北师大版八年级物理第四章 声现象期末复习题

北师大版八年级物理第四章 声现象期末复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于声现象的说法正确的是（ ）A摩托车的消音器是在声源处减小噪声B只要物体振动，人耳就能听到声音C鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高D航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的2 . 蝴蝶飞行时能产生每秒振动56次的声波，蜜蜂飞行时能产生每秒振动300400次的声波假如你的眼睛被蒙上，那么有蝴蝶和蜜蜂分别从你头顶附近飞过，则A蝴蝶、蜜蜂飞过时，都能被发觉B蝴蝶、蜜蜂飞过时，都不能被发觉C蝴蝶飞过时能被发觉，蜜蜂飞过时不能被发觉D蜜蜂飞过时能被发觉，蝴蝶飞过时不能被发觉3 . 关于声音，下列说法正确的是A运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快B人们小声说话时，声音的音调一定低C发声物体振动越快,音调越高，响度和声速不受影响D超声“碎石”是利用声音能传递信息4 . 下列有关声现象知识应用的说法正确的是（ ）A超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息B学校外面工地施工机器声很大，上课要紧闭门窗这属于在声源处减弱噪声C音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的D演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，是因为它们的响度不同5 . 下列关于声现象的说法正确的是（ ）A3.21响水爆炸事故中，中国地震局根据收集到的超声波判断疑似发生2.2级地震B声音在真空中的传播速度是3108m/sC考场外禁止鸣笛是在声源处控制噪声D闹铃在真空中无法振动6 . 中国“海巡 31”轮船配有强音设备,可以定向远距离发射声音强度高达 150 分贝的警示音,用于警示海盗等人,发射器外形呈喇叭状。下列有关强音设备的说法中正确的是A声音高达 150 分贝,指的是声音的音调B强音设备发出的声音不能传递信息C发射器的外形呈喇叭状,可以减少声音的分散D强音设备发出的声音只能在海水中传播7 . 在图书馆“小声”说话是文明的表现，在课堂上回答老师的提问要“大声”才有礼貌。这里的“小声”和“大声”是指声音的（ ）A音调B音色C响度D频率8 . 我们每时每刻都在与声打交道，如图有关声的叙述，不正确的是A人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息B暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音C声纳确定位置，说明声波在水中的传播速度比电磁波的速度大D在公路两旁设置声音屏障，说明在传播过程中可以减弱噪声9 . 往暖瓶中倒开水，你听到的声音是（ ）A暖瓶的振动并由空气传来的B暖瓶中水的振动并由暖瓶传来的C暖瓶中空气柱的振动并由空气传来的D暖瓶的振动并由大地传来的10 . 为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰，以下措施有效的是（ ）A老师讲话声音大一些B每个学生都戴一个防噪声耳罩C在教室周围植树D教室内安装噪声监测装置11 . 关于声现象，下列说法中正确的是A声音的传播不需要介质，真空可以传声B用大小不同的力敲鼓可以改变鼓声的音调C住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声D医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量12 . 2012年由山东电视台齐鲁频道倾力打造选秀节目老爸老妈来欢唱，完美结合“欢庆十八大幸福来欢唱”的宗旨。其中选手刘恒增是山东菏泽某个小村庄的村长，为村民唱歌传递快乐，村民们当从“大喇叭”中听到演唱的歌曲时，根据歌声立刻就能判断出是刘恒增在演唱，村民们主要是根据下列什么来判断的？A歌词B音调C响度D音色二、填空题13 . 古代雾中航行的船上的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离,这表明_;打雷时,我们会听到很响的雷声,同时会感到门窗在抖动,有时甚至会感到脚下地面也在振动,这说明_。14 . 在四个相同的玻璃瓶里装不同高度的水，如图所示，当你用嘴贴着瓶口吹气时，你听到声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）有高有低，这是靠_振动发声（选填“空气”或“水”）15 . 盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为_而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音不能在_传播；女同学说话的声音“尖细”，这是因为她们说话时声带振动相对比较_（选填：快或慢）的缘故16 . 超声与次声超声：通常把频率高于20 000 Hz的声音称为_次声：频率低于20 Hz的声音称为_人的听觉范围：正常人的耳朵只能听到_Hz到20 000 Hz之间的声音不在此频率范围的声音人耳都听不到17 . 在给电水壶注水时，不能高于最高水位。这是由于高于最高水位时，水沸腾后容易从壶嘴或壶口溢出，导致工作电路发生_或漏电。为了避免上述情况发生，除了注水不超过最高水位外，一定要使用_孔插座，使电水壶外壳与地线连接。18 . 声音在15的空气中传播速度是_m/s；超音速飞机每小时至少飞行_km。19 . 如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音声音是由管内空气柱_产生，通过_传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的_发生改变20 . 过去万源交通不便物质运输全靠人力，“巴山背二哥”是人们对当时背运货物的人的俗称，每当“背二哥”登上一座山时总要高歌一曲，这里的“高”指，日久天长“背二哥”都练成了男高音，这里的“高”指21 . 生命探测仪原理很简单，因为任何生命体周边都会存在许多生命信息。这信息通过各种能量形式表现在身体外部，如声波、电磁波、光波等，雷达生命探测仪主要是靠接收生命体周边的_波来确定幸存者方位的；声波生命探测仪是利用声波能够传递_的原理来探测是否有生命迹象的；光纤生命探测仪是利用光信号在光纤内壁多次_向前传播的。22 . 白居易有诗写到“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”人们是通声音的_识别出“琵琶声”的：“琵琶声”是靠弦的_产生的。23 . 钢琴和小提琴发出的音调_不同的，音色_不同的。女高音和男低音的音调_不同的，响度_不同的。（以上都选填“一定”或“不一定”）三、实验题24 . 八1班同学做了与声音有关的实验探究（1）他们首先做了如下几个实验：实验一、用手摸喉头，发声时，手在振动实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时，感觉手在振动实验三、打击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动发声（2）他们发现这些发声物体的共同特征是：_，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法。（3）小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同。他选择如图A所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了。请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第_次发出的声音的音调高；如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_把梳子发出的声音的音调高。（4）为了进一步探究声音与声源振动快慢的关系，小华逐渐增加塑料尺伸出桌面的长度，拨动塑料尺，看到塑料尺的振动_（变快/不变/变慢），塑料尺发出声音的音调_（变高/不变/变低）但当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_。随后他又换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是_（响度/音调/音色）（5）探究问题的过程通常有下列步骤：A、猜想假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题。你认为小张小华的探究活动依次采取的步骤是_（填步骤前的英文字母）25 . 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了如图所示的实验：（1）如图甲所示，用悬拄着的乒乓球接触正在发声的音叉。悬挂着的乒乓球被弹起。说明发声的物体在_。（2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_。（3）如图内所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明_可以传声。（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。这个实验说明了_。26 . 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度