华东师大版2020年九年级上科学第二章 物质转化与材料利用检测卷带答案D卷

华东师大版2020年九年级上科学第二章 物质转化与材料利用检测卷带答案D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题以下有关金属腐蚀的叙述不正确的是（ ）A钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈B钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化C铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差D在钢铁表面刷油漆或镀耐腐蚀金属可以防止钢铁锈蚀2 . 下列叙述正确的是（ ）A氧气应用于焊接或切割金属，体现了氧气的可燃性B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C硫在氧气中燃烧的现象发出明亮的蓝色紫色火焰，生成二氧化硫D实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应结束后，反应容器中的剩余物都为混合物3 . 用密度为2.7103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体，要求它们的边长分别为0.1m、0.2m 和0.3m制成后经质量检验员称得它们的实际质量分别为3kg、21.6kg和54kg质量检验员指出：有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡的为废品，则下列断正确的是（ ）A甲为废品，乙为合格品，丙为次品B甲为合格品，乙为废品，丙为次品C甲为次品，乙为合格品，丙为废品D甲为废品，乙为次品，丙为合格品4 . 环境问题关系到人类的生存和发展，保护环境就是保护人类自己。从保护环境的角度来看，目前最有发展前景的一次性餐具是（ ）A瓷器餐具B塑料餐具C淀粉餐具D不锈钢餐具5 . 在实验室进行粗盐提纯的溶解、过滤和蒸发三个操作步骤中，都要用到玻璃棒，而使用玻璃棒的目的与下列叙述无关的是（ ）A加速溶解B引流C加快蒸发D防止液体溅出6 . 食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（ ）A延展性B抗腐蚀性C导电性D导热性7 . 物质的性质决定用途。下列物质的性质和用途不一致的是（ ）A铜的导电性好，用作导线B铝的密度小，用作飞机材料C金的延展性好，做成金箔D银的导热性好，作装饰品8 . 某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。关于该实验有以下说法：若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有Fe；若步骤中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；若步骤中有气泡产生，则固体乙一定是C；若步骤中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；若固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。以上说法中正确的个数是（ ）A1个B2个C3个D4个9 . 美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示。下列说法错误的是（ ）A铝镓合金可以循环使用B太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D铝镓合金与水反应的化学方程式为：2Al+3H2OAl2O3+3H210 . 下列物质是由金属和稀盐酸反应直接制取的是AFeCl3BAlCl3CCuCl2DAgCl11 . 用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应浸泡在哪种溶液中（ ）A白酒B纯碱溶液C食醋D烧碱溶液12 . 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A30时乙的溶解度为30gB15时甲、乙的溶解度相等C甲的溶解度受温度影响比乙小D升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和13 . 下列化肥中属于磷肥的是（ ）AKNO3BK2CO3CCaSO4DCa(H2PO4)214 . 下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ）AKNO3、NaCl、HClBFeCl3、Na2SO4、KClCCuSO4、H2SO4、NaClDFeCl2、KCl、NaOH15 . 已知硝酸是一种强氧化性酸，能把SO32-氧化成为SO42-，则下列实验方案能够确定某未知试液中存在SO42-的是（ ）A取少量试液，滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀不溶解B取少量试液，加入足量稀硫酸，没有明显现象，再滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀C取少量试液，加入足量稀盐酸，没有明显现象，再滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀D取少量试液，加入足量稀硝酸，没有明显现象，再滴加Ba(NO3)2溶液，生成白色沉淀二、填空题16 . 某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系（如图所示）。（1）cd间（不含两点）的溶液中金属离子为_（2）当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，溶液中Cu(NO3)2的质量分数_（选填“不变”、“变大”或“变小”）。17 . 石油是经济发展、国防建设的重要资源。