28、清明前后，（ ）。朝阳不出门，（ ）。29、（ ），晒谷不用翻。鸡迟宿，（ ），（ ）。30、（ ），明日必有大雨到。31、春雾风，（ ），秋雾阴，（ ）。32、今天，我们中国孩子虽然生活在（ ），但是世界并不（ ），不少地区还（ ），罪恶的子弹还（ ）。33、为了母亲不再失去儿子，为了（ ），为了孩子（ ），全世界应该一致行动起来，（ ），（ ）！四下按课文内容填空（58单元）1、在春天的深处，安静 着春光。许久，她 手指，蝴蝶 飞走了，安静 张望。（“张望”的意思 。）此刻安静的心上， ，蝴蝶在她八岁的人生 ，述说着 。谁都有 ，谁都可以创造 。仿写：谁都可以 ，只要你 ；谁都可以 ，只要你 。盲姑娘只能用 触摸 ，用 感受 。安静的手指 ，竟然 ，真是 ！ 被这个盲女孩 抓住了。我仿佛看见了 ，一瞬间，我 。2、琳达三代已准备为盲人 。启示我们：一个人 ，莫过于 。3、但它挣扎着，极力 ，我感到 在我手中 ，那样强烈！那样鲜明！那小小的种子里，包含着一种多么强的 啊！竟使它可以 的外壳，在没有 、没有 的砖缝里， ， 它仅仅只活了几天。那一声声 的跳动，给我极大的 ，这就是我生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地 它。一切全由我自己决定，我必须对自己 。虽然生命 ，但是，我们却可以让 。4、生命生命从 、 、 几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是 。5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了 ，在冷风冷雨中怒放的小花意味着 。6、当花儿落了的时候，藤上便结出了 ，它们一个个 ，衬着那 。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了 。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多 ， 。鸡，乡下人家 总要养几只的。从他们的 走过，肯定会瞧见一只母鸡， 一群小鸡，在竹林中 ；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。天边的 ，向晚的 ，头上飞过的 ，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅 。6、乡下人家，不论 ，不论 ，都 。这句是全文的 ，起到 作用。仿写：家乡的菜园，不论晴空万里，不论刮风下雨，都有一道亮丽的风景。7、荷兰以 和 而闻名天下。运河 ，在运河之间是 的牧场和 的风车。荷兰的国花是 ，有 的美誉。8、乡村四月是 朝 写的，描写的是 季的乡村景色。写景的诗句是 。写人的诗句是 。四时田园杂兴是 朝 写的一首 。诗句 体现了农村儿童的天真情趣。渔歌子描写 的景物有 。诗句 描绘了一幅秀丽宜人的水乡风光。9、麦哨： 的油菜花谢了，结出了 ； 的蚕豆花谢了，长出 了 ； 的萝卜花谢了，结出了 。仿写：白里透粉的梨花谢了，结出了翠绿的青梨子；火红的石榴花谢了，结出了咧着大嘴傻笑的石榴；金黄的橘花谢了，结出了小灯笼似的橘子。10、伽利略是 ；亚里士多德是 。罗丹是 。伽利略在 的过程中，表现出 的精神，艺术家罗丹在工作时表现出 亚里士多德曾经说过： 。”伽利略对此产生了怀疑。伽利略带着这个疑问 做了 试验，填上的词说明伽利略 态度。伽利略右手拿着一个 ，左手拿着一个 ，两个铁球同时脱手，从空中落下来。 人们所看到的是 ，这个实验证明了铁球往下落的 没有关系。伽利略做公开实验前，人们认为他 。实验后，人们 。11、说他“特别”，因为他爱鱼到了 。他老是一个 人 ，静静地 ，而且 。他有时 ，把金鱼的每个部位 地画下来，像 ；有时 ，很快地 ，仿佛 。鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间是因果关系,通过细心观察，把鱼的样子记在心里，才能画出栩栩如生的画。12、父亲的菜园一文按 顺序写的，赞扬父亲 的品质。13、纪昌学射一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好 。纪昌按飞卫的要求回家先练 ，再练 。告诉我们 。14、扁鹊解释道：“皮肤病用 就能够治好；发展到 ，用扎针的方法可以治好；即使发展到 也还能治好；一旦 ，只能 ，医生再也 。扁鹊治病告诉我们不能讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确 的意见。15、普罗米修斯把 带到了人间。自从有了火，人类就开始用它 但众神的领袖 得知消息后， ，决定给普罗米修斯以 。火神把普罗米修斯押到 。 普罗米修斯的双手和双 脚 ，被 。他既 ， 也 ， 的痛苦。后来狠心的宙斯又派一只 鹫鹰，用它 。但普罗米修斯没有 ，他的 真让我们感动。16、渔夫用 战胜魔鬼。17、罗丹创作的 等人物雕塑，深受世界各国人 民的喜爱。罗丹说：“ ”18、渔夫的故事选自古代 著名的民间故事集 ，这本书又叫 ，由 个小故事组成的。其中著名的故事还有 ，这本书被誉为世界民间文学创作中的 。19、关于生命感悟的名人名言： 人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋） 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）20、田园乡村的诗句：采菊东篱下， 。（陶渊明）人闲桂花落， 。（王维）竹外桃花三两枝， 。（苏轼）黄梅时节家家雨， 。