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文档简介
新人教版2020年(春秋版)八年级下学期期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于单位的认识,不正确的是A1牛顿的力大约等于拿起两个鸡蛋所用的力B1帕斯卡的压强大约等于两张纸叠放在水平桌面上产生的压强C1焦耳的功大约等于将一个鸡蛋从地面缓慢举过头顶所做的功D1瓦特大约等于1名中学生正常走上楼梯的功率2 . 下列实例中,人对物体做功的是( )A学生背着书包在水平路面上匀速前进B人推车,车未动C足球被踢后,在草地上滚动一段距离D举重运动员将杠铃举起3 . 在商场里,妈妈和小东乘自动扶梯下楼,如图所示。小东对妈妈说:“妈妈。我们跑下去吧!”妈妈说:“小东,这样很危险,下楼时要拉着妈妈的手,站着不动。”这里的“站着不动”是以下列哪个物体为参照物A小东自己B扶梯挡板C小东妈妈D商场地面4 . 始终沿水平方向匀速飞行的飞机,在投放救灾物资的过程中A动能、势能都变小B动能变小,势能不变C动能、势能都不变D动能不变,势能变小5 . 甲、乙两组拔河比赛,不计绳重,下列说法错误的是A比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力B比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心,增大稳度C比赛时,拉力较大的一组最终获胜D比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6 . 在平直的公路上,运动员骑自行车加速前进,有关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的是A前、后车轮所受摩擦力方向都向后B前、后车轮所受摩擦力方向都向前C前轮所受摩擦力方向向后,后轮所受摩擦力方向向前D前轮所受摩擦力方向向前,后轮所受摩擦力方向向后7 . 大小相同的实心和空心铝球,吸收相同的热量,温度升高多的是( )A实心球B空心球C升高温度相同D无法判定8 . 下列事例中为了增大压强的是A书包的背带做得扁而宽B推土机上装有宽大的履带C铁轨铺在一根根路枕上D纸盒包装学生奶配备的吸管,有一端是尖的9 . 下列估值中最接近实际值的是( )A中学生正常步行速度约为1.2m/sB人感觉舒适的室温约为37C八年级物理课本的厚度约为5cmD正常人心脏跳动1次时间约0.1s二、多选题10 . 在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示下列说法正确的是( )A试管在三种液体中受到的浮力一样大B甲液体的密度最小C丙液体对烧杯底部的压强最小D三种液体中甲液体的体积最大三、填空题11 . 如图所示的体育运动场景中,甲、乙、丙三位同学分别在跳远、打网球、跳绳请你参照示例写出相关情境涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)示例:物理信息:乙同学把网球打出去物理知识:力可以改变物体的运动状态作答:物理信息:_物理知识:_12 . 如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,要是旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡,则竖直向上的拉力F为_N。13 . 写出如图所示各装置所依据的物理原理:甲:_;乙:_;丙:_。14 . 如图所示,小姜用F10N的拉力将木板从物体A下面拉出,物体A静止,弹簧测力计的示数如图所示,则地面受到的摩擦力是_N,方向水平向_。15 . 如图所示,是甲乙两种物质的质量和体积的关系图,则物质甲的密度是_g/cm3,若把甲、乙两物质等体积混合,则混合物的密度为_g/cm3。16 . (图形信息题)如图所示,重为50 N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平地面以2 m/s的速度匀速运动,此时弹簧测力计B的示数为10 N。如果绳重、滑轮重、弹簧测力计重及摩擦均不计,2 s内力F的功率是_W。若作用在绳端的拉力F为20 N,动滑轮的机械效率为80%,那么物体A受地面的摩擦力大小是_N。17 . 如图所示,让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上,将弹簧压缩至最短.在小球刚接触弹簧时开始测量,测得到小球的速度v和弹簧缩短的长度x之间的关系如图丁所示,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短这一过程中,弹簧的弹性势能_,小球动能_,小球的机械能_(以上均填变化情况).当弹簧被压缩至最短时,小球的速度为0,此时,小球处于_(选填“平衡”或“非平衡”状态).18 . 坐车时,必须系上安全带,是为了防止_带来的危害;若有甲、乙两运动的车发生相撞事故,在相撞瞬间造成两车司机均前额受伤,则甲、乙两车最可能是_(选填“迎面”或“追尾”)相撞。19 . 如图所示,物体A重_N.20 . 如图所示,一块均匀的厚木板长 15m,重 400N,对称的搁在相距8m 的A、B两个支架上一个体重为 500N 的人,从A点出发向左走到离B点_m 处时,木板将开始翘动21 . 