新人教版2020年（春秋版）八年级（下）期中物理试题D卷

新人教版2020年（春秋版）八年级（下）期中物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,关于杆子给铁球的力的方向,下列说法正确的是A沿杆子向上B垂直于杆子C竖直向上D沿杆子与竖直方向之间的某一方向2 . 用托里拆利实验测大气压的值,应注意（ ）A玻璃管的粗细必须符合一定的要求,否则不能做此实验B开始时,玻璃管内必须灌满汞,否则就测不出大气压值C实验时,玻璃管必须保持竖直,如果倾斜则不能测出大气压值D玻璃管中的汞柱高度必须是760 mm,否则就说明实验操作有问题3 . 均匀正方体甲和乙放置在水平地面上。已知甲密度小于乙的密度，且甲、乙对水平地面的压强相等。现分别在甲、乙上沿水平方向截去一定体积，剩余部分对水平地面的压强仍然相等，截去部分的质量分别为、，截去部分的体积分别为、，则下列说法正确的是A一定小于B可能小于C可能等于D一定大于4 . 如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，不可以用来描述A弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B物体的长度与物体的速度的关系C物体所受重力与质量的关系D匀速直线运动中路程与时间的关系5 . 有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满洒精，乙溢水怀盛满某种液体，将一个不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球浸没在酒精中，溢出酒精的质量是80g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，溢出液体的质量是80g，小球露出液面体积与浸入液体中体积之比为1：4。已知酒精=0.8l03kg/m3，下列谠法中正确的是A小球静止于甲溢水杯的底部 B. 小球的体积是80cm3B液体的密度是1.0lO3kg/m3 D. 小球的密度是0.9l03kg/m36 . 汽车已成为我们主要的交通工具，关于汽车，下列说法不正确的是A汽车行驶时，重力大于地面对它的支持力B汽车的倒车雷达，利用了电磁波C汽车的广泛使用，加剧了城市的“热岛效应”D为了行驶的安全性，汽车要限速行驶7 . 小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒进行分析下列说法正确的是A文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力B文具盒对桌面的压力与文具盒的重力是一对平衡力C文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力D以上三对力中没有一对是平衡力8 . 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位图中的四位物理学家，迄今为止名字未被用作物理量单位的是（ ）A牛顿B爱因斯坦C帕斯卡D欧姆9 . 以下关于物理知识的几个选项中，正确的是（ ）A汽油机在“做功冲程”中是将机械能转化为内能B鞋底做成凹凸不平的纹路，主要是为了增大与地面的摩擦力C原子的原子核是由电子和中子构成D书包带做的宽，是为了增大与肩的受力面积，增大压强10 . 如图所示，三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定A甲杯是水，乙杯是盐水B乙杯是盐水，丙杯是水C甲杯是盐水，乙杯是煤油D乙杯是水，丙杯是煤油11 . 关于力，下列说法正确的是A物体间力的作用是相互的B一个物体也可以产生力的作用C重力没有反作用力D两个物体必须接触才能产生力的作用12 . 如图所示，关于弹簧测力计，以下说法正确的是A弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧越长这个道理做成的B该弹簧测力计的量程及分度值分别是05N和0.1NC如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置，应进行调零D使用弹簧测力计只能测出物体重力无法测出水平方向上的拉力13 . 如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ）A若自行车停下，惯性就消失了B自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力14 . 一小孩用水平力推停在路面上的汽车，但是没推动，下列说法正确的是（ ）A小孩对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力B汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对作用力与反作用力C小孩对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力是一对作用力与反作用力D汽车对地面的压力就是汽车所受的重力15 . 如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车（ ） A运动将越来越慢B将继续向前匀速运动C将立即停止运动D受的摩擦力将变大16 . 下列四个图中发生的现象，其中，有一个的形成原理与其它三个不同，这个图是ABCD二、填空题17 . 重50N的平板车在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作匀速直线运动，它受到的阻力是_N；撤走拉力后车仍能向前运动一段距离，是因为平板车具有_。18 . 如图所示是用U形管压强计研究液体内部压强规律的示意图，图中探究的是液体内部压强大小与_的关系_实验证明了大气压强的存在且很大，如图所示该装置是_实验装置，当时的大气压值为_厘米汞柱19 . 2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，用天平测得示数为_g，弹簧测力计测方便面受到的重力为_N. （在地球上g=10N/kg）20 . 物体所受重力的方向是_的，物体对接触面的压力的方向是_于物体表面的21 . 重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么车厢受到的阻力_103N；若将拉力增大，则车厢将加速运动，此时车厢受到的阻力_103N；若拉力减小，则车厢将减速运动，此时车厢受到的阻力_103N（以上三空均填大于、等于或小于）22 . 据交通管理部门的统计，有的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的，车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之。由于汽车超载，使得汽车对路面的_增大，而汽车与路面的接触面积几乎不变，因而所产生的_增大而导致路面容易损毁。23 . 加油！向未来联手“蛟龙”号开启4800米深海实验，蛟龙号携带塑料泡沫（在舱外）一起下潜，泡沫块去深海旅行后变得还没有原有体积的十分之一大，请你说出这其中包含的物理知识_，在水面下下潜过程中，泡沫受到的浮力逐渐_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。三、实验题24 . 探究浮力大小的影响因素：过程一叶子姐姐想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：猜想一：可能与液体的密度有关猜想二：可能与物体排开液体的体积有关猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关为了验证上述猜想，叶子姐姐在做探究浮力大小的影响因素实验时按照下图中字母顺序做了如下实验：（1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想_；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想_是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越_（填“大”或“小”），它的承载能力就越强.（2）分析图中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为_N.方法实验中采用了_的研究方法，下列问题的研究中，也用到这种方法的是_.A将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动B在研究磁场时，引入“磁感线”的概念C探究电流与电压、电阻的关系D用合力代替同一物体上所受到的几个力过程二小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上.通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_（填“大于”、“等于”或“小于”）第二次铁片受到的浮力.小明得出：物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片_的改变，忽视了_对浮力大小的影响.25 . 如图所示仪器的名称是_，它是用来_（选填“测量”或“研究”）液体内部压强的仪器，将它的金属盒放入液体内，如图所示，同时观察比较它两边液面的高度差，高度差越大，说明它左右液面上方的_越大，由此可知金属盒所在处_就越大26 . 在“探究二力平衡的条件”活动中：（1）两名同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示，从A到B方案这样的改进是为了减小_对实验的影响。（2）图C是最终确认的实验方案。此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计。（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_。（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图C所示情况下，小华下一步的操作是_。四、计算题27 . 在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490 g，浸没在水中时，排开了40 g的水，金=19.3103 kg/m3，通过计算回答：（1）王冠所受的浮力是多大？（2）王冠的体积是多少？（3）王冠是纯金的吗？28 . 一台质量5吨的履带拖拉机对水平地面的压强约为3104帕，它每条履带与地面的接触面积大约是多大？(g=10牛/千克)29 . 、“业余侦探”小明发现两个并拢的“可疑”鞋底印，为了估测那个人的体重，小明在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓，如图所示，图中每个小方格的面积是5cm2，测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的，两个算一个完整格为了测量压强，他在鞋印旁边的地面上用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，与地面接触的面积是10cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是15N，根据以上数据，试求：(g取10N/kg)(1)垫片对地面的压强；(2)“可疑”人的质量五、作图题30 . 传送带上的物体随传送带一起做匀速直线运动