从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷C2H6、丙烷C3H8、丁烷C4H10等。（1）以上叙述中属于甲烷物理性质的是_（选填序号）。（2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式：_。18 . 一种溶液里可能含有NO3、Cl、CO32、SO42四种阴离子之中的一种或几种，取少量这种溶液分别盛放于两支试管中，进行如下实验：（1）向第一个试管中加入BaCl2溶液时生成白色沉淀；（2）向第二个试管中逐滴加入稀硝酸时，溶液生成无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，继续加入稀硝酸使溶液显酸性时，再加入硝酸钡溶液不产生沉淀。据实验推断：溶液中肯定不含有_离子，可能含_离子。三、探究题19 . 某混合气体可能含有一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气和甲烷，我校兴趣小组为验证混合的成分，设计了如图所示的装置，进行有关的实验探究提示：1 每步均完全反应或吸收2甲烷在加热条件下可以还原氧化铜，生成铜、二氧化碳和水。请回答有关问题：（1）B中的澄清石灰水变浑浊说明混合气体中含有_（2）D装置的作用是_（3）同学们对通过D后的可燃气体继续进行探究。仅根据E装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定含有一氧化碳，请判断并说明理由_。若F中无水硫酸铜白色粉末不变蓝，G中的澄清石灰水变浑浊，则可燃气体中一定含有_若F中无水硫酸铜白色粉末变蓝，G中的澄清石灰水变浑浊，请用表中实验数据进行分析，可燃气体的组成有_种称量项目反应前反应后F玻璃管及所盛固体的质量86.3g89.9gG洗气瓶和所盛石灰水的质量284.2g293.0g20 . 某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究:I.某同学设计了如图1所示的实验:烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水,并罩上(1)实验观察到的现象是:蜡烛火焰熄灭,且_(2)该同学的实验目的是_.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,并做了如下实验(3)将鳔浸在水里剪个小孔,看到一串串气泡冒出,他立即用_法收集到了甲、乙、丙三瓶气体(连续多次操作)(4)将点燃的红磷迅速放入甲瓶中(装置如图2所示),等装置冷却后松开夹子,流人瓶中的水约占瓶子容积的1/4;往乙瓶中倒人一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。红磷燃烧的化学方程式为_(5)鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢?为了探究这个问题,他用空气重复了上述实验,通过对比得出了如下结论_(6)若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气,你的方法是_21 . 根据如图所示装置回答有关问题：（1）连接A、B、C进行两次实验，前后两次实验时A中所加药品不同，C中所加药品相同。若B中蜡烛熄灭，C中溶液变浑浊，则A装置中锥形瓶内放置的固体是_（填物质名称），根据实验现象可推知A中所产生气体的性质为_（请写出1点）若B中蜡烛燃烧更旺，C中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_根据两次实验时C中出现的现象，推出组成蜡烛的元素中一定含有_元素。（2）若用装置D排空气收集氧气，检验氧气已集满的操作是_四、简答题22 . 某样品为Cu和CuO的混合物，为测定样品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表：物质质量学生甲乙丙丁所取固体样品的质量（g）30252020加入硫酸溶液的质量（g）100100100120反应后剩余固体的质量（g）22171212分析实验数据，回答下列问题：（1）求混合物中氧化铜的质量分数_；（2）求硫酸溶液中溶质的质量分数_。23 . 根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。(1)丙装置中红磷燃烧时的实验现象_。(2)通过乙装置进行的实验的现象，证明该集气瓶中的气体是_。(3)甲装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到_的现象。24 . BaCl2是一种重金属盐，其水溶液具有很强的毒性。（1）若误服了 BaCl2 溶液，为减轻毒性，最好服用下列物质中的_。AH2SO4溶液B肥皂水C蛋清DNa2SO4溶液（2）为测定某 BaCl2溶液的溶质质量分数，现取 100 克BaCl2溶液，不断加入 MgSO4溶液，反应过程中溶液总质量与加入 MgSO4溶液的质量关系如图所示，请回答：P 点意义_。反应生成沉淀的最大质量为_克；求原 BaCl2溶液的溶质质量分数_。25 . “端午节”前，质监部门对市场上的粽叶进行专项检查时，发现有些颜色翠绿的粽叶是用硫酸铜溶液浸泡的，人吃了用这种粽叶包的粽子，严重影响身体健康。但硫酸铜在农业上可用于配制农药波尔多液。可见，合理利用化学物质可以造福于人类，反之则会给人类带来危害。请回答：（1）配制硫酸铜溶液常常用到胆矾晶体，它的化学式为_。（2）农业上配制成的波尔多液不能用金属铝罐盛放，试用化学方程式进行解释。_（3）测量人体血液密度的方法是：在几只试管内分别装有密度不同的硫酸铜溶液，然后向每支试管中分别滴入一滴血液，分析人员只要看到某个玻璃管中的血液呈_状态就能知道血液的密度。（4）下图是某同学为测定胆矾中结晶水质量分数的主要实验步骤示意图：实验中称量得到如下数据：加热前坩埚的质量/g加热后坩埚的总质量/gm1(坩埚)m2(坩埚+晶体)m3胆矾中结晶水的质量