人教版2019-2020年度八年级上学期11月月考数学试题D卷_第1页
人教版2019-2020年度八年级上学期11月月考数学试题D卷_第2页
人教版2019-2020年度八年级上学期11月月考数学试题D卷_第3页
人教版2019-2020年度八年级上学期11月月考数学试题D卷_第4页
人教版2019-2020年度八年级上学期11月月考数学试题D卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020年度八年级上学期11月月考数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A三角形可以分为等边三角形、直角三角形、钝角三角形B如果一个三角形的一个外角大于与它相邻的内角,则这个三角形为锐角三角形C各边都相等的多边形是正多边形D五边形有五条对角线2 . 如图,ABBC且AB=BC,DECD且DE=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是( )A36B48C72D1083 . 如图,小莉从A点出发,沿直线前进10米后左转20,再沿直线前进10米,又向左转20,照这样走下去,她第一次回到出发点A时,一共走的路程是( )A150米B160米C180米D200米4 . 三角形的三条高线的交点在三角形的一个顶点上,则此三角形是 ( )A等腰三角形B锐角三角形C直角三角形D钝角三角形5 . 如图,图中三角形的个数有 ( )A6个B8个C10个D12个6 . 如图,B=D=90,BC=CD,1=40,则2=A40B50C60D757 . 以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是( )A6,7,8B2,3,4C3,4,6D6,8,108 . 把一个多边形割去一个角后,得到的多边形内角和为1440,请问这个多边形原来的边数为( )A9B10C11D以上都有可能9 . 如图,PCOA于点C,PDOB于点D,若PCPD,则( )A12B12C12D不能确定10 . 如图,将正方形纸片折叠,使点落在边上的处,点落在处,若,则的度数为( )A100B110C120D13011 . 如图,欲测量内部无法到达的古塔相对两点A,B间的距离,可延长AO至C,使CO=AO,延长BO至D,使DO=BO,则CODAOB,从而通过测量CD就可测得A,B间的距离,其全等的根据是( )ASASBASACAASDSSS12 . 等腰三角形两边长分别为4和8,那么它的周长等于( )A20B16C14或15D16或20二、填空题13 . 如图,在ABC中,ABAC,A40,点D在AC上,BDBC,则ABD的度数为14 . (1)已知,点P在OA上,且,点P关于直线OB的对称点是Q,则_(2)已知,点P在的内部,点和点P关于OA对称,点和点P关于OB对称,则、O、三点构成的三角形是_三角形,其周长为_15 . 将一些圆按照如图方式摆放,从上向下有无数行,其中第一行有2个圆,第二行有4个圆,第三行有6个圆按此规律排列下去,则前50行共有圆_个16 . 如图,ABC中,C=,AD平分BAC,BC=10,BD=6,则点D到AB的距离是_.17 . 如图,ABCADE,若BAE=130,BAD=50,则BAC=_18 . 如图,已知1=2,AC=AD,请增加一个条件,使ABCAED,你添加的条件是_三、解答题19 . 如图,ABC与DEF边BC、EF在同一直线上,AC与DE相交于点G,且ABCDEF90,ACDF,BECA(1)求证:ABCDEF;(2)若AB3,DFEF1,求EF的长.20 . 如图,四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,B=90,求证:A+C=180.21 . 叙述三角形内角和定理并将证明过程填写完整定理:_已知:ABA求证:A +B+C=180证明:作边BC的延长线CD,过C点作CEAB1=A(_),2=B( _),ACB+1+2=180( _),A+B+ACB=180(_)22 . 在ABC中,D为AB的中点,F为BC上一点,DFAC,延长FD至E,且DE=DF,联结AE、AF(1)求证:E=C;(2)如果DF平分AFB,求证:ACAB23 . 如图所示,已知O为坐标原点,长方形ABCD(点A与坐标原点重合)的顶点D、B分别在x轴、y轴上,且点C的坐标为(-4,8),连接BD,将ABD沿直线BD翻折至ABD,交CD于点A(1)求SBED的面积;(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论