某人在井口用绳子提起一桶水,则水桶受到_力和_力的作用,这两个力的施力物体分别是_和_22 . 如图,斜面的底边MN水平,一木块静止在斜面上,O点为木块的重心,OA、OB、OC为三根带箭头的线段,其中能正确表示木块所受重力示意图的线段为_。(选填“OA”“OB”或“OC”)四、实验题23 . 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验过程。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止。(1)该实验是通过观察_,来说明钢球对木块_的多少,从而判断出钢球具有的动能的大小;(2)木块被撞击后,沿水平面运动的过程中,木块受到的摩擦力对木块做功的功率将_(选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)通过比较甲、乙两次实验,可以探究物体的动能与_之间的关系。在图甲、丙中,m2m1,则小球下滑到斜面底端时的速度:v1_v2;(选填“”、“”或“”),且s2s1,由甲、丙两图可得出结论:初速度一定时,质量越大,_,通过实验结论可知,开车时要注意不能_(选填“超载”或“减速”)。24 . 在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。(1)把表格中的空格填写完整_。(2)图中弹簧测力计的示数为_ N。(3)如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是_。A钩码的重力B钩码和测力计的总重力C钩码对弹簧的拉力D“弹簧对钩码的拉力(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_。 (5) 观察题中表格在设计上是否存在不足?_(选填“是”或“否”), 如果有不足请提出改进方案_25 . 如图所示,小明用一只矿泉水瓶、一块海绵和一个平整的石块等器材探究“影响压力的作用效果的因素”(1)实验过程中,通过观察海绵的_来反映压力的作用效果,这种科学探究的方法称为_(选填“转换法”或“等效替代法”)(2)对比A、B的操作,可以得到的结论是:_;下列实例中,应用该结论的是_A在固定家具的螺丝帽下面垫上垫圈B汽车限重C压路机碾子很重D修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上(3)若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示图D与A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_(选填“相同”或“不相同”)(4)在实验过程中,小明发现:矿泉水瓶像图B这样放置的时候要比其他情况更容易倾倒,请你据此猜想影响物体稳度的因素(写出一条即可)_26 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据_知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?_。你的理由是:_。(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格_。(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_。27 . 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率第1次2511566.7%第2次451.715第3次651583.3%(1)实验的原理是_;(2)在实验操作中应该_拉动弹簧测力计,使钩码缓慢上升;(3)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_(保留三位有效数字);(4)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为_N,滑轮组做的有用功是_J;(5)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与_有关.五、计算题28 . 工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼,每次运送量不定滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,g取10N/kg(1)动滑轮的重力是多大?(2)若工人在 1min内将建材匀速竖直向上提升了 12m,作用在钢绳上的拉力为 200N,求拉力的功率;(3)当滑轮组的机械效率为 80% 时,运送建材的重力是多大?29 . 如图所示,水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精,甲、乙的底面积分别为S1、S2(酒精=0.8103千克/米3)求:(1)甲容器中0.1米深处水的压强p水(2)若乙容器中酒精的体积为3103米3,求酒精的质量m酒精(3)若现将小球A和B分别浸没水和酒精中(液体不会溢出),甲和乙两个容器对水平地面压强的增加量的比值是水和酒精对容器底部压强的增加量的比值的2倍,求A和B的比值物体密度体积AAVAB
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